Plan temático de actividades creativas del Primero de Mayo para jardín de infantes
Plan temático 1 de actividades creativas del Día del Trabajo de jardín de infantes A medida que se acerca el Día del Trabajo, los jardines de infantes darán la bienvenida a la llegada del Día del Trabajo de varias maneras. El siguiente es un plan de actividades del Primero de Mayo para jardín de infantes diseñado de acuerdo con las habilidades de los niños de diferentes edades. A través de enseñanzas especiales, debates y concursos, educamos e influyemos en los niños pequeños para que puedan formar el buen hábito de amar el trabajo y comprender la verdad más gloriosa del trabajo.
1. Objeto de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Sepa que las personas que le rodean son trabajadores que utilizan su trabajo para servir a todos y tienen respeto y amor por todos.
3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades.
2. Contenido relacionado con la actividad
Objetivo de la actividad: todos los niños del jardín de infantes
Tiempo de la actividad: del 20 de abril al 1 de mayo.
El responsable principal de la actividad: el director, el subdirector y el personal de puericultura de cada clase.
Lema de la campaña: ¡Con el movimiento de diez dedos todo se puede conseguir!
En tercer lugar, artículos de narración
1. Cada clase recopiló varias imágenes sobre el trabajo y las publicó en la pared temática para publicidad.
2. Cada clase recopila canciones y cuentos infantiles con el tema laboral, que son adecuados para los niños de esta clase. Durante las actividades, deje que los niños escuchen, hablen y canten.
3. Cada clase dará a conocer contenidos relacionados con el trabajo en la columna de familia para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
4. Práctica laboral.
(1) Clase pequeña: haz lo tuyo.
1. Diseñar planes de actividades y realizar actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos” y “Puedo comer solo”.
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia.
(2) Clase media - Soy un pequeño ayudante feliz.
1. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar a los niños varias habilidades laborales, como limpiar mesas, barrer el piso, doblar colchas, dividir comidas, dividir comidas, etc.
2. Cada clase selecciona estudiantes de turno todos los días para ayudar al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase, como limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.
Cada clase selecciona una "estrella de turno" cada semana.
(3) Gran clase: expertos en tareas domésticas
1. Realiza una encuesta sobre "Mamá y papá realmente están trabajando duro". Deje que los niños regresen a casa después del trabajo todos los días para observar lo que hacen sus padres y utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos, de modo que todos puedan apreciar el arduo trabajo de sus padres.
2. Después de comprender el arduo trabajo de los padres a través de la investigación, deje que los niños piensen en cómo ayudar a sus padres y discutir los planes de tareas del hogar con sus padres.
3. Deje que los niños realicen actividades de práctica de tareas domésticas de "Pequeños expertos en tareas domésticas" de acuerdo con sus propios planes de tareas domésticas personalizados. Hacer algunas tareas domésticas en casa todos los días y pedir a los padres que registren las tareas domésticas que hicieron sus hijos ese día (emitir una hoja de registro)
4. Pedir a los padres que evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana (en una hoja de registro). ).
Suministros de exhibición de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
El concurso de habilidades laborales "Puedo hacerlo" se divide en grupos de grados, con 10 hombres y mujeres en cada clase.
Clase reducida: concurso de vestuario.
Clase media: Concurso de pelado de edamame
Primera clase: Preparación para la escuela (hacer las mochilas)
Resumen de la actividad del verbo intransitivo
Cada uno La clase selecciona de 2 a 3 niños de las estrellas laborales seleccionadas cada semana para participar en la selección de "Pequeños expertos laborales" en el jardín de infantes, y otorga medallas laborales a los ganadores de los "Pequeños expertos laborales" como estímulo.
El plan temático para las actividades creativas del 21º Día del Trabajo del Jardín de Infancia. Idea rectora: con motivo del Día del Trabajo, a través de la serie de actividades "Ama el Trabajo, Celebra el Día del Trabajo", permita que los niños comprendan en profundidad el Día del Trabajo, guíelos para que comprendan a los trabajadores que los rodean y edúquelos para amar. trabajar desde pequeños, empezar por ellos mismos y empezar por las cosas pequeñas, hacer lo que se pueda y al mismo tiempo servir a los demás y al colectivo, para que los niños puedan desarrollar el amor por el trabajo.
