Plan de lección de muestra para la clase de composición en segundo grado de la escuela primaria

#初二# Introducción Formular un buen plan de lección puede hacer que los profesores se sientan cómodos enseñando y muestren una gran confianza en sí mismos. El siguiente es un ejemplo de plan de enseñanza para una clase de composición en el segundo grado de la escuela primaria. Espero que le resulte útil.

Propósito didáctico de la descripción de acciones del personaje: Permitir que los estudiantes observen las acciones del personaje y agreguen adjetivos para describirlas con más detalle que ayer. Enfoque y dificultad de la enseñanza: Observar atentamente y utilizar verbos para describir las acciones de los personajes.

1. Repaso antes de clase

Estudiantes, en la última clase aprendimos a describir la apariencia de una persona. Cada uno regresa a casa y observa el aspecto de sus padres (las personas que le rodean) y descubre las diferentes características de cada persona. Así que hoy, veamos las diferentes descripciones de acciones de cada persona.

En segundo lugar, la introducción de nuevos cursos

Pídele a un compañero que se acerque (muévete varias veces). ¿Qué estaba haciendo este compañero de clase hace un momento? respondieron los estudiantes. ¿Estamos simplemente describiendo sus movimientos? Bien, hoy aprendamos a escribir acciones de personajes.

En tercer lugar, el proceso de enseñanza

Ejemplo: Xiaoying corrió hacia el travesaño de la plataforma de salto alto, aterrizó sobre su pie izquierdo, balanceó los brazos y voló sobre el travesaño como una golondrina. .

¿Qué acaba de describir el pasaje? ¿Algunas palabras? ¿Cuantos trucos hay? ¿Puede el estudiante describir la acción con el mayor detalle posible? Ahora el profesor hará algunas acciones. Describe en pocas palabras lo que acaba de hacer el profesor. Analiza cómo describir mejor cada acción.

Tarea: De camino a casa o en casa, observar atentamente a las personas que están alrededor o en el camino y describir algunas de ellas en detalle.

Descripción del personaje

1. Propósito de la enseñanza: Que los estudiantes de segundo grado de secundaria sepan observar a las personas que los rodean y aprendan a comprender sus características de apariencia. Dificultades de enseñanza: Al presentarse, todos se presentan y añaden adjetivos para describirse.

Enfoque docente: Lo principal es dejar que los niños dejen una profunda impresión en todos y conozcan a todos en la clase.

2. Introducción al curso:

(1) Centrado en el profesor, saber cómo es cada persona (descripción de la apariencia), por ejemplo, tiene la nariz alta.

(2) Conozcamos al maestro, conozcámonos juntos. Primero, una autopresentación diferente. (Interacción profesor-alumno)

(3) Presente a personas que conozca, como mamá y papá.

3. Fase de práctica

Describe lo que acabamos de decir y ver. Tiene ojos grandes y boca pequeña.

Practica tres o cuatro frases para entender qué frases se incluyen en la composición.

Tarea:

Ve a casa y observa y registra en silencio. La nariz, los ojos de papá...