¿Cómo mejorar las puntuaciones en matemáticas de los alumnos de primaria?
A continuación se proporcionan a los padres y compañeros de clase precauciones para cada paso.
1. Vista previa
Explora el contenido de la unidad que el profesor enseñará antes de la clase y presta atención a las partes que no entiendes.
2. Preste atención a la conferencia
(1) Hay muchas definiciones de términos nuevos o ideas nuevas al comienzo del nuevo curso. La explicación del profesor es definitivamente más clara que la propia lectura de los alumnos. Asegúrese de escuchar con atención y no sea demasiado inteligente ni cometa errores.
Si el profesor está hablando de algo que no entendiste en la vista previa, debes prestar especial atención.
Algunos estudiantes pensaron que la explicación del profesor era muy simple y luego se distrajeron para hacer otras cosas. No sabían que se habían perdido las palabras más interesantes e importantes, que pueden ser la clave para equivocarse. respuestas en futuros exámenes.
(2) Escuche la conferencia y memorice los puntos clave. En clase se deben memorizar definiciones, teoremas, fórmulas y otros puntos clave para que el profesor pueda comprender la esencia de sus ideas al dar ejemplos.
Después de regresar a casa, solo toma un corto tiempo repasar las lecciones aprendidas hoy. Consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Es una lástima que la mayoría de los estudiantes disfrutan de la actuación del profesor durante la clase tan fácilmente como viendo una película, pero no recuerdan nada después de clase. Es una lástima desperdiciar una clase en vano.
Ejercicios después de clase
(1) Organizar los puntos clave
En la tarde de la clase de matemáticas, necesitamos organizar el contenido enseñado ese día. Se deben memorizar teoremas y fórmulas. Algunos estudiantes piensan que las matemáticas se centran en el razonamiento y no es necesario memorizar nada. Este concepto es incorrecto. En términos generales, el llamado aprendizaje de memoria inmortal se refiere al método de aprendizaje de memoria inmortal, pero las definiciones, teoremas y fórmulas básicos son nuestras herramientas para resolver problemas. Si no los recordamos, no podremos usarlos de manera flexible al resolver problemas, de la misma manera que un médico puede salvar a las personas en primer lugar si no memoriza todos los conocimientos médicos y de medicamentos. A muchos estudiantes no les fue bien en el examen de matemáticas porque no entendieron las definiciones con claridad y no memorizaron completamente algunos teoremas y fórmulas importantes.
(2) Ejercítese adecuadamente
Después de completar los puntos clave, practique adecuadamente. En clase, primero haz los ejemplos explicados por el profesor, luego haz los ejercicios del libro de texto, no escatimes esfuerzos y luego haz los libros de referencia o preguntas complementarias que te dé el profesor. Si no puedes resolverlo en este momento, puedes omitirlo primero para evitar perder el tiempo y luego desafiarlo en tu tiempo libre. Si aún no puedes resolverlo, discútelo con tus compañeros o profesor.
(3) Cuando practiques, debes hacer cálculos tú mismo. Muchos estudiantes a menudo no logran avanzar al resolver problemas a mitad del examen. La razón es que cuando hacía ejercicios, ignoraba muchos pasos clave.
Prueba
(1) Antes del examen, debe ordenar los puntos clave dentro del alcance del examen. Debe prestar atención a las preguntas importantes especialmente solicitadas por el profesor.
(2) Durante el examen deberás realizar las preguntas correctamente. Los estudiantes que a menudo cometen errores de cálculo deben intentar reducir la velocidad de cálculo, mover elementos con cuidado, sumar, restar, multiplicar y dividir, y usar menos "aritmética mental".
(3) Durante el examen, nuestro objetivo es obtener puntuaciones altas, no hacer investigación académica. Entonces, si encuentra una pregunta difícil, omítala primero y luego use el tiempo restante para desafiar la pregunta, de modo que pueda demostrar plenamente su fortaleza y lograr el desempeño más perfecto.
