Ensayo de ejemplo sobre las hazañas colectivas avanzadas de clases destacadas de la escuela primaria (dos artículos)

En el hermoso campus de la Escuela Primaria Experimental de Dongsheng, hay una bandera particularmente brillante, la Clase 5 (4), que está llena de confianza. , sol, unidad y cooperación. Aquí hay 62 corazones de niños enérgicos. Tienen sus propias personalidades únicas y son poderosos para un objetivo común y un grupo común.

Bajo el liderazgo de la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela y la guía de consejeros, esta clase llevó a cabo activamente varias actividades de Jóvenes Pioneros, continuó avanzando a nuevas alturas y logró buenos resultados. Informemos brevemente sobre la situación de nuestra clase.

1. Un grupo unido y progresista

Me he hecho cargo de esta clase desde segundo grado, por lo que comprender el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y hacer un buen trabajo en el trabajo estudiantil son las principales prioridades. problemas que enfrento.

1. Acércate a los estudiantes y estudia a los estudiantes; muéstrate y establece prestigio.

“Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo con amor se puede educar a los niños.

En primer lugar, aprovecho todo el tiempo para acercarme a los niños, ser considerado. y cuidar a los estudiantes, y comunicarse con ellos. El intercambio cercano de ideas les permite sentir verdaderamente la cercanía y el "amor" del maestro hacia él. Creo que esta es la base para que el maestro de clase realice con éxito todo el trabajo. p>

En segundo lugar, entiendo a través de varios canales el estilo de clase y el estilo de estudio, comprendo las principales ventajas y desventajas de toda la clase y analizo las razones, entiendo el nivel cultural general de los padres y encuentro las debilidades que necesito urgentemente. ser corregido; comprender el entorno de vida personal de los estudiantes, comprender quiénes son los activistas y quiénes son los estudiantes que necesitan atención especial, etc., etc.

2. el maestro de la clase.

Cultivar la capacidad de autoeducación de los estudiantes y esforzarse por ser el maestro de la clase, estableciendo así un buen colectivo de clase, es un enfoque que personalmente siempre he defendido. La educación integral no se trata solo de formar a los mejores estudiantes, sino también de permitir que todos los estudiantes experimenten el papel de la educación y planten semillas en sus mentes jóvenes. Las semillas de la bondad y la belleza les permiten sentir amor y aprender. principios de vida y formar una visión correcta de la vida y los valores. Por eso, lo que suelo decir a los estudiantes es "no es la primavera la que se destaca entre la multitud, sino las flores que florecen en la primavera" para cultivar su autoeducación. Amar al colectivo y esforzarse por ser el maestro de la clase es sin duda un paso muy importante. En primer lugar, es necesario mejorar la autoconciencia de los estudiantes. La llamada autoconciencia significa que entiendes todo sobre ti mismo. , incluyendo tu condición física, tus características psicológicas y tu relación con los demás. Sus componentes psicológicos son principalmente el autoconocimiento, la autoexperiencia y el autocontrol. Para ello, mi trabajo de corrección psicológica se realiza desde los siguientes tres aspectos.

(1) A través de una capacitación intensiva sobre las normas de comportamiento diarias para los estudiantes de primaria, y con las actividades diarias de evaluación de normas de comportamiento organizadas por los Jóvenes Pioneros, cultivar su conciencia de estar orgullosos del colectivo y traer gloria al colectivo.

(2) Utilizar diarios semanales para realizar diálogos psicológicos. En los últimos seis meses, escribí un diario durante una semana. Por un lado, los estudiantes completaron las preguntas psicológicas asignadas por el maestro. y por otro lado, tuvieron una conversación psicológica con el profesor e hicieron una conversación escrita en el diario, convirtiéndose en un amigo cercano de los estudiantes, realizaron consultas y asesoramiento psicológico. El efecto es muy bueno. p>(3) Esforzarse por lograr la cooperación de los padres, comprender la situación familiar, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los padres y guiarlos para que comprendan las características psicológicas de los adolescentes y formen una educación familiar correcta. >(4) Realizar estudios de casos, centrándose en superar conflictos especiales, que obviamente requieren un tratamiento especial. Simplemente confiar en consultas y actividades grupales puede no ser efectivo para personas con trastornos psicológicos graves. Por lo tanto, el maestro de la clase ha establecido especialmente una salud mental. expediente para que los estudiantes individuales brinden asesoramiento psicológico específico de acuerdo con sus circunstancias especiales.

