Resumen del trabajo político e ideológico de la evaluación anual personal de los docentes de primaria
El tiempo vuela, han pasado algunos años y se acabó un período de trabajo. Después de este período de arduo trabajo, hemos logrado mayores avances en nuestro crecimiento continuo. Ordenémoslo y escribamos un resumen de nuestro trabajo. ¿Cómo escribir un resumen de trabajo para llamar más la atención? El siguiente es mi resumen de evaluación personal del trabajo político e ideológico de los profesores de primaria en 2021 (6 artículos seleccionados, espero que les resulte útil).
Resumen de la evaluación personal anual del trabajo político e ideológico de los docentes de primaria El curso escolar casi ha terminado. Repasando el trabajo y las reflexiones realizadas durante el curso académico, el resumen es el siguiente.
1. Trabajo docente
En este curso escolar realizo la enseñanza del arte según la edad de los alumnos y las características de la clase, y diseño algunas actividades según las necesidades de los alumnos. el tema para guiar el interés de los estudiantes en el arte y desarrollar la imaginación de los estudiantes, cultivar la pintura audaz de los estudiantes y abrir obras de diferentes dificultades a algunos niños diferentes.
2. Trabajo médico y de atención médica
Siga estrictamente los requisitos del parque de estudiantes, haga un buen trabajo en varios trabajos de atención médica en la clase y desinfecte la clase una vez al día. y desinfectar los vasos de los niños una vez a la semana. Deja que los estudiantes crezcan en un ambiente limpio y cómodo. Haremos un buen trabajo cuidando a los estudiantes enfermos y prevendremos decididamente la propagación de enfermedades infecciosas. Cultivar los buenos hábitos de vida y de higiene de los estudiantes, centrarse en guiar a los niños quisquillosos con la comida y mejorar los malos hábitos alimentarios de los niños. Hay muchos niños en la clase que han crecido mucho en altura.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Llamamos a los estudiantes de manera oportuna o hablamos cara a cara con los padres para discutir métodos educativos más activos y efectivos para promover el desarrollo de los estudiantes.
Cuarto, reflexión y ajuste:
Resumen de cada parte de este año escolar, nuestro trabajo ha dado un gran paso adelante en nuestro ajetreado trabajo. No solo los niños se han desarrollado en todos los aspectos, sino que también hemos progresado junto con los niños. Adquirimos mucha experiencia valiosa y adquirimos muchos conocimientos en el trabajo. Si bien estamos felices, también reflexionamos sobre nuestras propias deficiencias, tales como: los maestros no pueden observar completamente a cada niño durante las actividades de enseñanza; el desarrollo del juego creativo es débil y los estudiantes tienen poca autonomía; los estudiantes son perezosos y altamente dependientes; En el trabajo futuro, reflexionaremos y ajustaremos cuidadosamente en función de las deficiencias anteriores, aprenderemos experiencia avanzada y métodos de gestión, y utilizaremos nuestras fortalezas y evitaremos debilidades.
Al final del año escolar, los estudiantes de nuestra clase abandonaron el campus estudiantil y ingresaron a la escuela primaria. Deseo a nuestros niños buena salud y progreso en el aprendizaje cada día.
Resumen de la evaluación personal anual del trabajo político e ideológico de los docentes de primaria 2 Como docente, me siento profundamente honrado y tengo una gran responsabilidad. Bajo la defensa del nuevo concepto curricular, me dediqué a mi trabajo y completé con éxito las tareas de este año escolar. El resumen es el siguiente:
Expresión política e ideológica
En términos de ideología política, sea leal a la educación del partido, ame su trabajo, respete concienzudamente las normas y reglamentos de la escuela, obedecer las disposiciones de la dirección y tener un estilo de trabajo sólido, trabajar con diligencia, participar activamente en diversos estudios políticos organizados por la escuela, esforzarse por mejorar su calidad ideológica y política, estudiar derecho educativo y derecho docente, exigirse estrictamente de acuerdo con las normas; la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, y respetar la ética social. Sea siempre un ejemplo para los estudiantes, sea un maestro con el ejemplo y lidere con el ejemplo.