(4) Durante los exámenes, hay dos posibles razones por las que los estudiantes se ponen nerviosos fácilmente:
A. Estas personas deberían fortalecer su preparación para el examen.
B. Las expectativas de puntuación son demasiado altas. Si encuentra varios problemas difíciles y no puede resolverlos, no podrá concentrarse, lo que resultará en una puntuación más baja. Estas personas deben ajustar su mentalidad. No esperes demasiado.
5. Corrección y fortalecimiento de errores
Después del examen, independientemente de la puntuación, deberás corregir las preguntas incorrectas. Asegúrese de encontrar errores y corregir ideas para que pueda aprender mejor la unidad.
Recordar
Después de estudiar una unidad, los estudiantes deben recordar los contenidos clave de todo el capítulo de principio a fin, prestando especial atención al título. En términos generales, el título de cada sección es el tema de la sección y es el más importante. Sólo centrándonos en el tema podremos comprender plenamente lo que estamos aprendiendo.
7. Participa en clases de tutoría extracurriculares
Muchos expertos han dicho que las tutorías extraescolares deberían ser un complemento útil a la educación en el aula para resolver problemas individualizados que no pueden resolverse con la educación presencial actual. Los padres deben elegir una agencia de tutoría extracurricular según la situación específica del estudiante.
Las escuelas públicas y diversas formas de instituciones de formación no son incompatibles. La clave depende de cómo coordinar. Aunque los estudiantes viven en escuelas públicas la mayor parte del tiempo, las escuelas no pueden resolver todos los problemas. Debido a las limitaciones de recursos, las escuelas aún están lejos de lograr una educación personalizada, pero las instituciones de formación sí pueden. Las tutorías extraescolares pueden complementar el plan de estudios escolar y la educación en el hogar. Aunque la formación extracurricular no puede sustituir la educación escolar, ni es una simple repetición de la educación escolar, puede ser una expansión y extensión, una inducción y un resumen, un refinamiento y una sublimación del aprendizaje escolar de los estudiantes y un complemento útil a la educación escolar. Las instituciones de tutoría extracurriculares no solo pueden ayudar a los estudiantes a ordenar sus conocimientos y mejorar sus calificaciones, sino que también pueden ayudarlos a dominar los métodos de análisis de problemas y mejorar su capacidad para resolver problemas. En particular, pueden ayudarlos a aprender a aprender y beneficiarse de ellos a lo largo de sus vidas. .
Diez elementos para que los alumnos de primaria aprendan bien las matemáticas
Las matemáticas son una materia básica y una herramienta indispensable en nuestra vida, trabajo y estudio. Es tan importante como la llave para abrir la puerta, el bolígrafo para escribir y los palillos para comer. En particular, los conocimientos matemáticos de la escuela primaria son los que más utilizamos en nuestra vida diaria y son también la base para el aprendizaje futuro y todo desarrollo. En este caso, deberíamos aprender bien las matemáticas y utilizarlas para nuestros propios fines. Pero, de hecho, muchos estudiantes tienen miedo de las matemáticas, palidecen cuando hablan de matemáticas y no pueden apreciar en absoluto la diversión de aprender matemáticas. De hecho, aprender matemáticas, como otras materias, tiene que encontrar ciertas reglas. ¡Siempre que encuentres esta regla y la sigas, podrás aprender bien matemáticas!
