Caso de diseño de enseñanza de educación de seguridad en escuela primaria
Caso 1 de diseño de enseñanza de educación de seguridad en la escuela primaria;
1. ¿Comprender completamente el significado de seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad y establecerlo? ¿Seguridad ante todo? idea.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Comprenda los peligros ocultos de la seguridad del campus y resuélvalos a tiempo.
4. Prevenir desastres, especialmente los naturales en primavera y verano, y mejorar la capacidad de respuesta ante emergencias.
Enfoque de enseñanza:
¿Dominar los conocimientos de seguridad y establecerlos? ¿Seguridad ante todo? idea.
Dificultades de enseñanza:
¿Dominar los conocimientos de seguridad y formar a los estudiantes? ¿Apreciar la vida y anteponer la seguridad? Darse cuenta.
Preparación para la enseñanza:
Material didáctico multimedia
Proceso de enseñanza:
Primero, importe:
Estudiantes, Un nuevo semestre ha comenzado y estamos juntos de nuevo. La profesora está muy feliz. Creo que todos tuvieron unas excelentes vacaciones. Ahora que ha comenzado la escuela, de qué quiere hablar el maestro es un tema eterno. ¿Es seguro? . En el nuevo semestre, la seguridad siempre estará con nosotros en nuestro estudio y vida.
En segundo lugar, reproduce el vídeo: "Reflexiones sobre los accidentes causados por conducir en estado de ebriedad"
¿Qué quieres decir después de ver este vídeo? (Discurso de discusión estudiantil)
Maestro: En un abrir y cerrar de ojos, estas personas vivas fueron enterradas en el mar de fuego, lo que hace que la gente se sienta arrepentida. Al mismo tiempo, también tenemos que afrontar cuestiones de seguridad. Sólo cuando la campana de alarma de seguridad suena con frecuencia podremos crecer felices y saludables. Entonces, ¿qué peligros para la seguridad existen a nuestro alrededor? (Resumen de participantes saludables)
En tercer lugar, existen peligros ocultos para la seguridad del campus. (Lista de estudiantes)
1. Riesgos potenciales para la seguridad de los estudiantes en las clases de educación física, actividades de recreo y actividades grupales.
2. Existen riesgos potenciales para la seguridad en las paredes de la escuela.
3. Peligros para la seguridad vial de los estudiantes en su camino hacia y desde la escuela.
4. Peligros ocultos de lesiones accidentales en el campus.
Profesor: Entonces, ¿cómo lo prevenimos?
En cuarto lugar, los estudiantes deben prestar atención a cuestiones de seguridad.
1. Presta atención a la seguridad en clase.
Durante los descansos, clases de educación física y actividades grupales, mantén cierta distancia de adelante hacia atrás, de izquierda a derecha. No esté demasiado lleno de gente, de lo contrario es fácil pisar, tropezarse y caerse. Juegue de manera civilizada durante el recreo y no realice actividades extenuantes; suba y baje escaleras, y luego camine hacia la derecha. ¿Saludos a Gene? ; No juegue a la pelota, ni patee la pelota, ni salte la cuerda ni el volante en el salón de clases. No jugar ni tirar objetos peligrosos como escobas, trapeadores, lápices y piedras. En las actividades colectivas, todas las acciones deben obedecer órdenes y atenerse al tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje civilizado.
2. Seguridad de las vallas del campus
No trepe la valla, no juegue en lugares con riesgos de seguridad y no arroje basura, piedras y otros objetos peligrosos fuera de la valla.
3. Seguridad en la conducción
Respetar las normas de circulación y el orden del tráfico. De camino a la escuela y a casa, debes mantenerte a la derecha. Al cruzar una intersección o cruzar la calle, reduzca la velocidad y preste atención a los peatones y vehículos. Haga esto sólo después de confirmar la seguridad. No andar en bicicleta; no tomar vehículos agrícolas, vehículos sin licencia o vehículos sobrecargados.
4. Preste atención a la seguridad alimentaria
Rechace comer los alimentos de los "tres noes", no coma alimentos podridos, no coma bocadillos, no beba agua cruda y no lo haga. No comer en puestos no autorizados fuera de la escuela. No escupir ni tirar basura. Desarrollar buenos hábitos de higiene.
5. Presta atención a la seguridad de la clase experimental. Escuche la explicación del profesor antes de ir a la clase experimental; haga lo requerido al realizar el experimento. Cuando en las clases experimentales sea necesario utilizar lámparas de alcohol y productos químicos inflamables, se deberá realizar bajo la guía del profesor y de acuerdo con los requisitos de funcionamiento, y teniendo cuidado en todo momento para evitar peligros.
6. Todo estudiante también debe prestar atención a la seguridad psicológica. Cuando encuentres conflictos entre compañeros, mantente tranquilo y racional, evita sospechas y pide a tus padres que vengan a la escuela para apoyarte y evitar consecuencias negativas para ti y tus compañeros. Los estudiantes deben ser considerados y comprensivos entre sí y afrontarlos con una actitud pacífica.
Verbo (abreviatura de verbo) seguridad fuera del campus
1. ¿Protección contra incendios, protección contra descargas eléctricas y prevención de infracciones? conciencia.
