¿Qué tipo de método de aprendizaje es el aprendizaje cooperativo en las escuelas primarias?

Es una teoría y estrategia de enseñanza creativa que es ampliamente adoptada por muchos países del mundo. Debido a sus notables efectos, ha sido aclamada como la reforma docente más importante y exitosa de la última década. Las formas y nombres específicos del aprendizaje cooperativo grupal en diferentes países no son consistentes. Por ejemplo, los países europeos y americanos lo llaman "aprendizaje cooperativo" y la ex Unión Soviética lo llama "introducción a la educación cooperativa".

En general, el aprendizaje cooperativo grupal toma los grupos de aprendizaje cooperativo como forma básica, utiliza sistemáticamente la interacción entre factores dinámicos en la enseñanza para promover el aprendizaje de los estudiantes, utiliza el desempeño grupal como criterio de evaluación y logra conjuntamente los objetivos de enseñanza. actividades.

Notas sobre el aprendizaje cooperativo grupal

Durante la etapa de discusión grupal, los profesores participan en el aprendizaje grupal y brindan la orientación y regulación necesarias para el proceso de aprendizaje grupal. Cuando los estudiantes estudian el primer párrafo de "Lotus" en una noche de verano, ya dominan el método de aprendizaje. Al estudiar el segundo párrafo, estudiarán en grupos de acuerdo con el método de aprendizaje del párrafo anterior. El profesor estableció requisitos antes de estudiar:

1. Antes de comunicarse en el grupo, cada estudiante debe pensar de forma independiente y estudiar por sí mismo (algunos estudiantes también deben escribir los puntos clave de su pensamiento).

2. Los métodos de comunicación dentro del grupo deben ser diversos. Los métodos principales pueden ser: discurso central, discurso designado, discusión grupal o cooperación por parejas. En resumen, a cada estudiante se le debe permitir expresar plenamente sus opiniones.