En primer lugar, debemos sentar una base sólida: las matemáticas son una materia muy sistemática con conexiones muy estrechas entre el contenido anterior y el posterior. En lo que respecta a los contenidos enseñados por los profesores de escuela, el contenido previo suele ser la base necesaria para el aprendizaje posterior. Si no aprende bien al principio, definitivamente afectará el aprendizaje de conocimientos posteriores. Si ni siquiera puedes calcular cuatro números enteros, ¿cómo podrás calcular decimales? Si un problema planteado no se puede resolver en un solo paso, ¿cómo se puede resolver un problema redactado completo en dos o más pasos? Por lo tanto, aprender matemáticas debe seguir el principio de comenzar desde lo básico, avanzar paso a paso y expandirse gradualmente. Si no ha sentado una buena base en matemáticas antes, es muy necesario compensar el conocimiento faltante. Al igual que en la construcción de un edificio de gran altura, hay que sentar una buena base antes de poder construir uno, dos o tres pisos encima. Por supuesto, no es fácil compensar la falta de conocimientos básicos. Los cálculos básicos (como la aritmética oral y la aritmética escrita), los conceptos básicos, las relaciones cuantitativas básicas, el conocimiento gráfico básico, así como las ideas matemáticas más básicas y los métodos básicos para resolver problemas matemáticos son la base. Primero debemos descubrir qué falta. Sólo entonces se podrá llevar a cabo una remediación específica.
En segundo lugar, aprende a escuchar. Las matemáticas son un conocimiento abstracto con pensamiento y lógica sólidos, que requiere que los estudiantes usen su cerebro y estudien mucho. Así que no conduzcas en clase, especialmente cuando el profesor esté explicando el análisis. Cuando los estudiantes respondan preguntas, debe eliminar todas las distracciones, escuchar atentamente y pensar, descubrir y ampliar mientras el maestro explica. Sólo comprendiendo las palabras de los profesores y compañeros de clase se podrán analizar y juzgar si las palabras de los demás son correctas y aprender cómo los profesores y otros estudiantes analizan los problemas. Por ejemplo, analizar relaciones cuantitativas y buscar formas de resolver problemas es como un policía resolviendo un caso, avanzando paso a paso y uniendo la cadena. Cada paso explicado por el docente es la base para el análisis posterior. Si no se explica claramente en el paso anterior, afectará el análisis y la comprensión posteriores. Esto demuestra lo importante que es escuchar con atención. Además, aprender a escuchar es también una especie de cortesía, una especie de respeto y una especie de espíritu de aprendizaje.
En tercer lugar, preste atención a los métodos y procesos para resolver problemas. Al aprender conocimientos matemáticos, no solo debemos prestar atención a los resultados de la resolución de problemas, sino también a los métodos y procesos de resolución de problemas. Centrarse en los resultados sólo conducirá a la imitación, el aprendizaje de memoria y la aplicación mecánica. Cuando te encuentras con problemas extraños, a menudo te sientes perdido. Sólo los estudiantes que prestan atención al proceso y a los métodos de resolución de problemas pueden obtener una verdadera formación en el pensamiento y volverse cada vez más inteligentes. De hecho, algunos estudiantes sólo se centran en el resultado de una determinada pregunta y no quieren saber por qué es así. Por ejemplo, no solo debemos recordar algunas fórmulas de cálculo gráfico, sino también comprender cómo se derivan y deducen estas fórmulas. Sólo así podremos utilizarlo de forma flexible y comprenderlo de forma integral. Incluso si olvidamos la fórmula, podemos derivarla y resumirla. Nuestras habilidades analíticas y de razonamiento pueden mejorar.
En cuarto lugar, haz ejercicio adecuado. Aprender matemáticas es inseparable de la resolución de problemas. Confucio decía: "Aprende y practica de vez en cuando", "Repasa lo viejo y aprende lo nuevo". Significado: Sólo revisando de vez en cuando los conocimientos que ha aprendido en el pasado, clasificando las pistas y consolidándolas podrá seguir absorbiendo y comprendiendo cosas nuevas. Sin una práctica adecuada, no hay forma de consolidar lo aprendido.
Por ejemplo, hemos aprendido a calcular el área de un círculo y también entendemos el proceso de derivación de fórmulas, pero no lo hemos practicado a tiempo, por lo que es posible que pronto olvidemos los métodos de cálculo que hemos aprendido. Por lo tanto, para dominar mejor los conocimientos antiguos y adquirir nuevos conocimientos, es necesario realizar los ejercicios adecuados.