2. Disposiciones específicas:
1. Hora: 23-28 de abril de 20XX
2. Participantes: todos los profesores y niños.
4. Líder de la actividad: director de cada clase.
5. Actividades:
Actividades en clase pequeña:
1. Comprender preliminarmente el origen del "Primero de Mayo", recordar experiencias de la vida, comprender el trabajo de los padres. , Conozco su arduo trabajo.
2. Ayuda a tus padres a hacer algo cuando llegues a casa, como guardar juguetes, conseguir pantuflas y sacar la basura.
3. Organiza una charla especial basada en "Ayuda a mamá y papá a hacer una cosa".
Actividades de clase media:
1. Profundizar en la comprensión del significado del Día del Trabajo.
2. Hacer algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
3. "Beautiful Flowers" hecho a mano organiza a los niños para que envíen flores caseras al personal del jardín de infantes y digan una bendición.
Actividades de clase a gran escala:
1. Los niños pueden identificar claramente el origen del Día del Trabajo "Primero de Mayo".
2. Haga algo por el jardín de infantes, como recoger basura en los lugares públicos del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Con la ayuda de los profesores, los niños hacen regalos de condolencia y tarjetas de felicitación en el jardín de infancia. Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y comprender las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad. Cuando los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones, les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
3. Notas:
1. Antes de cada actividad de clase, escriba el diseño de la actividad (elija una de las cinco áreas) de acuerdo con los requisitos del programa y haga detalles específicos en el semanario. planificar organizar.
2.Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
3. Después del festival, regresamos al jardín de infantes e intercambiamos nuestros hallazgos y lo que hicimos.
4. Después de cada actividad de clase, envíe la actividad temática "Ama el trabajo, celebra el Primero de Mayo" al departamento de educación en forma de diseño didáctico.
Plan temático de actividades creativas del Día del Trabajo del 1 de mayo para jardín de infantes 3 1. Propósito de la actividad:
1. Sé que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Sepa que las personas que le rodean son trabajadores. Sirven a todos con su trabajo y respetan y aman sus sentimientos.
3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades.
2. Preparación de la actividad:
1. Hablar sobre las actividades: dejar que los niños conozcan el trabajo duro y respeten el trabajo de los demás.
2. Lee periódicos para recopilar noticias sociales y preocuparte por las cosas que te rodean.
3. Los niños de la clase superior participaron activamente en la confección de carteles promocionales.
4. Cree un entorno: los maestros y los niños recopilan información juntos, organizan una exhibición de los resultados del trabajo de los adultos (tanto objetos físicos como imágenes) y preparan algunas fotografías e imágenes del trabajo de los adultos.
5. Prepara algunos cubos pequeños, trapos, cepillos pequeños y otras herramientas para que los niños trabajen.
6. Elija a alguien (como un empleado, un conductor de automóvil, un chef de cocina, un oficial de policía en la carretera) para que guíe a los niños a observar el trabajo de los adultos. Actividades en clase pequeña: Pequeños guardianes respetuosos con el medio ambiente
1. A través de reuniones matutinas, actividades grupales, etc., realizar una serie de actividades como “Puedo lavarme las manos”, “Puedo quitarme las manos”. ropa", "Puedo comer solo", etc. Deje que los niños aprendan a cuidarse a sí mismos en el trabajo diario y desarrollen gradualmente el sentido del trabajo.
2. Recoger basura para el entorno que nos rodea a través de la actividad temática "Soy un pequeño guardia de protección ambiental".
Actividades de clase media: “Haz lo tuyo”
1. A través del tema “Haz lo tuyo”, realiza “Yo puedo doblar mi propia colcha”, “. Puedo usar mi propia ropa", "Puedo doblar mi propia ropa", "Puedo limpiar mis propias sillas", "Puedo barrer el piso" y otras actividades para promover la capacidad de autocuidado y el amor por el trabajo de los niños <; /p>
2. Una vez finalizadas las actividades de clase, realizar actividades de competencia de habilidades de autocuidado para los grupos de grado. Los proyectos específicos son actividades que se han realizado en clase, como "doblar colchas", "vestirse", "doblar ropa", "limpiar sillas", "barrer el suelo", etc.
Actividades de clase a gran escala: "Soy una estrella del trabajo"
1. Actividades docentes el 1 de mayo, Día del Trabajo.
2. Cada clase aprovecha al máximo los recursos educativos durante el feriado del Primero de Mayo para aprovechar aún más los recursos potenciales, llevar a cabo actividades de educación moral de "ser una persona trabajadora desde una edad temprana", respetar y agradecer a los trabajadores y tratar de experimentar el trabajo de los adultos.
