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Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria superior de Shanxi sobre cláusulas de objeto

El tiempo es uno de los puntos clave del examen de ingreso a la escuela secundaria. Después de analizar preguntas de exámenes de todo el país, siento que el uso especial del tiempo presente simple (es decir, en cláusulas adverbiales condicionales de tiempo, que requieren el uso del tiempo presente simple en lugar del tiempo futuro simple para expresar conceptos futuros) es particularmente frecuente. Permítanme hablar sobre este tema a continuación.

Primero que nada, traduzcamos una frase: Si mañana no llueve, visitaremos el parque.

Esta es una oración compuesta con una cláusula adverbial condicional. De acuerdo con la indicación del adverbial mañana, el verbo principal visitar y el verbo subordinado lluvia deben usar el tiempo futuro. Sin embargo, de acuerdo con las reglas mencionadas anteriormente, el verbo predicado en la cláusula no debe usar no lloverá, sino que debe usar el. El tiempo presente no llueve significa futuro, así que finalmente tradujimos esta oración a: Si no llueve mañana, iremos al parque.

Traduzcamos otra frase: Quiero ser profesor cuando sea mayor.

Se trata de una oración compuesta con una cláusula adverbial de tiempo. El verbo de la cláusula principal be y el verbo subordinado grow up deben usar el tiempo futuro, pero de acuerdo con las reglas mencionadas anteriormente, el verbo predicado en la cláusula no debe usar will grow up, sino que debe usar el tiempo presente grow up para expresar el futuro. . Así que traduciremos esta frase así:

Seré profesor cuando sea mayor.

Con los dos ejemplos anteriores, algunos estudiantes pueden concluir que las cláusulas posteriores a if y when deben usar el tiempo presente para expresar el futuro. Esta forma de ver el problema no es exhaustiva, porque if y when pueden ser conjunciones subordinantes que conectan la cláusula principal y la cláusula objeto al mismo tiempo. Mire los siguientes dos ejemplos:

No sé cuándo vendrá mañana. No sé cuándo vendrá mañana.

No sé si vendrá mañana. No sé si vendrá mañana.

En los dos ejemplos anteriores, when no es una cláusula adverbial de tiempo, sino una cláusula de objeto, porque ven se refiere a la acción que sucederá mañana. Cuando la cláusula principal usa el tiempo presente, la cláusula que todavía usa llegará a expresar el significado del futuro; si no es una cláusula adverbial condicional sino una cláusula de objeto, entonces el futuro todavía se expresa en tiempo futuro.

Habiendo dicho todo esto, sabemos que el examen real de esta regla en el examen de ingreso a la escuela secundaria requiere que juzguemos si las oraciones después de if y when son cláusulas de objeto o cláusulas adverbiales. Entonces, cómo hacer un juicio correcto, creo que podemos considerarlo desde los dos aspectos siguientes:

Primero, debido a que la posición de la cláusula adverbial se puede cambiar, se puede colocar antes o después de la cláusula principal. la cláusula principal. La posición de la cláusula objeto solo puede seguir al verbo predicado de la cláusula principal (a veces la parte predicada de la cláusula principal puede estar compuesta por un verbo y una preposición, porque sabemos que los verbos intransitivos y las preposiciones son equivalentes). a un verbo transitivo y pueden traer sus propios objetos). Por lo tanto, si se puede cambiar la posición de la cláusula introducida por if o when, entonces la oración que la sigue puede considerarse una cláusula adverbial, y el tiempo presente simple solo se puede usar para expresar el concepto futuro en la cláusula if; la cláusula introducida por si o cuando no puede cambiar su posición, introducen cláusulas objeto.

Por ejemplo, si mañana no llueve, iremos al parque.

Si mañana no llueve, iremos al parque. (Entonces, la cláusula introductoria if en esta oración compleja es una cláusula adverbial condicional).

Me convertiré en maestro cuando sea mayor. Cuando sea mayor, seré maestra. (Así que la cláusula guiada por cuándo en esta oración compleja es una cláusula adverbial de tiempo).

No podemos decir "No sé cuándo vendrá mañana". No sé cuándo vendrá mañana".