3. Establecer y mejorar un sistema de cuadros de clase.

La apariencia colectiva de la clase está determinada en gran medida por la Los cuadros pequeños tienen el papel de "punto a punto" y "cara a cara", por lo que soy muy cauteloso en la selección de los cuadros de nuestra clase. El trabajo de nuestros profesores de clase puede pasar gradualmente de arduo a simple y. fácil.

Adopto la forma de registro voluntario, discurso de campaña y votación en clase.

La buena noticia es que los padres de nuestra clase apoyan mucho este asunto y han creado blogs. La mitad de los padres y los niños se toman en serio los blogs.

En el proceso de escribir blogs, las habilidades de expresión lingüística de los niños son cada vez más fuertes. El contenido del artículo ha cambiado de una simple oración al principio a un párrafo ahora, y la redacción se ha vuelto cada vez más precisa. Sus oraciones se volvieron cada vez más fluidas, sus descripciones se volvieron cada vez más específicas, su vocabulario se volvió cada vez más abundante, sus oraciones se volvieron cada vez más hermosas y se enamoraron de la lectura. En el proceso de escribir blogs, los padres no solo aprendieron muchos conceptos educativos nuevos e hicieron muchos amigos con ideas afines, sino que también registraron cada detalle del crecimiento de sus hijos, agregando una vida maravillosa y feliz al crecimiento de sus hijos. Todos obtuvieron alegría, felicidad, progreso y honor en este mundo de blogs ecológicos.

Logros del verbo (abreviatura de verbo)

1. Organiza a todos los miembros del equipo para participar en el concurso de ensayo olímpico.

2. Participó en el Concurso Nacional Estrella Ambiental, 2 obras ganaron el primer premio, 4 obras ganaron el segundo premio y 6 obras ganaron el tercer premio.

3. En 2009, un estudiante ganó el título de "Tres buenos estudiantes" en la ciudad de Ordos.

4. Ganó el título de Colectivo de Clase Sobresaliente en el distrito de Dongsheng.

5. Ganó el Premio a la Excelencia en el concurso de baile grupal.

6. Primer puesto en competición retransmitida de gimnasia.

7. En la reunión deportiva escolar, nuestra clase ganó el premio de civilización espiritual de la reunión deportiva escolar.

8. El equipo temático de padres de Acción de Gracias ganará el primer premio.

9. ¡Obtuviste el título de Clase de Civilización del Campus!

Con la atención y el cuidado de los líderes escolares, el cuidado de los docentes y el esfuerzo conjunto de los estudiantes, nuestra promoción ha logrado resultados sobresalientes en diversas actividades organizadas por el colegio y la brigada. Sin embargo, el camino hacia la construcción de clases no termina ahí. En el futuro, continuaremos trabajando duro para hacer un buen trabajo en clase y esforzándonos por no romper una ventana, no dejar a nadie atrás y dejar que todos los niños crezcan sanos y felices.

Materiales sobre las escrituras colectivas de las clases destacadas de la escuela primaria (2)

Aunque nuestra segunda (2) clase es una clase colectiva en el grado inferior, solo hemos estado en la escuela durante Más de un año, pero ya hemos formado un buen estilo de clase y de estudio y nos hemos convertido en un grupo unido, progresista, civilizado y disciplinado.

Primero, el aspecto general.

Bajo la dirección del director y los profesores de las materias, nos esforzamos por cumplir con la rutina diaria de la escuela y el código de conducta para los estudiantes de primaria, y nos exigimos estrictamente con los altos estándares de "todos son excelentes". ". Nuestra clase tiene la opinión pública colectiva correcta. El maestro de clase y el consejero utilizarán las reuniones matutinas y los días de clase para guiar a todos a discutir y evaluar algunos fenómenos en la vida de clase y el estudio, creando una atmósfera en la que "algunas personas elogian a las buenas personas y las buenas acciones, y otras atrapan a las malas".