En quinto lugar, debes atreverte a plantear preguntas y opiniones propias. Ya sea el conocimiento del libro de texto o lo que dijo el maestro, debes plantear con valentía diferentes opiniones y preguntas. No necesariamente lo que dice el profesor es la mejor manera. Deberíamos atrevernos a desafiar a los profesores y a los materiales didácticos. Por supuesto, las personas que no son buenas pensando no pueden hacer esto sin pensar en el mantenimiento de la paz. Por ejemplo, cuando aprende a utilizar conocimientos comparativos para resolver problemas prácticos, también puede pensar si se pueden utilizar otros conocimientos para resolverlos. Luego descubrirás que puedes resolver este problema utilizando el conocimiento de la división de enteros o convirtiéndolo en conocimiento de fracciones. Entonces debes estar orgulloso de la forma en que resolviste el problema.
En sexto lugar, debemos ser buenos descubriendo patrones, resumiendo y transfiriendo analogías. Las matemáticas son una materia con gran regularidad. Para aprender matemáticas, hay que ser bueno descubriendo leyes matemáticas y resumiéndolas. Debe poder hacer inferencias de un caso, combinar orgánicamente conocimientos nuevos y antiguos, sistematizarlos y organizarlos en un marco. Como dice el refrán, si dominas el sistema de conocimientos matemáticos, tendrás la capacidad de resolver problemas integrales.
7. El interés es el mejor maestro. Lo más importante para desarrollar y mantener el interés por las matemáticas es la perseverancia. Mientras persistas, con el tiempo desarrollarás y mantendrás un interés por las matemáticas. Sin esfuerzo no hay ganancia. El proceso de aprender matemáticas puede ser difícil, pero cuando resolvemos un problema difícil, sólo nosotros podemos comprender mejor el sentimiento de orgullo y éxito. Si puedes persistir así, te interesarás por las matemáticas. Muchas veces, muchos estudiantes tienen miedo de darse por vencidos a mitad del camino y no aprecian la diversión de aprender matemáticas.
8. Intenta obtener una vista previa antes de la clase. El efecto de vista previa es diferente. Porque al obtener una vista previa, tendrá una comprensión general de lo que aprenderá hoy, lo que no solo ejercita su capacidad de autoestudio, sino que también le ayuda a tener un enfoque específico durante las conferencias y mejorar la eficiencia de las mismas.
9. Un profesor al que le gusta enseñarte. De hecho, tu profesor más aburrido puede ser tu profesor más serio. Ya sea que estés cansado de este maestro porque no te gustan las matemáticas, o porque los métodos de enseñanza del maestro no son adecuados para ti, o la forma en que trata a los estudiantes es inaceptable para ti, o si odias al maestro por otras razones, eso está mal. . En primer lugar, cualquier profesor quiere que sus alumnos sean excelentes. Hay que decir que sus deseos no están mal. Tienes que poder entender. En segundo lugar, cansarse del profesor significa que has abandonado el tema, lo cual no vale la pena. Ésta es una elección equivocada. Porque si estás cansado del profesor, significa que tienes que aprender tú mismo y la gente común y corriente no puede aprender bien las matemáticas. Por lo tanto, debemos ver las fortalezas del maestro, ignorar sus deficiencias y comunicarnos bien con él. Siempre que lo escuches atentamente en clase, le pidas activamente consejo al profesor después de clase si no entiendes algo y tomes las medidas adecuadas para hacerle comentarios o sugerencias, tu relación con el profesor mejorará y podrás Descubre que el profesor de matemáticas también es bastante lindo. Sí, naturalmente te sentirás bien en la clase de matemáticas y tus puntuaciones en matemáticas también mejorarán en este momento.
Para una persona con ideales y metas, leerlo debería ser beneficioso. ¡Deseo sinceramente a los estudiantes un feliz estudio y un crecimiento saludable!