Gestañas de destacados escuadrones de escuelas primarias

En la vida diaria, muchas personas han escrito escrituras. Desde la perspectiva de la formación y connotación de objetos avanzados, los materiales de escrituras avanzadas se pueden dividir en materiales de escrituras avanzadas formados durante un largo período de tiempo y materiales de escrituras avanzadas generados temporalmente por emergencias. Hay muchas cosas a las que prestar atención al redactar escrituras. ¿Estás seguro de que puedes escribirlo? Las siguientes son las historias de tres escuadrones destacados de escuelas primarias que he recopilado para usted. Espero que le resulten útiles.

Tres historias de escuadrones destacados de primaria 1xxxxx La Escuela Primaria N°3 es un excelente escuadrón, unido, amigable, trabajador y con actitud positiva. Todos se ayudan unos a otros y se preocupan unos por otros. Dar lo mejor de ti es el objetivo de cada miembro del equipo. Ser un niño que satisface a profesores y compañeros es la declaración de nuestra escuadra. Acostúmbrate a la vida es el lema de nuestra escuadra. Ser civilizado, alegre, realista e innovador es el espíritu de equipo de nuestro escuadrón. Aprender sin arrogancia ni impaciencia es el estilo de estudio en nuestra escuadrilla. Los miembros del equipo los escriben en la pizarra del aula para instar y alentar a todos los miembros del equipo a seguir progresando y esforzándose por alcanzar la excelencia.

Desde el establecimiento del escuadrón de tercera clase de cinco años en septiembre de 20xx, cada miembro del escuadrón ha estado trabajando duro constantemente para enriquecerse y mejorarse. Bajo el liderazgo de los consejeros y líderes de escuadrón, y con los esfuerzos activos de los 58 miembros de la clase, avanzamos a un ritmo constante.

En primer lugar, establecer un buen estilo de clase y de estudio.

Un buen estilo de clase es el requisito previo para el buen desarrollo y el sano desarrollo del trabajo en clase. Si una clase quiere tener cohesión, primero debe fortalecer la unidad y crear una atmósfera de clase sana y progresista. Por lo tanto, nuestro escuadrón ha propuesto el concepto de que la clase es mi hogar y la construcción depende de todos. Se basa en la gestión cuidadosa de cada miembro del grupo para compartir las alegrías y las tristezas con un solo corazón y una sola mente, aumentar la participación de los miembros. sentido colectivo de honor y orgullo de clase, y formar un espíritu de equipo de unidad, cooperación y trabajo duro. Inspirar a todos a seguir avanzando y formar una fuerza poderosa.

Por supuesto, no hay reglas, ni reglas. Un escuadrón excelente debe tener un sistema de clases completo que gestionar. Por lo tanto, nuestra clase a menudo organiza el comité de equipo para celebrar reuniones de equipo para discutir el plan de construcción y el desarrollo del escuadrón, llevar adelante el espíritu de democracia, movilizar el entusiasmo de la mayoría de los miembros del equipo y permitir que todos participen en la construcción de el escuadrón. Teniendo en cuenta las características de los nuevos estudiantes de la escuela y el nuevo edificio de enseñanza, se formularon una serie de sistemas como "Cuatro Esenciales", "Diez Prohibiciones" y "Normas de Inspección de Higiene Personal" para instar a los miembros del equipo a estudiar y realizar diversas rutinas. tareas, sentando una base sólida para el buen progreso del escuadrón.

En segundo lugar, cultive cuadros de equipo excelentes.

Como dice el refrán, el tren corre rápido gracias a la diadema. Un escuadrón exitoso debe tener un equipo de cuadros capaz. Como puente entre los consejeros y los miembros del equipo, y como asistentes de los consejeros, las habilidades de trabajo de los cuadros del equipo, los métodos de trabajo y el prestigio entre los miembros del equipo a menudo pueden determinar la perspectiva mental y la atmósfera de aprendizaje de un escuadrón. Los cuadros de nuestro escuadrón son elegidos mediante autorecomendación, discursos de campaña y elecciones democráticas, y luego se someten a revisión democrática y reelección. Bajo la dirección de la formación de consejeros, los cuadros actuales trabajan duro y tienen un fuerte sentido de responsabilidad. Son capaces de desempeñar sus funciones, cooperar entre sí y hacer sus propias contribuciones a la construcción colectiva de la clase.