Tampoco podemos decir "No sé si vendrá mañana". Por ejemplo, "No sé si vendrá mañana".

Entonces las cláusulas de estas dos oraciones complejas son todas cláusulas objeto.

Primero, según el significado, if guía la cláusula adverbial condicional para expresar "si/si", mientras que if guía la cláusula objeto, suele traducirse como "si" cuando introduce el adverbial de tiempo; cláusula, debería significar "cuando" ", y al introducir una cláusula objeto, a menudo debería traducirse como "cuando".

A través del análisis anterior, ¿comprenden los estudiantes completamente esta regla? Esta regla puede profundizarse aún más: en las cláusulas adverbiales condicionales de tiempo, se requiere el tiempo pasado simple para expresar los conceptos de pasado y futuro. A menudo utilizamos esta regla cuando transmitimos los planes de otras personas. Por ejemplo: 1.

Dijo que si no llovía al día siguiente, visitaría el parque. Dijo que si no llovía al día siguiente, iría al parque. Dijo que quería ser maestro cuando fuera mayor. Dijo que quería ser maestro cuando fuera mayor.

Por favor, responda el siguiente conjunto de preguntas para ver qué tan bien lo domina.

1.-¿Lo sabes? -al año que viene.

A. ¿Cuándo vendrá aquí?

C. ¿Cuándo vendrá aquí (Beijing, 2003)

2.

a. ¿Cuándo entregarán el refrigerador a nuestra casa?

b. ¿Cuándo entregarán el refrigerador a nuestra casa?

c. entregar el refrigerador a nuestra casa? Envíalo a nuestra casa

D ¿Cuándo enviarás a Bian a nuestra casa (2003 Henan)

3. Si es él, por favor dímelo.

A. Ven, ven b. Vendrá, ven c. Vendrá, ven

4. .

A.Crecer.

5. Me pregunto si tu esposa irá a la fiesta.

——Si tu esposa ________, entonces ________.

A. ¿Lo hará? ¿Lo haré?

6. Tu profesor no estará contento si llegas tarde a la escuela.

10. c) [Significado de la oración] Camello (06 Ningxia)

7. Si llueve mañana, iremos a la granja a ayudar a los agricultores a recoger manzanas.

10. d) [Significado de la oración] No lloverá.

8. Habrá un encuentro deportivo la próxima semana. Si ________, tendríamos que cancelarlo.

10. c) [Significado de la oración] Puede llover (06 Guangdong)

9.

¿Nos vamos de excursión? ¿Saldremos de excursión?

10.-¿Alguna vez le has pedido a tu amigo por correspondencia _________?

-Sí, visitará Taiyuan después del examen.

Qué hará b. Cuándo vendrá c. Cómo llegará aquí (06 Taiyuan)

Respuestas y análisis de referencia:

1.C. know va seguido de una cláusula objeto. La parte de la cláusula objeto habla sobre el futuro, así que use el tiempo futuro y el orden de oración declarativo.

2.a El motivo es el mismo que el anterior. En esta pregunta, might debe entenderse como tiempo presente, y el tono de might es más eufemístico que can.

La primera posición en esta pregunta es la cláusula de objeto, y la segunda posición es la cláusula adverbial condicional.

4.C cuando va seguido de una cláusula adverbial de tiempo, utilizando el tiempo pasado para expresar los conceptos de pasado y futuro. La estructura de la oración debe ser de múltiples oraciones compuestas. La primera cláusula principal es lo que dijo, y luego el todo es su objeto. Y este objeto es una oración compuesta con una cláusula adverbial de tiempo.

5.c La primera es una cláusula adverbial condicional, que utiliza el presente simple para expresar el futuro; la segunda cláusula principal utiliza el futuro simple.

6. Las cláusulas adverbiales condicionales utilizan el tiempo presente para expresar el futuro.

7. Las cláusulas adverbiales condicionales utilizan el tiempo presente para expresar el futuro.

La primera posición en 8.c es la estructura There be, y la segunda posición es la cláusula adverbial condicional.

9. Esta oración es una cláusula objeto.

10.b Esta oración es una cláusula objeto, que habla del pasado y del futuro.