Educación y trabajo docente
Preparar las lecciones cuidadosamente, no solo para preparar materiales didácticos, métodos de enseñanza y estudiantes, sino también para diseñar métodos de enseñanza basados en el contenido de los materiales didácticos y la realidad. estudiantes y comprender los procedimientos y procedimientos del proceso de enseñanza. Haga arreglos detallados para el cronograma, prepare cuidadosamente los planes de lecciones para el segundo período y asegúrese de que cada lección esté "preparada". material didáctico interesante de manera oportuna después de clase para atraer la atención de los estudiantes. Durante la clase, siempre observe la situación de aprendizaje de los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, aproveche al máximo la situación, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y encuentre formas de resolver problemas, preste atención a estimular las emociones de los estudiantes en clase; hacerlos felices y crear un buen ambiente en el aula; los objetivos de aprendizaje son claros y los puntos clave están resaltados, las dificultades están dispersas y el lenguaje es conciso y fácil de entender. En el aula, siempre nos adherimos al nuevo modelo de "los maestros como líderes y los estudiantes como cuerpo principal", prestamos atención a cada estudiante, damos rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes y nos concentramos en cultivar sus habilidades de aprendizaje. Las tareas extraescolares se organizan de forma reducida pero precisa, lo que reduce la carga para los estudiantes.
Corregiré rápida y cuidadosamente la tarea enviada, y comentaré y corregiré rápidamente la tarea incorrecta. Además, también usaré mi tiempo libre para brindar tutoría después de la escuela a los estudiantes de bajo rendimiento al mismo tiempo, prepararé; hablar, ayudar, criticar, etc. , hablamos activamente con los estudiantes, los orientamos para que establezcan una visión correcta de la vida y los valores, los educamos desde múltiples aspectos, ángulos y niveles, y los guiamos para que sean personas útiles a la sociedad.
Para mejorar mi nivel profesional, insisto en participar en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, absorbiendo constantemente la valiosa experiencia de otros, a menudo consultando a profesores experimentados y, a menudo, discutiendo juntos temas de enseñanza. Este año escolar, participé activamente escuchando y evaluando más de 30 clases. Al participar en seminarios y actividades de preparación de lecciones colectivas, aprendí mucha experiencia útil, aprendí de las fortalezas de otros y mejoré la calidad de la enseñanza. En la investigación sobre educación y enseñanza, no me quedo atrás. Los artículos que escribí fueron intercambiados (o publicados) en la Red Cultural y Educativa Hailing, participé en el concurso de pintura física y gané el segundo premio a nivel distrital.
Desempeño de responsabilidades
He enseñado en xx durante muchos años. Obedezco resueltamente las disposiciones laborales de los líderes de todos los niveles y puedo completar concienzudamente diversas tareas asignadas por los superiores. y estudiar mi negocio en serio. Aprender continuamente nuevos conocimientos, explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar la educación y los métodos de enseñanza y mejorar el nivel de educación, enseñanza e investigación científica. Sean modestos y prudentes, respeten a los colegas, aprendan unos de otros, cuídense unos a otros, adhieran a sentimientos nobles, lleven adelante el espíritu de dedicación y resistan conscientemente la influencia de las malas tendencias sociales. Al estudiar la educación y las teorías de la enseñanza e informar sobre las hazañas avanzadas de las “madres Taitung” que me rodeaban, me di cuenta profundamente de que los maestros, como ingenieros del alma humana, no sólo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas, ser maestros en todos los aspectos, y utilizar un sentimiento moral noble guía a los estudiantes a desarrollarse de manera integral. También somos profundamente conscientes de que fortalecer la construcción de la ética y la ética de los maestros es una parte importante de la construcción de cada palabra del equipo docente; acción, y cada movimiento tiene una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo. Por lo tanto, en el proceso de aprender la ética y la ética de los docentes, los docentes primero deben realizar un autoexamen y una autocorrección, continuar llevando adelante sus aspectos buenos y trabajar duro para rectificar sus deficiencias.
A través de la investigación sobre la ética y el estilo de los docentes, creo que todavía hay algunos problemas:
1. En la enseñanza en el aula, a veces se ignoran las diferencias individuales de los estudiantes y se les presta atención insuficiente. a los de bajo rendimiento, lo que hace que algunos estudiantes pierdan la confianza en el aprendizaje. La configuración y los requisitos de las tareas no varían de persona a persona.
2. La frecuencia de uso multimedia este año escolar no es alta.
3. Para abordar los problemas de los estudiantes, debemos fortalecer aún más la comunicación con los padres de los estudiantes.
4. Después de la escuela, necesitas recargarte más para mejorar.
Análisis de las razones de estos problemas:
1. El estudio de la ética y el estilo docente no es lo suficientemente profundo. En esencia, no existe un estudio en profundidad. Pensar es relativamente vago y los requisitos para uno mismo no son lo suficientemente estrictos.
