¿Cómo calcular matemáticas en tercer grado de primaria?
En primer lugar, depende de si has aprendido a redondear.
La situación de sumar y restar primero generalmente ocurre antes de aprender el método de redondeo. Es probable que la pregunta sea "Estimación, xxxx" sin especificar qué dígito es exacto.
Al calcular este tipo de problema, si estás sumando o restando, piensa aproximadamente en los dos números que se suman o restan como enteros, miles o decenas. Cualquiera que sea el método que sea más conveniente, luego usa la suma aproximada. y resta los números para obtener la respuesta final.
En el caso de la multiplicación y división, trata el número con muchos dígitos como un número entero de centenas, un número entero de millares o un número entero de decenas, y luego multiplica y divide para obtener la respuesta final.
Este tipo de preguntas evalúa principalmente la estimación de los estudiantes o los métodos de cálculo rápido para ayudarlos a mejorar su sentido numérico. Practicar más de este tipo de preguntas puede mejorar la capacidad de los estudiantes para aplicar las matemáticas en la vida.
La situación de la suma, resta y resta apareció después de que se estudiara sistemáticamente el método de redondeo. En este momento, los estudiantes deberían haber aprendido a usar lugares decimales. Las preguntas suelen explicar "exacto hasta xxx" o "mantener X decimales". Este es el método de redondeo que encontramos y utilizamos con más frecuencia.
Datos ampliados:
Redondeo:
El redondeo es un método de reserva de conteo preciso que es esencialmente igual que otros métodos. Pero lo especial es que la diferencia entre la parte retenida y el valor real no puede exceder la mitad del último orden de magnitud redondeado: si ocurre la probabilidad de 0 ~ 9, para una gran cantidad de datos retenidos, la suma de errores de este El método de retención es el más pequeño.
Es por eso que utilizamos este método como método básico de reserva.
Ejemplo: Por ejemplo, si se redondea π, queda 3,14. Pero a veces no es necesario redondear, sino utilizar el "método uno dentro" y el "método uno fuera". Las cuatro casas redondeadas son: 1, 2, 3, 4 y la casa quinta es: 5, 6, 7, 8, 9.
Por ejemplo, hay 288 estudiantes en una salida de primavera, 45 personas por autobús, lo que equivale a 6,4 autobuses. Sin embargo, hay que subirse a un autobús para evitar que bajen más personas y menos coches. Como el número de automóviles no puede ser decimal, se necesitan 7 autobuses.
Ponemos otro ejemplo, si quieres repostar un coche con 1.016 litros de gasolina, con 20 litros se pueden llenar una media de 50,8 coches, pero hay que quitarle la cola para que salgan más coches y menos aceite. . Como el número de coches no puede ser decimal, sólo se pueden repostar 50 coches.
Enciclopedia Baidu: aproximadamente igual