En diversas actividades de escuadrón, el papel del líder de escuadrón es indispensable. El líder del equipo y el líder adjunto del equipo serán responsables de planificar y coordinar diversas actividades, así como de gestionar el trabajo diario. Su trabajo pasa por todos los comités de la clase para garantizar que todo el trabajo se lleve a cabo de manera ordenada. Al mismo tiempo, también resumieron la experiencia laboral de manera oportuna, fortalecieron la comunicación con los miembros del equipo, comprendieron y reflejaron rápidamente las opiniones de los miembros del equipo y promovieron mejor el trabajo. Nuestros líderes de escuadrón, Lu Yuting y Wang Zilin, son muy positivos, serios y rectos. Es un buen ayudante para los consejeros, un buen modelo a seguir para los estudiantes y un líder en la clase.

También hay miembros del comité de estudio que predican con el ejemplo, miembros del comité de deportes que guían a los atletas a luchar con valentía, miembros del comité de arte versátiles, inspectores civilizados concienzudos y responsables y líderes de equipos de trabajo que controlan estrictamente su trabajo. & El trabajo de los cuadros de clase es excelente. Es precisamente gracias a su continuo esfuerzo y dedicación, desempeñando un papel pionero y ejemplar, uniendo y ayudando a los miembros del equipo, que la clase puede florecer.

En tercer lugar, mejorar las capacidades de autogestión

La formación de un buen escuadrón depende no sólo de cuadros capaces, sino también de encontrar formas de movilizar el entusiasmo de cada miembro del equipo y darles demostración continua del azar. Sólo permitiendo que los miembros del equipo desempeñen su debido y satisfactorio papel en el grupo y realmente sientan que son un miembro indispensable del grupo podrán mostrar plenamente sus talentos y el grupo de clase estará lleno de nueva vitalidad y vitalidad.

En cuarto lugar, desarrollar buenos hábitos

En pocas palabras, la educación es desarrollar buenos hábitos de comportamiento. La razón por la cual nuestro escuadrón es bien recibido por todos es porque cada miembro tiene buenos hábitos. Solo recoja y no tire los escombros, desarrolle buenos hábitos de higiene; manténgase tranquilo y calmado cuando encuentre problemas, desarrolle buenos hábitos para aprender, desarrolle buenos hábitos de autoestudio; leer, desarrollar buenos hábitos de lectura; tratar bien a los demás Desarrollar buenos hábitos de vida. Todos respetan las reglas y regulaciones, y las flores de la civilidad y la cortesía florecen en todas partes.

Estos buenos hábitos no sólo benefician a la escuela, sino que también sientan una base sólida para salir del campus. Con buenos hábitos de conducta, se pueden cosechar beneficios morales; al sembrar semillas morales, se pueden cosechar las recompensas del destino.

Verbo (abreviatura de verbo) aprovechar el potencial en las actividades

Un señor habla pero no hace nada. En diversas actividades, cada jugador puede tener la oportunidad de lucirse, tener un fuerte sentido de honor colectivo y desarrollar mejor su potencial.

Este escuadrón utiliza la plataforma de cinco minutos al mediodía para montar columnas como Taekwondo Performance, Dance for Life, Crossword King, Puedo decir que puedo memorizar, etc. , para que cada miembro del equipo pueda subir al podio, actuar libremente y mostrar a todos las actuaciones de Taekwondo, los bailes, sus propias fortalezas y aprendizajes, ganancias y pérdidas, para que el conocimiento adquirido con una mano y un ojo se convierta en riqueza de todos. Desde el lanzamiento de esta actividad, los miembros del equipo han participado activamente, demostrado a su antojo, ejercitado su elocuencia y coraje y, lo que es más importante, han sentado las bases para un aprendizaje fluido en el futuro.