2. El concepto de "desarrollo centrado en el estudiante" no es lo suficientemente fuerte, a veces falta paciencia y no toca el corazón de los estudiantes.
3. No pensar lo suficiente en los estudiantes y los métodos de trabajo son propensos a las emociones.
Direcciones futuras de rectificación:
1. Fortalecer el estudio de la ética y la conducta de los docentes, realizar investigaciones en profundidad y comprender la naturaleza de la ética de los docentes. Amar a los estudiantes, el amor y la responsabilidad son el alma de la ética de los docentes, que se refleja no sólo en amar a los estudiantes "excelentes", sino también en preocuparse por los estudiantes "subdesarrollados", tratar a todos los estudiantes por igual, conectarse con los estudiantes, respetar las diferencias individuales de los estudiantes, y brindar a los estudiantes maternidad Brindamos a los estudiantes cuidado y atención ordinarios, cambiamos la relación tradicional entre maestro y estudiante y nos esforzamos por lograr un buen equilibrio entre el cuidado y los requisitos estrictos para los estudiantes.
2. Aprovechar al máximo los multimedia y esforzarse por mejorar la eficiencia del aula. Los multimedia se pueden utilizar para mostrar a los estudiantes un mundo audiovisual natural, vívido y colorido para estimular su interés en el aprendizaje; los multimedia se pueden utilizar para simular cosas microscópicas, expresar cosas abstractas de forma vívida e intuitiva, simplificar y reproducir procesos complejos, ampliar las capacidades de los estudiantes. percepciones y demostrar plenamente el contenido de la enseñanza, destacando los puntos clave y las dificultades de la enseñanza. El aula multimedia tiene una gran capacidad de uso y puede presentar más problemas y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Sólo cuando la enseñanza multimedia y la enseñanza de la física se combinen orgánicamente, el efecto de la enseñanza seguramente entrará en un nuevo ámbito.
3. Esforzarse por crear las condiciones para proporcionar a los padres mejores teorías y métodos educativos. A menudo se dice que los padres son los primeros maestros de sus hijos y que educar bien a los niños es inseparable de la educación de sus padres.
La educación de una persona es multifacética e incluye la educación escolar, la educación familiar y la educación social. Si un profesor quiere educar bien a sus alumnos, no puede prescindir del contacto con su familia. Sólo contactando activamente a los familiares podemos comprender las características de cada alumno y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes. Promover activamente ideas científicas y métodos de educación científica entre los padres y educar bien a los estudiantes * * *. Cuando la cooperación entre padres y profesores no sea lo suficientemente armoniosa, no desistas y evita la impetuosidad. Se trata de ser emocional y racional, conectar el hogar y la escuela y * * * educar bien a los estudiantes.
4. Estudia mucho y cultiva tu carácter. "La excelencia en el aprendizaje conduce al servicio oficial", lo cual es cierto en los tiempos antiguos y modernos. Para dar un buen ejemplo a sus alumnos, así como para cultivar el sentimiento y fortalecer el autocultivo, pueden tomar prestados una gran cantidad de libros de la sala de lectura de la escuela en su tiempo libre para mejorar continuamente sus propios estándares; su tiempo libre para fortalecer el estudio de las teorías de la educación y la enseñanza y los nuevos conceptos de reforma curricular, explorar activamente nuevos métodos y medidas de enseñanza y esforzarse por lograr nuevos avances en la enseñanza. Siempre debo ser estricto conmigo mismo, cultivarme en las pequeñas cosas; cultivarme en las cosas ordinarias. Sólo los maestros con un alto cultivo moral pueden infectar a los estudiantes a través de palabras y hechos, moldear sus hermosas mentes y permitirles no sólo aprender conocimientos científicos, sino también comprender los principios de la vida.
En resumen, en esta sociedad del aprendizaje, siempre prestaré atención a la dinámica de la reforma educativa, comprenderé profundamente las ideas y conceptos de enseñanza avanzados y llevaré a cabo actividades docentes con valentía y creatividad; un maestro modelo, estudie mucho, trabaje activamente, fortalezca el autocultivo, mejore integralmente su propia calidad y esfuércese por convertirse en un maestro que satisfaga a la gente.