No jugar con fuego, no quemar basura, no tocar aparatos eléctricos a voluntad, no tirar de cables sin permiso y no utilizar cargadores, calentadores instantáneos y otros aparatos eléctricos en el aula; No hablar con extraños ni conocer personas que actúen de manera sospechosa. Informar al departamento de seguridad o al maestro.
2. Aprende a protegerte y mejora tus capacidades de autodefensa.
Aprende métodos sencillos de protección y autorrescate, y afronta las emergencias con calma; atrévete a criticar y corregir a todas las personas y cosas que violen la seguridad.
3. Autoconocimiento.
Muchas lesiones accidentales entre los estudiantes son causadas por no pensar en los peligros potenciales y por la falta de conciencia de la autoprotección. Mientras mejoremos continuamente nuestra conciencia de autoprotección y mejoremos nuestras capacidades de autoprotección, podremos evitar y prevenir eficazmente lesiones accidentales. Tenga cuidado de no salir con extraños, no coma alimentos que le den extraños y no permita que extraños entren y salgan de la casa a voluntad. No reveles tu verdadera identidad, domicilio y número de teléfono a extraños. Trate de no caminar solo o por caminos pequeños cuando vaya a la escuela. Cuando se encuentre con gente mala, tenga calma y sea valiente, y haga lo que pueda.
4. Número de teléfono de emergencia:? 119?Alarma de incendio? 110?-Llamar a la policía.
? 120?Primeros auxilios? 122?-Alarma de accidentes de tráfico
Al llamar, presta atención a la ubicación, información relevante y características.
Sexto resumen:
Estudiantes, la vida es preciosa, debemos valorarla y respetarla. Convierta la conciencia de seguridad en acción y mantenga el peligro alejado de nuestras vidas. ¡Solo estando seguros y saludables podemos tener sueños felices! Pasemos a la acción, ¿forma? ¿Es seguro? Un fuerte sentimiento sobre... Sea siempre consciente de la seguridad y esfuércese por mejorar sus capacidades de autoprevención. ¡El despertador seguirá sonando y siempre serás recordado en mi corazón!
Finalmente, espero que los estudiantes respeten conscientemente las normas de seguridad escolar, vengan felices a la escuela todos los días y regresen a casa sanos y salvos. Les deseo a los estudiantes buena salud mientras aprenden xxx pasos.
Objetivos didácticos del Caso 2 de diseño docente de Educación sobre seguridad en la escuela primaria:
1.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de la tuberculosis.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
1. Los accidentes de tráfico ocurren de vez en cuando en la autopista Lunan porque no hay mucha conciencia sobre la seguridad.
2. Ejemplos de categorías
Accidentes escolares y sus consecuencias.
3. El estado y el gobierno conceden gran importancia a la educación sobre seguridad.
4. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
3. Los estudiantes de primaria deben prestar atención a la seguridad:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal. No persiga ni pelee en el campus o en la carretera, no trepe cercas o árboles y no se acerque a lugares peligrosos como la electricidad. Preste atención a la seguridad al trabajar, no se relacione con personas sin escrúpulos de la sociedad, especialmente drogadictos, y no juegue con fuego después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las normas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido, bajarse del automóvil cuando subir o bajar una pendiente y detenerse una y dos veces al pasar por la autopista. Mire los tres niveles.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero, e informe al maestro o llame a la policía a tiempo si pierde algo, lo roban o lo extorsionan.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
En cuarto lugar, los estudiantes deberían prestar más atención a qué aspectos no les ha ido bien en el autoexamen.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen de educación sobre seguridad
Desde el inicio del nuevo semestre, con el fin de mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de todos los estudiantes. En la Clase 1 del cuarto grado, prevenir y eliminar todo tipo de Cuando ocurrió el accidente, tomé activamente medidas efectivas y tomé en serio la primera clase de seguridad del nuevo semestre: educación de seguridad para los estudiantes el primer día de clases.
El contenido de la educación en seguridad está estrechamente relacionado con la situación real de los estudiantes. La educación se proporciona principalmente desde los siguientes tres aspectos:
1. , respete estrictamente las normas de tráfico al salir y no tome un coche negro o un coche hospital sin garantía de seguridad.
El segundo es educar a los estudiantes para que tengan cuidado con las lesiones que ocurren a su alrededor y utilizar ejemplos sangrientos para educar a los estudiantes a cumplir estrictamente los códigos y normas y mantenerse alejados de los accidentes con lesiones estudiantiles.
El tercero es educar a los estudiantes sobre higiene personal para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas como la varicela y las paperas en primavera, si tienen síntomas de fiebre, deben buscar tratamiento médico lo antes posible.
Al mismo tiempo, los estudiantes reciben la primera lección de seguridad, adhiriéndose al principio de seguridad primero, implementando medidas de seguridad y enfocándose en dar a conocer conocimientos como impermeabilización, protección eléctrica, prevención de incendios, prevención de virus, prevención de fraude y prevención de enfermedades y educación sobre leyes de tránsito, conocimientos de salud, rutinas de seguridad, etc., para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de seguridad de los niños, y sentar una base sólida para el desarrollo fluido de la educación y la enseñanza escolar durante todo el semestre. .
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