Composición de alumnos de primaria "Una actividad sobre caligrafía" Esta es una actividad sobre caligrafía.
Al inicio de la clase, la profesora de caligrafía nos habló de la evolución de las inscripciones en huesos oraculares, inscripciones en bronce, escritura de sellos, escritura oficial, escritura regular y otros caracteres. Citó la forma de escribir la palabra "caballo", que es muy interesante. El primer "caballo" era como una pintura, que se transformó un poco en el "caballo" que vemos ahora.
Luego, la profesora nos pidió que escribiéramos las nuestras en la pizarra.
Nombres, los alumnos estaban todos muy activos y caían uno a uno en el pizarrón. Sin embargo, después de escribir los nombres, todos nos sentimos avergonzados. Los caracteres están escritos en tamaños grandes y pequeños, están dispersos y no son nada atractivos. Luego, la maestra analizó nuestros nombres por turno y los volvió a escribir. Ahora todos los estudiantes escriben muy en serio y sienten que realmente no es fácil escribir bien.
Entonces llega el momento de practicar la caligrafía. Escribimos y la maestra se acercó a nosotros y nos dio consejos uno por uno. El aula está muy tranquila, todos quieren escribir lo mejor que puedan. Finalmente, entregamos todas las palabras escritas y la profesora pidió a los alumnos que comentaran cuál era la mejor letra. Inesperadamente, todos dijeron: "¡Chen Jiaxin, Chen Jiaxin!". El maestro asintió y me dio la puntuación más alta. Me sentí avergonzado y pensé que debía escribir mejor la próxima vez.
La maestra también nos contó algunas historias cortas sobre caligrafía, diciendo que la escritura es muy importante para una persona y que las palabras son la segunda cara de una persona. Una buena caligrafía puede dejar una buena impresión y ganarse el respeto de los demás. La maestra también dijo que somos chinos y que debemos escribir bien los caracteres chinos. Creo que lo tendré en cuenta.