Cada mañana, el miembro del comité de salud dirige a los estudiantes de turno a limpiar las aulas y pasillos. Tan pronto como ingrese a nuestra clase, verá un salón de clases limpio, ordenado y hermoso, que hace que las personas se sientan tranquilas, cómodas, refrescantes y agradables a la vista, y les da una sensación de "hogar". Desde el primer día de clases, el profesor Fan nos enseñó cómo limpiar nuestros pequeños escritorios y trabajó duro para cultivar nuestro "espíritu de flexión". Nos dijo que el aula es nuestro hogar y que depende de todos mantenerla limpia y limpia. hermoso. En la clase de lectura de la mañana, el Comité de Inspección Disciplinaria llevó a todos a leer y recitar de manera ordenada. En el fuerte sonido de los libros, los estudiantes apreciaron la inmensidad del mar de libros y la infinita diversión de viajar en el mar de libros. Puede tomar una pausa para el almuerzo consciente al mediodía, leer libros extracurriculares o hacer la tarea. La profesora nos dijo que el aula es un lugar de aprendizaje y requiere silencio. Mientras entremos al aula, cumpliremos conscientemente la regla del "silencio".

Nuestra clase se adhiere al sistema de "líder de escuadrón de turno". Cada día, el profesor se turnará para seleccionar a cuatro alumnos como monitores de turno, responsables de la limpieza de clase, lectura matinal, ejercicios, clases, actividades de recreo, escolares, laborales y otros asuntos. El enfoque del docente refleja plenamente la democracia y la igualdad. Sentimos que todos son los dueños de la clase y cada estudiante tiene la oportunidad de hacer ejercicio.

En segundo lugar, estudiar.

Tenemos un buen estilo de estudio para ponernos al día y trabajar duro para aprender bien cada lección. "Ningún estudiante se queda atrás" es nuestro objetivo común. Desde el primer grado de la escuela secundaria hasta el presente, el índice de aprobación de todas las materias de mi clase es 100, y el índice de excelente también se encuentra entre los mejores de este grado. Mientras aprendemos bien chino, matemáticas y otros cursos, también nos gusta la lectura extracurricular.

Los clásicos como los cuentos de hadas de Andersen, las fábulas de Esopo y los cuentos de hadas de Grimm son los favoritos de los estudiantes, y algunos estudiantes también han leído clásicos como "Viaje al Oeste". En el libro, nuestras almas se purifican, se mejora nuestra capacidad para distinguir el bien del mal y gradualmente formamos una buena perspectiva del mundo y de la vida.

En tercer lugar, las actividades.

Los estudiantes de mi clase no solo pueden aprender bien conocimientos culturales, sino que también pueden participar activamente en diversas actividades dentro y fuera de la escuela para ejercitar sus habilidades. Por ejemplo, participamos activamente en encuentros deportivos escolares, actividades de lectura patriótica, el concurso de canto "1 de junio" y el concurso de escritura de caracteres chinos estandarizados y nos desempeñamos muy bien. En particular, Yao, que ha estado practicando diligentemente el teclado electrónico, aprobó CET-6 y su actuación en el concurso de canto "1 de junio" dejó una profunda impresión en los profesores y estudiantes de la escuela. Su caligrafía ganó el segundo premio en la ciudad; su nivel de lectura también es evidente para todos los profesores y estudiantes de la escuela. Pan Lejia es un chico audaz y cauteloso. No sólo tiene un excelente rendimiento académico, también es elocuente y valiente. Es un monitor bueno y competente. Bajo su liderazgo, nuestra clase definitivamente se unirá cada vez más.

Aún somos jóvenes y nos queda un largo camino por recorrer. Creo que con la educación de nuestros maestros de escuela y los esfuerzos conjuntos de nuestros compañeros de clase, nuestra clase definitivamente progresará más y se convertirá en un mejor colectivo de clase.

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