Creo que en el crisol del 53.º Escuadrón no hay iceberg que no se pueda derretir ni producto que no se pueda refinar. Para crear un escuadrón civilizado y armonioso, cada miembro de nuestro escuadrón es diligente y estricto consigo mismo. Pregúntele a nuestro escuadrón si tenemos la confianza y la determinación para convertirnos en un escuadrón avanzado y armonioso, y cada miembro de nuestro escuadrón le dirá alto y claro sin dudarlo: tenemos confianza y determinación.

Las hazañas de los escuadrones destacados en las escuelas primarias se componen de 35 estrellas brillantes. Nuestra clase tiene colectivamente el cuarto (X) escuadrón. En esta cálida familia, nuestros ocho jóvenes pioneros han formado sus propios equipos arcoíris. Esta es nuestra pequeña familia. Todos los miembros del equipo tienen sus propias personalidades únicas. Nos encanta usar nuestro cerebro y estamos llenos de energía. Somos un equipo sano, animado y armonioso. Desde la formación del equipo, los miembros del equipo han realizado incansablemente diversas actividades significativas bajo el liderazgo del capitán. En cada actividad de equipo, los miembros del equipo sienten no sólo la felicidad que les brinda la actividad en sí, sino también la calidez del grupo. "Siempre hay un arcoíris después de la tormenta" es la canción favorita de los miembros del equipo. Nos hace comprender que mientras tengamos una dirección clara y esfuerzos incansables, definitivamente lo lograremos.

Al comienzo de cada semestre, los miembros del grupo harán un plan de actividades detallado para determinar el tiempo, la ubicación y el contenido de las actividades del grupo. Cuando llegue el momento de cada actividad, los miembros del equipo se reunirán a tiempo y actuarán al unísono. Como resultado, las aulas, los campus y las comunidades se han convertido en los lugares principales para las actividades del equipo Rainbow. El 10 de septiembre es el Día del Maestro. Les entregamos a los docentes un clavel y una tarjeta de felicitación casera, deseándoles salud y felicidad, y unas palabras de bendición. En la actividad de gratitud, llevamos a cabo una actividad de lavar los pies de los padres y golpearles la espalda, permitiendo a los miembros del equipo cuidar a sus padres personalmente y utilizar acciones para agradecer a sus padres por su amabilidad en las actividades de apoyo al desastre de Wenchuan; En el área, los miembros del equipo discutieron e intercambiaron bajo el liderazgo del líder del escuadrón y propusieron que yo creara mi propia nueva perspectiva: además de donar dinero de Año Nuevo, también sugerí movilizar a los padres para que donaran ropa nueva y la enviaran por correo a las personas en el área. zona de desastre. Con la ayuda de nuestros padres, cumplimos nuestro deseo y ofrecimos nuestro amor a la gente de las zonas de Sichuan afectadas por el desastre.

No podemos vivir sin la sociedad, por eso siempre nos preocupamos por los asuntos sociales: Verá, el Día del Árbol está aquí y aprovechamos el Día del Árbol para ir a la montaña Baiyun y participar en actividades de plantación de árboles con nuestros padres. Los Juegos Asiáticos se acercan y nuestro líder de equipo está organizando activamente actividades para comprender y acercarse a los Juegos Asiáticos. Entendemos que las flores que plantamos con nuestras propias manos no son muchas cuando se trata de nuestra boca, son aún menos las personas que lo promocionan. Sin embargo, sabemos que no es así: mientras trabajemos duro y seamos serios, el mundo se convertirá en un lugar mejor, ¡porque el arcoíris siempre está después de la tormenta!

¡Estoy orgulloso de tener un grupo de compañeros tan alegres, alegres y enérgicos; estoy orgulloso de unirme a un equipo tan unido, positivo y armonioso!

Tres historias de escuadrones destacados de escuelas primarias 3 xx Squadron es un colectivo de escuadrones dinámico, unido y progresista. Estamos trabajando arduamente para crear un escuadrón especializado administrado de forma independiente para desarrollar habilidades y personalidades independientes.

