Todas las fórmulas matemáticas para quinto a sexto grado de primaria.
Número de copias × número de copias = número total de copias ÷ = número total de copias ÷ = número de copias.
1 múltiple × múltiple = múltiple múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple
Velocidad × tiempo = distancia/velocidad = tiempo/distancia/tiempo = velocidad.
Precio unitario × cantidad = precio total ÷ precio total = cantidad total ÷ cantidad = precio unitario.
Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total ÷ eficiencia en el trabajo = tiempo de trabajo.
Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo
Apéndice + apéndice = y - un sumando = otro sumando.
Menos-menos = diferencia menos-diferencia = menos diferencia + menos = menos
Factor × factor = producto ÷ un factor = otro factor.
Divisor/Divisor = Cociente Dividendo/Cociente = Divisor Cociente × Divisor = Divisor
Fórmulas de cálculo para gráficos de matemáticas de primaria
Cuadrado
Área perimetral longitud del lado
Perímetro = longitud del lado × 4 C = 4a Área = longitud del lado × longitud del lado s = a × a.
Cubo
Volumen a: longitud del borde
Área de superficie = largo del lado × largo del lado × 6 s mesa = a × a × 6 volumen = largo del lado × Longitud del lado × longitud del lado.
V=a×a×a
Rectángulo
Perímetro área longitud del lado
Perímetro = (largo + ancho) × 2 C =2(a+b)
Área = largo × ancho S=ab
Cubo
v: volumen S: área a: largo b: Ancho h : Alto (1) Área de superficie (largo × ancho + largo × alto + ancho × alto) × 2 S = 2 (ab + ah + bh).
(2) Volumen = largo × ancho × alto V = abh
Triángulo
s área a base h altura área = base x altura ÷ 2 s= ah÷2.
La altura del triángulo = área × 2÷la base del triángulo = área × 2÷altura
Paralelogramo
área a base h altura< /p >
Área=inferior + inferior) × altura ÷ 2 s = (a + b) × h ÷ 2.
Circular; cíclico
Área c perímetro d = diámetro r = radio
(1) Perímetro = diámetro × ∏ = 2 × ∏ ×Radio C=∏ d=2∏r
(2) Área = Radio × Radio ×∈
Cilindro
v: Volumen h: Altura s ; radio c: perímetro inferior
(1) Área lateral = perímetro inferior × altura (2) Área de superficie = área lateral + área inferior × 2.
(3) Volumen = área inferior × altura (4) Volumen = área lateral ÷ 2 × radio.
Cono
v: volumen h: altura s; área inferior r: radio inferior
Volumen = área inferior × altura ÷ número total de 3 ÷ número total de copias =promedio.
Fórmula del problema de suma y diferencia
(suma + diferencia) ÷ 2 = número grande (suma - diferencia) ÷ 2 = decimal.
Y problema de plegado
suma÷(múltiple-1)= decimal×múltiple = número grande (o suma-decimal = número grande)
Problema de diferencia
Diferencia ÷ (múltiple - 1) = decimal × múltiplo = número grande (o decimal + diferencia = número grande)
Problema de plantación de árboles
1 árbol de líneas no cerradas plantación El problema se puede dividir en las siguientes tres situaciones:
(1) Si se plantan árboles en ambos extremos de la línea no delimitada, entonces:
Número de árboles = número de secciones + 1 = longitud total -1 .
Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas - 1)
Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas - 1)
2 Si Si desea utilizar una línea no cerrada, plante árboles en un extremo y no plante árboles en el otro extremo, entonces:
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espacio entre plantas
Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas
(3) Si no hay árboles plantados en ambos extremos del área no cerrada línea, entonces:
Número de plantas = número de nodos-1 = Longitud total -1.
Largo total = espaciamiento entre plantas × (número de plantas + 1)
Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas + 1)
La relación entre el número de árboles plantados en la línea cerrada es el siguiente
Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas
Largo total = espaciamiento entre plantas × número de plantas
Espaciamiento entre plantas = longitud total/número de plantas
Problemas de pérdidas y ganancias
(Ganancias + pérdidas) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
(Gran beneficio - pequeño beneficio) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
(Pérdida grande - pérdida pequeña) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.
Encontrar un problema
Distancia de encuentro = velocidad y x tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ suma de velocidad y velocidad = distancia de encuentro ÷ tiempo de encuentro.
Problema de ponerse al día
Distancia de alcanzar = diferencia de velocidad × tiempo de alcanzar Tiempo de alcanzar = distancia de alcanzar ÷ diferencia de velocidad diferencia de velocidad = distancia de alcanzar ÷ tiempo de alcanzar
Problema con el agua del grifo
Velocidad del flujo aguas abajo = velocidad del agua estancada + velocidad del flujo = velocidad del agua estancada - velocidad del flujo
Velocidad del agua estática = (velocidad aguas abajo + velocidad contracorriente) ÷ 2 velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - velocidad contracorriente) ÷2
Problema de concentración
Peso del soluto + peso del disolvente = peso de la solución ÷ peso de la solución × 100% = concentración.
Peso de la solución × concentración = peso del soluto/concentración del soluto = peso de la solución.
Cuestiones de beneficios y descuentos
Beneficio = precio de venta - coste
Tasa de beneficio = beneficio/coste × 100% = (precio de venta/coste-1) × 100%.
Cantidad de aumento o disminución = capital × porcentaje de aumento o disminución
Descuento = precio de venta real ÷ precio de venta original × 100 % (descuento < 1)
Interés = Principal × Tasa de interés × Tiempo
Interés después de impuestos = Principal × Tasa de interés × Tiempo × (1-20%)
Hay cinco cajas de manzanas y el número de manzanas en cada caja es igual. Si se sacan 18 manzanas de cada caja, las manzanas restantes son exactamente iguales al número de manzanas en las tres cajas originales. ¿Cuántas manzanas hay en cada caja?
* * * Sacar: 18× 5 = 90 (solamente), porque las manzanas restantes son exactamente iguales al número de las 3 cajas de manzanas originales, y el número de manzanas extraídas es exactamente 2 (5-3) cajas, para que puedas conseguir Hay manzanas en cada caja: 90 ÷ 2 = 45 (solo).