Temas chinos para estudiantes de último año de primaria
Asignatura de chino en estudiantes de último año de escuela primaria (1) Investigación sobre cómo cultivar las cualidades de aprendizaje innovadoras de los estudiantes en el aprendizaje de chino en el aula
Exploración e investigación sobre la enseñanza del diálogo chino en escuelas primarias
¿Estudiantes de primaria? ¿Dos verdades? Práctica de composición
¿Prestar atención a las actividades de práctica de chino para mejorar la alfabetización china de los estudiantes
Investigación sobre modelos innovadores de enseñanza en el aula
? ¿Exploración independiente? Construcción de modelo de enseñanza
¿Escuela primaria? ¿Observar la composición? Investigación sobre enseñanza
Desarrollar recursos escolares de chino para mejorar la alfabetización china de los estudiantes
Investigación sobre la evaluación del aprendizaje de los estudiantes en las clases de chino de la escuela primaria
Investigación sobre estrategias de diálogo en la escuela primaria Enseñanza de la lectura en chino
Exploración de la educación experiencial en la enseñanza del chino en la escuela primaria
Investigación sobre los métodos de aprendizaje del chino por parte de los estudiantes de primaria:
Investigación práctica en estudiantes de la escuela primaria ' escritura independiente;
Investigación en chino en la escuela primaria sobre el diseño y la práctica de actividades de aprendizaje integral:
Investigación práctica sobre la enseñanza de la lectura exploratoria en chino en la escuela primaria;
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de lectura independiente de los estudiantes de primaria;
Lectura autónoma de los estudiantes de primaria Investigación sobre el cultivo de la capacidad de lectura;
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de lectura creativa de los estudiantes de primaria estudiantes;
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de expresión creativa de los estudiantes de primaria;
Investigación práctica sobre el aprendizaje cooperativo del idioma chino en las escuelas primarias;
Investigación práctica sobre el aprendizaje basado en investigaciones del chino en la escuela primaria;
Investigación práctica sobre el aprendizaje independiente del chino en la escuela primaria;
Investigación sobre el diseño y funcionamiento de la práctica lingüística para estudiantes de primaria:
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de autoestudio de chino de los estudiantes de primaria;
Investigación sobre el establecimiento de archivos de escritura de los estudiantes de primaria;
Investigación sobre la escritura en la etapa de primaria enseñanza para estudiantes de escuela primaria;
Guía de lectura personalizada para estudiantes de escuela primaria Investigación;
Formulación y práctica de objetivos tridimensionales de la enseñanza de chino en la escuela primaria:
Investigación sobre el cultivo del sentido del lenguaje de los estudiantes de primaria;
Investigación sobre el cultivo de la capacidad auditiva de los estudiantes de primaria;
Investigación sobre la enseñanza de la composición imaginativa para estudiantes de primaria
Investigación experimental sobre la escritura independiente de estudiantes de primaria
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje independiente de estudiantes de último año de primaria
Lenguaje no verbal de los estudiantes de primaria Investigación aplicada sobre la enseñanza del chino en la escuela
Estudio preliminar sobre la capacidad oral de niños de grados inferiores
Investigación sobre el desarrollo y utilización de recursos curriculares en la enseñanza de la lectura en chino en escuelas primarias rurales
Enseñanza de lenguas menores y recursos de red Investigación integrada
Investigación sobre estrategias de enseñanza de la comunicación oral para estudiantes de secundaria
Investigación sobre enfoques básicos para el aprendizaje de chino basado en la investigación en la escuela primaria
Investigación sobre estrategias para cultivar la capacidad de lectura independiente de los estudiantes de primaria
Investigación y exploración sobre la construcción de la multievaluación del idioma chino en los grados superiores de las escuelas primarias (2)
Exploración sobre la aplicación de la educación en salud mental en la enseñanza del chino en la escuela primaria
Introducción de la poesía infantil en la práctica de bajo nivel e investigación sobre la enseñanza del chino en el nivel de grado
Investigación sobre aspectos psicológicos barreras al aprendizaje entre estudiantes de escuelas primarias rurales
Investigación sobre el desarrollo y utilización de los recursos naturales y humanísticos del campus para llevar a cabo actividades integrales de práctica del chino
Nuevos estándares curriculares Investigación sobre el diseño y evaluación del idioma chino Asignaciones extracurriculares en escuelas primarias inferiores
Investigación sobre el establecimiento e implementación de los objetivos tridimensionales de la enseñanza de la lectura en chino en escuelas primarias intermedias según el nuevo plan de estudios
Un estudio preliminar sobre el cultivo del sentido del lenguaje para estudiantes de secundaria
Diseño e investigación de estrategias de optimización sobre lectura extracurricular de bajo nivel en escuelas primarias rurales
Implementación e investigación sobre la enseñanza de alfabetización de bajo nivel orientada a la vida
Práctica e investigación sobre cómo reducir la brecha urbano-rural en la enseñanza del chino en la escuela primaria según el nuevo plan de estudios
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Práctica e investigación sobre el cultivo de habilidades de alfabetización independientes en los grados inferiores de primaria de las zonas rurales escuelas
Investigación práctica sobre la unificación de los aspectos instrumentales y humanísticos de la enseñanza del chino en la escuela primaria;
Investigación sobre el cultivo de la alfabetización china entre los estudiantes de escuela primaria.