El resumen anual de evaluación personal del trabajo político e ideológico de los profesores de primaria desaparece en un abrir y cerrar de ojos y el año escolar vuelve a terminar. Con la ayuda del director y la cooperación de profesores y estudiantes, completé con éxito el trabajo educativo y docente de este año escolar. Mirando retrospectivamente este año escolar, fue muy ocupado y gratificante. Ahora haré un resumen del trabajo de este año escolar para promover la mejora.
El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.
Este año escolar, participé seriamente en la capacitación del nuevo plan de estudios y en varias conferencias de estudio organizadas por la escuela. Además, también estudié cuidadosamente los nuevos estándares curriculares de materias relacionadas y usé mi tiempo libre para pedir prestados libros y buscar información para complementar los estudios de éxito y nuevas materias en mi ciudad natal y actualizar mis conocimientos. Al estudiar los nuevos estándares curriculares, puedo establecer conceptos de enseñanza avanzados y aclarar la dirección de futuros esfuerzos docentes. Generalmente tengo la oportunidad de progresar continuamente en la educación y la enseñanza a través de la capacitación, asistiendo a clases y dando conferencias. A través de estas actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
En segundo lugar, integrar disciplinas, ser realistas e innovadores y realizar la labor docente con seriedad.
La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros profesores. Este año escolar, hice lo mejor que pude para aplicar los nuevos conceptos curriculares que aprendí en la práctica docente en el aula. Al mismo tiempo, también me comunico activamente con el profesor de la clase sobre temas de política, historia y arte, sin duplicar conocimientos y ahorrando tiempo. Comprender completamente a los estudiantes, mejorar los métodos de enseñanza, romper con los métodos de aprendizaje y basarse en "el uso de materiales didácticos nuevos y antiguos y la práctica de nuevos conceptos". pensamiento. Cultivar la capacidad práctica integral y la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes. Desempeñará un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes y reflejará mejor los requisitos de una educación de calidad.
Mis propios defectos en el trabajo. Las deficiencias son las siguientes:
La parte práctica no es lo suficientemente profunda como para registrar algunas ideas y preguntas de enseñanza a tiempo para la reflexión; debemos aprender humildemente la historia de nuestra ciudad natal de la generación anterior.
En definitiva, este curso escolar he ganado no sólo en capacidades profesionales, sino también en educación y docencia. En el trabajo futuro, aprenderé de las fortalezas de cada uno y haré esfuerzos continuos para lograr un mayor progreso.
Resumen de la evaluación personal anual del trabajo político e ideológico de los profesores de primaria. El 4º curso escolar está a punto de finalizar. Se puede decir que la escuela está ocupada y fructífera. En general, puedo implementar concienzudamente el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, cambiar conceptos, explorar y reformar activamente la enseñanza, combinar la situación real de nuestra escuela y los estudiantes, implementar de manera integral una educación de calidad y esforzarme por mejorar mi nivel profesional y mi capacidad docente.
Para completar mejor las tareas docentes en el futuro y enfocar el trabajo docente, ahora resumo mi trabajo educativo y docente de la siguiente manera:
Como docente, no solo debes tener conocimientos profundos y excelentes habilidades. , pero también tener alta moral. Desde el comienzo del primer año escolar pude leer libros y periódicos, preocuparme por los asuntos nacionales, participar a tiempo en estudios políticos y mi conciencia ideológica siguió mejorando. Presto especial atención a fortalecer mi ética profesional, amar mi trabajo y amar a mis alumnos. Me exijo ser un excelente maestro en todas partes de mi trabajo, amar la escuela como mi hogar, contagiar a cada estudiante con mi amor y atraer a cada estudiante con mis hábiles habilidades docentes.
En la docencia, ser capaz de completar concienzudamente las tareas docentes y la carga de trabajo, como la preparación de lecciones, la enseñanza, la tutoría, la corrección de tareas y la evaluación del desempeño de los estudiantes. Continúo explorando y practicando en la enseñanza, mejoro constantemente mi capacidad de enseñanza, enriquezco mi experiencia docente, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes tanto como sea posible, me enfoco en el cultivo de los conocimientos básicos, las habilidades básicas, los intereses de aprendizaje y los métodos de aprendizaje de los estudiantes. y centrarse en la mejora de la calidad integral de los estudiantes. Quien ama a los niños, lo amará. Sólo el amor puede educar a los niños. En la vida, soy bueno acercándome a los niños, preocupándome por ellos y comunicándome con ellos con frecuencia, para que los niños puedan sentir el cuidado del maestro por ellos y me digan la verdad sin pensar. Durante el intercambio, resolví muchos problemas para los estudiantes y les enseñé los principios de la vida. Sienten que el profesor sabe mucho y me respeta desde el fondo de su corazón.
