Cómo escribir la mejor plantilla para la presentación personal de los estudiantes de primaria
1. Nombre: Li XX
2 Género: Mujer
Edad: X años
4. Colegio: XXXX.
5. Clase: XXXXX.
6. Ventajas: Después de ingresar a la escuela primaria, trabajé como cuadro de clase durante cuatro años. Soy la mano derecha del profesor y todos los profesores me elogian por mi habilidad. Mis estudios están bien. Aunque no soy de primera, sigo siendo de primera. Lo que más me gustan son las clases de educación física, como saltar la cuerda y hacer puenting. Después de clase, también me apunté a clases de baile y de guitarra. Soy una gran bailarina latina que actúa regularmente en varios espectáculos.
7. Deseos: Decídete a deshacerte de tus defectos, sé diligente y estudioso, aprende conscientemente, lucha por la excelencia, sigue progresando, conviértete en profesor de baile cuando seas grande y deja que más personas aprendan a bailar. .
Habilidades de escritura:
1. Escribe con flexibilidad.
Evita los formatos rígidos, organiza las estructuras y utiliza pluma y tinta de acuerdo con el principio de "Si diseñas el cuerpo, no habrá nada, y si diseñas el general, habrá algo". En otras palabras, no solo debemos considerar reglas generales, sino también establecer puntos clave, planificar la distribución y organizar los materiales en función de nuestras propias condiciones reales. No debemos copiarlos mecánicamente.
2. Aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades, y evitar hacer comentarios generales.
Desde una perspectiva grupal, la desventaja es que hay poca experiencia y un nivel de conocimiento relativamente bajo. La ventaja es que está cerca de las necesidades de primera línea, es joven y está dispuesto a soportar las dificultades, y tiene una gran plasticidad. Individualmente, cada estudiante tiene diferentes fortalezas y debilidades. Si un número considerable de estudiantes tiene buenas habilidades prácticas, algunos estarán muy motivados. Por lo tanto, bajo la premisa de buscar la verdad en los hechos y no cometer fraude, debemos prestar especial atención a utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, para obtener una ventaja en la competencia. Escribir sin concentración y disciplina a menudo hace que el artículo parezca desorganizado.