La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Resumen del tema de los juegos de esquina en las clases de padres e hijos de jardín de infantes

Resumen del tema de los juegos de esquina en las clases de padres e hijos de jardín de infantes

Los ricos materiales de juguete son una forma eficaz de desarrollar el pensamiento y la imaginación de los niños. Los materiales de juguete pueden inspirar las asociaciones de los niños, estimular el deseo de los niños por los juegos, hacer que las actividades de juego de los niños tengan más propósito y aumentar el interés y el entusiasmo de los niños por los juegos. Para niños de 2-3 años, ¿qué tipo de materiales de juguete son más adecuados para su edad y cuál es su nivel de juego? Este es el tema que exploraremos este semestre.

Primero, crea una casa de muñecas familiar. Partiendo de los intereses y necesidades de los niños, creamos un ambiente familiar seguro, cálido y dinámico. En una casa de muñecas, crea un ambiente familiar con el padre, la madre y el bebé. Los niños pueden interpretar a sus personajes favoritos en la casa de muñecas y realizar actividades de juego de roles.

En segundo lugar, proporcione cantidades adecuadas de materiales para atraer el interés de los niños. 1. Proporcione juguetes livianos y flexibles. Los juguetes de peluche son los juguetes favoritos de los niños desde la infancia. Son relativamente suaves y no lastiman a los niños; los juguetes de plástico y madera son relativamente livianos y fáciles de lavar, por lo que elegimos estos juguetes para ponerlos en la casa de muñecas para que juegue el bebé. para que los niños puedan jugar atrevidos y relajados. De esta forma también se ha mejorado la expresión del lenguaje de los niños durante las actividades.

2. Preparar ropa cómoda y cómoda. A todo el mundo le gusta la ropa con colores bonitos y estilos de moda, pero algunas prendas, como faldas de princesa, mangas acampanadas, etc., tienden a restringir las actividades de los niños. Recomendamos que los padres usen ropa y pantalones suaves y que les queden bien a sus hijos durante las reuniones de padres y los jardines de padres, como suéteres y pantalones finos de cachemira en primavera, sudaderas y pantalones cortos en verano, chalecos de plumas en invierno y, preferiblemente, zapatillas y zapatos de tela. , para que los niños puedan Jugar con facilidad y libertad. Los niños de jardín de infantes tienen poca capacidad para cuidar de sí mismos y es inevitable que muchos niños orinen. Nuestra familia * * * prepara ropa y pantalones para que los niños solucionen a tiempo sus vergüenzas y los dejen jugar felices y cómodos.

En tercer lugar, compre materiales a tiempo para aumentar el entusiasmo de los niños. Antes de la "Casa de muñecas" sólo había unas pocas muñecas y un sofá. Después de jugar con las muñecas unas cuantas veces, los niños perdieron el interés en las muñecas y, de vez en cuando, solo unos pocos niños iban a sentarse en el sofá. Los monótonos juguetes de peluche parecían incapaces de satisfacer las necesidades de los niños, así que hablé con el maestro Hu e hice algunos muebles pequeños yo solo. Pasamos medio día haciendo una "computadora", un "horno microondas", una "lavadora" y un "refrigerador" con cajas de cartón desechadas. Les enseño a utilizar estos pequeños electrodomésticos para que sientan la calidez del hogar. Los niños "lavan la ropa" solos, juegan en la "computadora" cuando están cansados ​​y comen en el "refrigerador" cuando tienen hambre. Este tipo de material de juego es muy popular entre los niños, y la casa de muñecas se ha convertido en un lugar que "visitan" con frecuencia. Pero después de un tiempo, solo unos pocos niños entraban a jugar. Incluso si entraban a jugar, solo se quedaban un rato y luego se iban, yendo a otros lugares donde había más niños. Se puede ver que estos materiales de juego agregan contenido de juego e interés a los niños, pero debido a que los niños imitan más, juegan lo que ven jugar a los demás y quieren lo que ven jugar a los demás, así que no ponga demasiado en la etapa inicial. del juego. Múltiples tipos de juguetes, la misma cantidad de juguetes es suficiente. Después de un tiempo, según los intereses del niño, coloqué varias cajas de embalaje viejas en la casa de la muñeca. Los niños usan una caja de jabón en lugar de jabón para "bañar" a la muñeca, y después del baño, untan "perfume" por toda la muñeca. Cuando su bebé "tose", le dan de beber "jarabe". Cuando sea grave, utilizarán una caja rectangular en lugar de un teléfono móvil para contactar con el "doctor" para ver al bebé. Un día me resfrié y tosí. Nuestro Sha Yuxuan salió con el frasco de medicina adentro para aplicarme la medicina. Ella también se acercó con una taza y me dijo: Maestro Gao, debe estar enfermo. Tome medicamentos y beba más agua y no se enfermará. Cuando vino al jardín de infancia a la mañana siguiente, me pidió que fuera a buscar un termómetro para tomarme la temperatura.

