¿Qué edad puede tener un niño en primer grado?
El estado estipula que los niños pueden ingresar al primer grado cuando tienen seis años. En áreas donde no se cumplen las condiciones, los niños pueden posponerlo hasta los siete años. Seis o siete años es la edad más tardía y avanzada para que los niños ingresen a la escuela, no la edad más temprana y temprana. En cuanto a la edad que debe tener el niño antes de los seis años, depende primero de sus propios deseos.
Nadie podrá vulnerar sus derechos y libertades legales, y no podrá obligar o impedir que los niños reciban la educación obligatoria antes de los seis años en contra de su voluntad, en segundo lugar, de la elección de los padres de los niños u otras personas jurídicas; Se debe respetar a los tutores.
Con el desarrollo de la sociedad, se han abierto jardines de infancia frente a ella. Generalmente, los niños de 3 a 6 años están en edad de jardín de infantes y los niños de 6 a 12 años están en edad de asistir a la escuela primaria. La duración actual de la educación primaria es de seis años (o cinco años en algunos lugares). Después de la etapa de educación primaria, llega la etapa de educación secundaria, es decir, desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria (denominada escuela secundaria).
El 5 de julio de 2023, el sitio web del Ministerio de Educación publicó el Boletín Estadístico de Desarrollo Educativo Nacional 2022. En el país hay 14.910.000 escuelas primarias ordinarias y 76.900 puntos de enseñanza de primaria. La matrícula en la escuela primaria es de 17.013.900; la educación primaria cuenta con 6.629.400 docentes de tiempo completo.
Historia del Desarrollo
Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas singulares: primero, la universalidad, y segundo, la obligatoriedad. Las instituciones de educación primaria aparecieron por primera vez en Alemania en el siglo XVI. Fueron recibidos por los pueblos y les enseñaron conocimientos prácticos y doctrina protestante.
A principios del siglo XVII, el número de este tipo de escuelas fue aumentando paulatinamente y se convirtieron en instituciones que implementaban la educación obligatoria. Después de la revolución burguesa, los países europeos y Japón se establecieron uno tras otro.
La "escuela primaria" donde se enseñaba a leer a los alumnos en la antigüedad también se llamaba "los ignorantes aprenden", lo que incluye tanto la etapa de educación como el lugar de educación. El contenido principal de la educación es la alfabetización, la escritura y la educación moral feudal.
Los libros de texto generalmente incluyen "Autumn Dream", "Holy Amethyst", "Cien apellidos familiares", "Qian Wenzi", "Cuatro libros", etc. No hay un número fijo de años. Tome la enseñanza individual y concéntrese en la recitación y la práctica. A los estudiantes que están estudiando también se les llama "en ciernes".