La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo escriben bien la caligrafía a lápiz los estudiantes de segundo grado de primaria?

¿Cómo escriben bien la caligrafía a lápiz los estudiantes de segundo grado de primaria?

1. Guíe a los estudiantes para que elijan bolígrafos para escribir.

No ignores este pequeño detalle, es un requisito previo para una buena redacción. El lápiz debe ser de madera tipo HB. Este tipo de bolígrafo tiene una suavidad y dureza moderadas, tonos moderados y las palabras escritas son de diferentes grosores, lo que es más hermoso. Sin embargo, los bolígrafos móviles normales de punta fina son fáciles de romper y tienen líneas pequeñas y sin cambios, que definitivamente no son adecuados para que los estudiantes los usen cuando aprenden a escribir. 2H, 3H, el plomo es demasiado duro y puede rayar fácilmente el papel, y las palabras escritas son demasiado claras, lo que dañará la vista de estudiantes y profesores. Por otro lado, los lápices de tipo 3B y 2B son demasiado blandos, de color demasiado grueso, se rompen fácilmente y ensucian fácilmente los libros. Estos lápices están prohibidos.

2. Practica las posturas primero.

"Cabeza recta, cuerpo erguido, brazos abiertos, pies estables" es una postura sentada. "El pulgar y el índice están juntos, los dedos están aproximadamente a una pulgada de distancia de la punta del bolígrafo, el dedo medio está levantado debajo y el cilindro del bolígrafo descansa sobre la boca del tigre", es el requisito para sostener un bolígrafo. Les digo a los estudiantes que si no sostienen bien el lápiz y no se sientan erguidos, no sólo no podrán escribir bien, sino que a la larga también tendrán consecuencias adversas como miopía, curvatura de la columna y hombros torcidos. . He utilizado varios métodos para corregir la postura de escritura de los estudiantes: ① Coloque una funda especial para bolígrafo en el portalápices afilado o pellizque una banda elástica como recordatorio para que los niños dominen la distancia de "una pulgada".

(2) El profesor recuerda y supervisa constantemente en clase.

③Los estudiantes se revisan y corrigen entre sí.

3. Crear un buen ambiente de escritura.

No puedes practicar caligrafía si te sientes irritable e irritable. Antes de practicar caligrafía, la maestra me dio una cita parecida a un cuento de hadas; comencé a practicar caligrafía y toqué música suave. En este tipo de clase, los estudiantes son tranquilos, fluidos y desconfiados, y cada golpe está lleno de aura y espíritu.

4. Captar los cuatro eslabones de la escritura.

Mire, mire el ensayo de muestra del maestro y vea claramente el orden de escritura del maestro. Las palabras están controladas por Tian Zi Ge.

2. Imitación. El proceso de "imitación" en los libros de texto es una parte importante de la enseñanza de la escritura. Les pedimos a los estudiantes que susurraran los nombres de los trazos mientras los imitaban.

Tres movimientos, este paso es una mejora natural de los dos primeros pasos del proceso de aprendizaje del estudiante. Al escribir en la cara, no solo el orden de los trazos debe ser correcto y los trazos prolijos, sino que también debe estar presente la belleza de la estructura.

En cuarto lugar, compare las palabras temporales con las palabras de demostración para ver si hay alguna diferencia. Luego, haz una segunda sesión de escritura temporal, especialmente si no escribiste nada similar la primera vez. Sentí que el estilo de escritura era casi el mismo, así que lo consolidé varias veces. En una palabra, mientras practiques "apenas", 6 veces es suficiente.

5. Escribe despacio.

6. Motivar a los niños. Al escribir, incluya lenguaje interesante para interesar a los niños.