Defender el pensamiento independiente, organizar el aprendizaje cooperativo, guiar la exploración y el descubrimiento y fomentar la publicación de investigaciones originales sobre la enseñanza de la lectura; fortalecer la investigación sobre el cultivo de habilidades de comunicación oral;
Investigar sobre la enseñanza de la lectura; la evaluación de la calidad del aprendizaje de chino de los estudiantes;
Llevar a cabo una variedad de actividades de práctica de chino y cultivar de manera integral la investigación sobre alfabetización china;
Desarrollar recursos de cursos de chino para enriquecer el contenido y la forma del chino cursos;
Investigación y práctica en la enseñanza del chino asistido por ordenador.
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de comunicación oral de los estudiantes de secundaria
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de lectura de los estudiantes
Investigación sobre el fortalecimiento de la formación lectora en la enseñanza de la lectura
Investigación sobre el cultivo de intereses, hábitos y habilidades de alfabetización de los estudiantes de primaria
Investigación sobre el cultivo de los hábitos de aprendizaje del chino en los estudiantes de primer año
Investigación sobre la integración del pinyin chino, alfabetización y formación lingüística;
Fortalecer la investigación sobre la orientación en escritura para los grados inferiores:
En la enseñanza de la alfabetización, la alfabetización y la escritura deben separarse, y se deben utilizar múltiples métodos para consolidar la investigación sobre la alfabetización;
En la orientación de la lectura, la percepción y la acumulación. A continuación, mejorar la investigación sobre la enseñanza de la lectura;
Promover el pensamiento independiente, organizar el aprendizaje cooperativo, guiar la exploración y el descubrimiento y fomentar la publicación de investigaciones originales sobre la enseñanza de la lectura; fortalecer la investigación sobre el cultivo de habilidades de comunicación oral;
investigación sobre la evaluación de la calidad del aprendizaje de chino de los estudiantes;
llevar a cabo una variedad de actividades de práctica de chino y cultivar de manera integral la investigación sobre alfabetización china;
Desarrollar recursos de cursos de chino para enriquecer el contenido y la forma de los cursos de chino;
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Investigar sobre cómo cultivar las cualidades innovadoras de aprendizaje de los estudiantes en el idioma chino Aprendizaje en el aula en materias chinas de secundaria (3)
Exploración e investigación sobre la enseñanza del diálogo chino en la escuela primaria
¿Estudiantes de escuela primaria? ¿Dos verdades? Práctica de composición
¿Prestar atención a las actividades de práctica de chino para mejorar la alfabetización china de los estudiantes
Investigación sobre modelos innovadores de enseñanza en el aula
? ¿Exploración independiente? Construcción de modelo de enseñanza
¿Escuela primaria? ¿Observar la composición? Investigación sobre enseñanza
Desarrollar recursos escolares de chino para mejorar la alfabetización china de los estudiantes
Investigación sobre la evaluación del aprendizaje de los estudiantes en las clases de chino de la escuela primaria
Investigación sobre estrategias de diálogo en la escuela primaria Enseñanza de la lectura en chino
Exploración de la educación experiencial en la enseñanza del chino en la escuela primaria
Investigación sobre la enseñanza de la composición imaginativa para estudiantes de primaria
Investigación operativa sobre la evaluación de archivos chinos de estudiantes de primaria;
Escritura de estudiantes de primaria Evaluación e investigación sobre el proceso de preparación del material:
Evaluación de la capacidad de revisión de composición de estudiantes de primaria:
Investigación y exploración sobre la construcción de una evaluación múltiple del idioma chino en la escuela primaria
Educación sobre salud mental en las escuelas primarias Exploración de aplicaciones en la enseñanza del chino
Práctica e investigación sobre la introducción de la poesía infantil en los grados inferiores Enseñanza del chino
Investigación sobre las barreras psicológicas al aprendizaje entre estudiantes de escuelas primarias rurales
Desarrollar y utilizar los recursos naturales y humanísticos del campus Investigación sobre la realización de actividades integrales de práctica del chino
Investigación sobre el diseño y evaluación de tareas extracurriculares de chino en la escuela primaria según los nuevos estándares curriculares
Investigación sobre el establecimiento e implementación de objetivos tridimensionales de la enseñanza de la lectura en chino en la escuela primaria según el nuevo plan de estudios
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Un estudio preliminar sobre cómo cultivar el sentido del lenguaje en estudiantes de secundaria
Diseño de estrategias e investigación para optimizar la lectura extracurricular de bajo nivel en escuelas primarias rurales
Implementación y investigación sobre la enseñanza de la alfabetización de bajo nivel orientada a la vida
Práctica e investigación sobre cómo reducir las diferencias urbano-rurales en la enseñanza del chino en la escuela primaria según el nuevo plan de estudios
Práctica e investigación sobre el cultivo de la independencia habilidades de alfabetización en escuelas primarias rurales de bajo grado
Unificación de los aspectos instrumentales y humanísticos de la enseñanza del chino en la escuela primaria Investigación práctica;
Investigación experimental sobre la escritura independiente de estudiantes de escuela primaria
Investigación sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes de último año de escuela primaria
Investigación sobre la aplicación no verbal de los estudiantes en la enseñanza del chino en la escuela primaria
Un estudio preliminar sobre la capacidad del lenguaje oral de niños de grados inferiores
Un estudio sobre el desarrollo y utilización de recursos curriculares en la enseñanza de la lectura china en escuelas primarias rurales
Un estudio sobre la integración de la enseñanza de idiomas pequeños y los recursos de la red
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Investigación sobre estrategias de enseñanza de la comunicación oral para estudiantes de secundaria
Estudio sobre los enfoques básicos del aprendizaje de la lengua china basado en la investigación en escuelas primarias