3. Actividades como regar flores y árboles, arrancar malas hierbas, etc. se realizan en diferentes zonas dentro y fuera del patio en régimen de clase.
Instrucciones especiales:
1. Esta actividad se realizará en la clase uno o varios días antes y después del Primero de Mayo.
2. Esta actividad requiere herramientas para cavar hoyos y regar. Esté preparado para recogerlas con antelación.
Plan temático de actividades creativas del Primero de Mayo de jardín de infantes 4 Objetivos de la actividad
1. Utilizar dibujos lineales para expresar la situación laboral de los trabajadores.
2. Potenciar el placer del trabajo y cultivar el hábito de amar el trabajo.
Actividades para preparar
Preparación de la experiencia: Los niños han jugado al juego del villano online y tienen cierto conocimiento del villano online.
El niño ha tenido experiencia laboral.
Preparación del material: fotografías de niños trabajando, personajes cofirmados, pizarra y rotuladores de pizarra.
Actividades importantes y difíciles
Enfoque: utilice gráficos de líneas para mostrar a los trabajadores trabajando.
Dificultad: Convierte fotografías de niños trabajadores en dibujos lineales.
Proceso de la actividad
1. Juego: “Soy un Títere”.
La maestra muestra al Hombre Unido y los niños escuchan las instrucciones del maestro e imitan al Hombre Unido en juegos de acción, como girar la cabeza, extender los brazos, agitar las manos, etc., y exigir que los niños cuenten los movimientos de sus cabezas y cuerpos mientras realizan las acciones.
2.Muestra fotografías de niños trabajando.
(1)Maestra: ¿Qué están haciendo los niños en la foto? ¿Cómo lo hizo? (Deje que los niños imiten y describan los cambios de posición de las partes de su cuerpo)
(2) Maestra: ¿Cuáles son las características de los movimientos de los niños en la foto? Hace un momento hice esta acción en el juego "Soy un títere". ¿Recuerda qué cambios ocurrieron en las partes de su cuerpo en ese momento?
3. Demostrar el dibujo de algunas acciones.
(1) El maestro usa un bolígrafo de pizarra para dibujar gráficos lineales en la pizarra para mostrar la imagen de los niños migrantes en la foto.
(2) Deje que dos niños cooperen, uno realiza acciones y el otro dibuja líneas en la pizarra.
4. Dibujos infantiles.
(1) Guíe a los niños para que hablen sobre qué trabajadores quieren dibujar, que pueden ser personas que los rodean o ellos mismos.
(2) Guíe a los niños para que dibujen gráficos lineales durante el trabajo.
5. Compartir y comunicar.
Después de terminar de dibujar, presente los dibujos lineales que dibujó a los niños uno por uno y dígales lo que están haciendo.
Plan temático de actividades creativas del Primero de Mayo de jardín de infantes 51. Propósito de la actividad
1. A través de una serie de temas con los temas "Trabajo, soy glorioso" y "Creo, yo". Estoy feliz" Actividad. Permita que los estudiantes comprendan el origen del "Día del Trabajo" y los trabajadores modelo de diferentes épocas en China.
2. A través de actividades planificadas y organizadas, los temas “Trabajo, soy glorioso” y “Creo, soy feliz” se han transformado en acciones prácticas de cada uno de nuestros alumnos.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales".
2. Tema de la actividad
"Trabajo, soy glorioso" "Me cuido, puedo hacerlo".
3. Contenido de la actividad
(1) Concurso de pintura
1. Tema de pintura: El trabajo es lo más glorioso.
2. Forma de pintura: no hay límite para la forma de pintura, incluidas pinturas infantiles, pinturas chinas y grabados. Se deberán presentar cinco trabajos en cada clase, pudiendo añadirse más según corresponda.
3. Plazo de entrega: 6 de mayo a más tardar. Si está vencido, se abandonará automáticamente.
(2) Soy experta en el parto.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, mis padres y yo realizamos una limpieza general de la casa.
2. Puede ayudar a los padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y fregar el suelo, etc.
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo hacerlo sin que quede ni un bocado de arroz en el cuenco de arroz.
(3) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana.