Los miembros del equipo aman la patria y la escuela; aman aprender y usan su cerebro con diligencia; aman el trabajo y tienen un fuerte sentido de honor colectivo y complacencia; En nuestro grupo hay un buen ambiente en el que todos se esfuerzan por ser los mejores y todos intentan ayudar. Cada miembro del equipo está orgulloso de ser miembro del grupo y, al mismo tiempo, usa sus acciones reales para agregar gloria al grupo. Los miembros del equipo son unidos y amigables, se respetan y se ayudan mutuamente. Y puedes elegir tus propios cuadros, hacer tus propias cosas, luchar por tu propio progreso y ayudar a tus propios socios. Los cuadros de escuadrón son el núcleo del colectivo y pueden ejecutar planes de trabajo de forma relativamente independiente. Cada miembro del equipo puede asumir sus propias responsabilidades y tareas para el colectivo y llevar a cabo conscientemente coloridas actividades de Jóvenes Pioneros. La actuación específica es la siguiente:

En primer lugar, una descripción general de nuestro escuadrón

Nuestro escuadrón tiene 24 miembros, incluidos 16 niños y 8 niñas. El escuadrón implementa un sistema de responsabilidad laboral y cada miembro del equipo elige hacerse cargo de los asuntos del escuadrón de acuerdo con su situación real y sus pasatiempos. El escuadrón ha formado una atmósfera de "Soy el pequeño maestro del escuadrón y me ocuparé de los asuntos del escuadrón". Cada vez que entres en nuestro escuadrón, quedarás profundamente impactado: las mesas y sillas están ordenadas cuidadosamente, el piso está limpio y el vidrio pulido. Todo esto muestra la seriedad y el cuidado de los miembros del equipo; Diseño, como en casa. De hecho, nuestro 3er Escuadrón (1) es un escuadrón excelente y cada miembro del escuadrón se siente como en casa.

2. El estilo de nuestro escuadrón: un buen ambiente de escuadrón

Un buen estilo de clase es el requisito previo para el buen desarrollo del trabajo del escuadrón y el sano desarrollo del escuadrón. Por eso planteamos el concepto de "la escuadra es mi casa y todos estamos con ella". Confiamos en la gestión cuidadosa de cada miembro del equipo para trabajar juntos para ganar gloria para el escuadrón, aumentar el sentido colectivo de honor y orgullo del escuadrón de los miembros y formar un espíritu de equipo de unidad, cooperación y trabajo duro. Ésta es la fuerte cohesión del escuadrón.

Sin reglas no se puede establecer el círculo. Un buen colectivo de escuadrón debería tener un sistema de escuadrón completo para gestionarlo. Por lo tanto, a menudo organizamos reuniones de escuadrón y reuniones de clase para discutir los planes de construcción del escuadrón y los problemas existentes, promover la energía democrática, movilizar el entusiasmo de la mayoría de los miembros del equipo y permitir que todos participen en la gestión y construcción del escuadrón. Nosotros * * * formulamos una serie de sistemas como la "Convención de Civilización del Tercer (1) Escuadrón" y las "Reglas de Acción Diaria del Escuadrón" para instar a los miembros del equipo a aprender y realizar bien varias rutinas, sentando una base sólida para el progreso fluido del escuadrón. construcción. En las competencias semanales de la escuela, los miembros del Escuadrón Brotes de Bambú son estrictos consigo mismos y se esfuerzan por ser la "bandera roja móvil".

El Escuadrón N° 3 (1) de hoy es un gran árbol que ha brotado como brotes de bambú después de la lluvia, creciendo vigorosamente ante el sol naciente. El Escuadrón No. 3 (1) de mañana será un bambú duro y seguramente se convertirá en talentos útiles. Cada miembro del Bamboo Shoots Squadron definitivamente trabajará más duro y creará resultados más fructíferos. Porque creemos firmemente que el trabajo duro de hoy es la cosecha de mañana.

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