La mejora de la capacidad docente de los profesores de matemáticas es un proceso de acumulación, y la reflexión docente es una forma eficaz para que los profesores acumulen experiencia docente y mejoren la calidad de la enseñanza. En la enseñanza, reflexiono constantemente sobre la enseñanza y hago todo lo posible para que la reflexión docente recorra mi proceso de enseñanza. Después de cada clase, trato de anotar los puntos clave de la reflexión docente, para luego seguir mejorando mis métodos de enseñanza y a mí mismo en base a la comunicación.
La diligencia puede compensar los errores, y la diligencia es el arma mágica del maestro. Como docente, debes estudiar mucho, cultivarte conscientemente, tener los pies en la tierra, trabajar duro y esforzarte por hacer tu trabajo de manera más sólida y efectiva, para que los líderes de todos los niveles se sientan tranquilos y los padres satisfechos, afirma la sociedad. ellos, y a los estudiantes les gustan.
Un trabajo duro y una cosecha, acompañados del dolor y la alegría de la labor docente. En el futuro trabajo docente, estudiaré más a fondo los requisitos de los estudiantes para las clases de matemáticas, estimularé el interés de los estudiantes en aprender matemáticas, usaré agua fresca y viva para regar sus corazones en busca de conocimiento y usaré notas inteligentes y sabias para tocar la "alegría espiritual" de los estudiantes. "!
Resumen de la evaluación anual personal del trabajo político e ideológico de los docentes de primaria 5 Mirando hacia atrás en el trabajo del año, siempre he mantenido un estilo de trabajo serio y con los pies en la tierra, y siempre he utilizado docentes. 'Ética profesional para contener y estimular a mí mismo. Sea diligente y dedicado, esté dispuesto a ascender, esté dispuesto a contribuir, dé el ejemplo a los demás, preocúpese por el colectivo, trabaje en conjunto y se lleve bien con sus colegas, resista conscientemente las tutorías remuneradas y no se aproveche de su posición; para beneficio personal; respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley; adherirse al estudio teórico y esforzarse por mejorar la calidad ideológica y política; estar dispuesto a aceptar todo el trabajo asignado por la escuela;
En educación y enseñanza, siempre me adhiero a la política educativa del partido, me enfrento a todos los estudiantes, siempre me adhiero al objetivo de "desarrollo estudiantil", me concentro en estudiar negocios, soy valiente en la exploración y la innovación, y constantemente mejorar mi calidad profesional y mi nivel educativo y docente. De acuerdo con los objetivos de trabajo de la escuela y el contenido del material didáctico, entendemos la situación real de los estudiantes, estudiamos los materiales didácticos, estudiamos métodos de enseñanza específicos y formulamos planes de trabajo docente y de educación práctica para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada contenido de enseñanza, debemos preparar cuidadosamente y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que no sólo puedan estimular el interés de los estudiantes sino también implementar de manera efectiva los objetivos de enseñanza. En la práctica docente en el aula, se anima a los estudiantes a participar activamente, explorar activamente, pensar de forma independiente, utilizar el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo y otros métodos de enseñanza para intentar enseñar innovación. No aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados, y no utilizar puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.
Ya sea que sea profesor o consejero, puedo hacer todo tipo de trabajo de clase con seriedad, preocuparme por cada estudiante de la clase y prestar atención al desarrollo de la personalidad y la educación ideológica y moral de los estudiantes. Cuidar el alma de cada niño con un corazón que ama a los niños y ama el trabajo, llevarse bien con los niños en pie de igualdad, ser sus amigos, respetarlos, confiar en ellos, comprenderlos y llevarse bien con ellos activamente.
Preste atención a contagiar a los estudiantes con sus palabras y acciones, edúquelos para que sean civilizados y educados, se ayuden unos a otros, se unan y sean amigables, aprendan la tolerancia, aprendan a ser agradecidos, aprendan a tener confianza, aprendan a distinguir el bien del mal, amen el patria, amar lo colectivo y amar la vida. Manejar correctamente la relación entre profesores y padres de los alumnos, y explorar vías y medidas que permitan a los alumnos desarrollarse en contacto con los padres.