2. El viernes, en la clase de actividades de clase, se llevó a cabo como clase un concurso de canto personal titulado "Me encanta cantar más que trabajar".
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Todas las escuelas deben organizar concursos de pintura y exhibir buenos trabajos.
2. Cada escuela debe organizar efectivamente las actividades en tres etapas para permitir que los estudiantes experimenten el trabajo de primera mano.
3. Haga buenos planes y arreglos de actividades, realice las actividades a tiempo y mantenga registros detallados de las actividades.
Plan temático de actividades creativas del Día del Trabajo del 1 de mayo para jardín de infantes 61. Objetivos de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo y un feriado para todos los trabajadores.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de amar el parto.
2. Preparación de la actividad
1. Durante las vacaciones, haga arreglos para que los niños vayan a peluquerías cercanas para cortarse el pelo y comprar en el supermercado para aprender sobre el trabajo de otras personas. Un calendario y una o dos fotografías de niños y padres en el trabajo.
2. Videoclips de trabajo de trabajadores, agricultores, médicos, docentes, personal científico y técnico, personal de ventas y personal de servicios.
3. Proceso de actividad
(1) Introducción al Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo
1 La maestra pidió a los niños que leyeran el 1 de mayo y les pidió. para pensar por qué esta palabra es roja. ¿Qué fiesta es esta? ¿De quién es esta fiesta?
2. Explique el origen del Primero de Mayo y dígales a los niños que se trata de una fiesta celebrada por trabajadores y trabajadoras de todo el mundo. Debes saber que este es un día festivo para todos los trabajadores.
(2) Saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
1. Mire clips de video, intercale preguntas y orientación mientras mira, e inspire a los niños a comprender que los trabajadores son personas que usan su trabajo para servir a todos.
2. Habla de los trabajadores que te rodean. Divida a los niños en grupos, saque fotografías de sus familias y hable sobre lo que hacen. Los profesores guían a los niños para que descubran la relación entre el trabajo y la vida y los guían para que los respeten.
(3) Deje que los niños recuerden las barberías y supermercados que han visitado, y aprendan más sobre el arduo trabajo del personal en estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
(D) Deje que los niños se presenten entre sí el trabajo de sus padres.
(5) Conversación con niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
Cuarto, extensión de la actividad
Deja que los niños hagan un pequeño obsequio para regalar a profesores, padres u otros trabajadores para celebrar sus vacaciones.
Intención de diseño del verbo (abreviatura de verbo)
La clase pequeña del próximo semestre está a punto de terminar, combinada con el festival de educación cultural en nuestro jardín de infantes. Cuando llega el Primero de Mayo, a medida que los niños crecen, combinado con las características de edad y las habilidades amorosas de los niños de la clase pequeña, para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás. Póngase en contacto con la situación real del jardín de infantes, permita que los niños salgan del jardín de infantes, entren en la sociedad, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños para que se preocupen por las personas y las cosas que los rodean desde una edad temprana y mejoren la vida de los niños. sentido de responsabilidad y adaptabilidad social.
Plan temático de actividades creativas del Día del Trabajo de jardín de infantes 7 Objetivos de la actividad:
1. Cultivar la conciencia de los niños sobre la disposición del tiempo razonable.
2. Estimular en los niños el sentimiento de servicio a la familia.
3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
4. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
Preparación de actividades:
Soy responsable del plan festivo del "Primero de Mayo".
Proceso de la actividad:
(1) Guíe a los niños para que comprendan el significado del Día del Trabajo.
1. En unos días daremos comienzo a un festival extraordinario. ¿Sabes qué es esto?
2. El Primero de Mayo es el Día del Trabajo. ¿Sabes qué es el parto?
3. ¿Por qué quieres trabajar?
El trabajo es muy importante y glorioso, por eso existe el Día del Trabajo.
(2) Estimular en los niños el sentimiento de servicio a la familia.
1. Mamá, papá y abuelos trabajan duro todos los días para mejorar nuestra patria y hacerte más feliz.
¿Quieres realizar algunas tareas sencillas para que tu familia se relaje el Primero de Mayo?
2. ¿Qué quieres hacer y por qué?
(3) Intercambio de cuestionarios
1. La maestra me diseñó un horario durante el feriado del Primero de Mayo.
2. A ver qué tenemos que arreglar.
El Primero de Mayo ya está aquí, veamos qué niños tuvieron un Día del Trabajo feliz y significativo.