En cuarto lugar, deje que los niños vivan felices en un ambiente cálido. Debido a que los niños son pequeños y tienen una conciencia débil de sus roles, no fuerce ni restrinja las actividades de los niños al guiarlos. En su lugar, ayúdelos a jugar libremente según sus propios deseos e imaginación, y preste atención a proteger la inocencia y la creatividad de los juegos infantiles. Por ejemplo, al identificar a los miembros de la familia, se debe guiar a los niños para que comprendan que solo hay una madre y un padre en la familia, pero cuando los niños quieren ser padres, se les puede guiar para que sean madres en diferentes roles para satisfacer sus deseos. En la casa de muñecas podemos hacer tocados para muchos animales pequeños, incluida la madre del "Pequeño Mickey" y la madre del "Conejito", dando a los niños total libertad, pero no un completo laissez-faire.

Al guardar los juguetes, dígales a los niños que no los tiren sino que los devuelvan a sus posiciones originales. Esto requiere que el maestro los guíe con caracteres y tono de juego aceptables para evitar una orientación brusca. Una vez los niños estaban jugando a "invitar a los invitados a cenar". Después de que los niños estuvieron "llenos", se llevaron a sus "muñecos" y "mascotas" a un lado para descansar, dejando una mesa llena de comida desordenada que a nadie le importaba. En ese momento fingí sorprenderme y dije: "¡Ah, qué comida tan deliciosa! Guardémosla y guardémosla para la cena, de lo contrario las moscas volarán y comerán cuando huelen la fragancia, y no podremos". para comerlo ". En ese momento, Niuniu se acercó y dijo: "Lo pondré en el refrigerador", y lo pondré en el "refrigerador" como de costumbre. Después de un rato, Binbin también vino a ayudar. Mientras los recogía, guió a Binbin y le dijo: "Oye, pon los plátanos en la canasta de frutas y los fideos en la olla, de esta manera los niños no se sentirán infelices por eso". Luchando por roles, pero serás más feliz. Diviértete participando en el juego. Por lo tanto, los profesores deben inspirar y guiar activamente a los niños y dar rienda suelta a su iniciativa.

Después de un semestre de observación y cambios, los niños ahora básicamente pueden jugar en las áreas que les gustan. La casa de muñecas no está tan vacía como al principio. Los ricos materiales regionales brindan oportunidades para que los niños con diferente desarrollo demuestren plenamente sus habilidades, formando un ambiente relajado, agradable y exigente. Los niños pueden sentir cosas y aumentar su conocimiento y experiencia jugando y manejándolas ellos mismos. No tienen cargas, no necesitan esperar y todos están en un estado proactivo. Además, el progreso logrado gracias a sus propios esfuerzos y la satisfacción de sus necesidades estimula aún más su motivación para realizar actividades activas, crea la necesidad de actividades más avanzadas y promueve el desarrollo armonioso del desarrollo físico y mental de los niños.

Los niños crecen armoniosamente y felices en un ambiente seguro, cálido y enérgico. Como maestros de jardín de infantes, continuaremos investigando y explorando, crearemos un entorno adecuado para el desarrollo y las necesidades de los niños y proporcionaremos diversos materiales regionales que les gusten a los niños de manera oportuna.