¿Cuál es la diferencia entre calificaciones y experiencia docente?

1. Diferentes objetos aplicables:

(1) La antigüedad se refiere a los ingresos salariales del empleado como fuente principal o las horas de trabajo de todas las fuentes. ;

(2) La experiencia docente se refiere al tiempo acumulado continuo que los docentes han dedicado a la labor docente, por lo que la experiencia docente solo la utilizan los docentes y la experiencia docente es utilizada por todos los empleados;

2. El rango de cálculo es diferente:

(1) La antigüedad se refiere al tiempo de trabajo cuando los ingresos salariales son la fuente total o principal de la vida del empleado, el método de cálculo continuo también se denomina continuo; método de cálculo de la antigüedad. Por ejemplo, si un empleado es transferido de la unidad A a la unidad B, su tiempo de trabajo en las unidades A y B debe calcularse como antigüedad continua. Si un empleado es rehabilitado después de haber sido tratado incorrectamente, el tiempo que fue tratado incorrectamente se puede agregar al tiempo para el cálculo continuo de la antigüedad antes de que se solucionara el error y al tiempo de trabajo después de la reparación, y el cálculo continuo será continuo. antigüedad;

(2) Experiencia docente Se refiere al tiempo acumulado continuo que un docente lleva dedicado a la labor docente, calculado en años. Profesores de escuelas secundarias profesionales, escuelas de formación de profesores, escuelas técnicas, escuelas medias generales, escuelas medias profesionales, escuelas medias agrícolas, escuelas de estudio y trabajo, escuelas para ciegos y sordos, escuelas primarias, escuelas para niños con retraso mental, guarderías o escuelas completas. -tiempo jóvenes pioneros de las escuelas primarias y secundarias que participan directamente en la educación moral, intelectual, física y estética. Los consejeros se calculan como años de enseñanza;

3. Diferentes métodos de cálculo:

( 1) Los métodos de cálculo de la duración del servicio incluyen el método de cálculo continuo, el método de conversión de la duración del servicio y el método de cálculo combinado;

(2) El método de cálculo de los años de enseñanza es que los años de enseñanza son iguales al número de años en el año en curso menos el número de años en trabajo educativo.

Base legal: Artículo 3 de las “Disposiciones Diversas sobre Asignación por Edad de Enseñanza de los Docentes”.

La experiencia docente se refiere al número de años que un docente ha estado involucrado directamente en la educación escolar. Método de cálculo de la calificación:

1. Los años de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros a tiempo completo en las escuelas primarias y secundarias que se desempeñan como maestros en las escuelas mencionadas o participan directamente en la educación moral, la educación intelectual, la educación física, y la educación estética se calculan como años de enseñanza.

2. Para los docentes transferidos de varios tipos de escuelas en todos los niveles a las escuelas mencionadas anteriormente, sus años originales de trabajo docente a tiempo completo se pueden combinar con sus años de trabajo después de la transferencia para calcular sus años de enseñanza. .

3. El cálculo de la experiencia docente de los docentes privados o sustitutos de larga duración que sean transferidos a docentes públicos en las escuelas debe basarse en la normativa pertinente para el cálculo de la antigüedad.

4. Si un docente cuya labor educativa fue interrumpida por condena injusta, falsa o injusta y fue rehabilitado y corregido continúa ejerciendo la labor educativa, el tiempo de interrupción podrá computarse en años de enseñanza.

5. En movimientos políticos anteriores, los docentes que estaban en el trabajo y estaban descentralizados con salario podían contarse como años de enseñanza.

6. No se computarán como años de docencia los docentes que hayan estado enfermos durante más de 6 meses seguidos.