En resumen, he llevado adelante el espíritu de trabajo duro y trabajo duro en mi trabajo, y lo he hecho independientemente de las ganancias y pérdidas personales. Considero la escuela como mi hogar y la enseñanza como la base. ; no falto al trabajo, no llego tarde, no salgo temprano y trato a mis colegas con unidad y amabilidad y aprendo con humildad de maestros experimentados, pero nunca relajo los requisitos estrictos. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
Resumen de la evaluación personal anual del trabajo político e ideológico de los docentes de primaria. Este curso escolar es mi primer año enseñando matemáticas. Hay 32 personas en nuestra clase, lo cual es un número grande, lo que trae dificultades necesarias a la enseñanza de las matemáticas de mi generación. No te atrevas a descuidar tu labor docente, estudia mucho, estudia en profundidad los métodos de enseñanza y aprende humildemente de los profesores de la escuela. Partiendo del presente, mirando hacia el futuro, con el fin de lograr un mayor avance en el trabajo futuro, la labor docente de este curso escolar se resume en:
Análisis de Resultados
2. Práctica y experiencia con datos
1. Estudie los materiales didácticos detenidamente, prepare las lecciones con cuidado, aproveche al máximo la enseñanza intuitiva y audiovisual, divida las dificultades en niveles y movilice. el entusiasmo de los estudiantes.
2. En función de las diferencias y las características de edad de los estudiantes, se les brinda una educación integral, lo que mejora en gran medida sus conocimientos y habilidades.
3. Este año escolar, nos enfocamos en fortalecer la educación ideológica de los estudiantes y cultivar buenos hábitos de estudio y habilidades de autoestudio.
4. Los estudiantes deben aprender bien matemáticas, prestar atención al fortalecimiento de la enseñanza y la práctica, y prestar atención al uso de material didáctico, herramientas de aprendizaje y métodos de enseñanza audiovisuales. Prepare las lecciones con cuidado.
5. Fortalecer la orientación de los estudiantes de bajo rendimiento para que la mayoría de los estudiantes hayan dominado los conocimientos y habilidades de este año escolar y su rendimiento académico haya mejorado en diversos grados.
6. A través de cursos prácticos cuidadosamente diseñados, los estudiantes pueden dominar el conocimiento, desarrollar habilidades y desarrollar la inteligencia. Por lo tanto, doy gran importancia a los cursos prácticos, me concentro en métodos prácticos y mejoro la eficiencia práctica.
7. Prestar atención a la cooperación con la educación familiar y mantener un estrecho contacto con los padres a través de diferentes métodos, como visitas domiciliarias y reuniones de padres y maestros. La educación de estudiantes individuales se centra en explorar los factores no intelectuales de los estudiantes para que puedan mejorarse y mejorarse significativamente.
8. Preste atención a cultivar los hábitos de los estudiantes. En vista de esto, este año académico estará dominado por los estudiantes. Cada vez que hacen algo o un problema requieren paciencia y desarrollar buenos hábitos para hacerlo todo bien.
3. Deficiencias en la enseñanza
1. Algunos estudiantes no tienen objetivos de aprendizaje claros y sus actitudes de aprendizaje no son lo suficientemente correctas. No escucho con atención en clase y la calidad de mis tareas no es alta.
2. Algunos padres no prestan suficiente atención al aprendizaje de sus hijos, principalmente porque las familias de los estudiantes no cooperan y la supervisión del trabajo real es deficiente, lo que resulta en un aprendizaje deficiente de sus hijos.
3. Todavía hay algunos estudiantes con bajo coeficiente intelectual, mala comprensión y malas calificaciones.
IV.Principales medidas a futuro
Ante los problemas y deficiencias existentes en la enseñanza este curso escolar, en los trabajos futuros conviene destacar los siguientes puntos:
1, combinado con materiales didácticos, aprovechando al máximo los métodos de enseñanza intuitivos y audiovisuales, preparando cuidadosamente las lecciones, enseñando a todos los estudiantes, dominando los conocimientos básicos y haciendo un buen trabajo en la educación ideológica. Cada lección se imparte cuidadosamente, centrándose en el cultivo de las diversas habilidades de los estudiantes y la flexibilidad de la aplicación del conocimiento.
2. Brinde orientación oportuna a los que no rinden bien, aproveche sus puntos brillantes y anímelos a mejorar. Preste atención al cultivo de las habilidades y hábitos de los estudiantes.
3. Realizar visitas domiciliarias oportunas para esforzarse por que los padres cooperen con los estudios de los estudiantes.
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