Una breve forma de autoevaluación para profesores de primaria
La autoevaluación del trabajo del profesorado de primaria es breve. En primer lugar, son ideológicamente patrióticos y patrióticos, y tienen un sentido de profesionalismo.
Participo activamente en estudios políticos. Para mejorar mi conciencia ideológica, todos los viernes estudio seriamente la ética profesional de los docentes. También sé que para educar bien a los estudiantes, los profesores primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento, ser un modelo a seguir e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Como profesor, siempre debo prestar atención a mi imagen de modelo a seguir. Si bien presto atención a mi propia imagen de modelo a seguir, también concedo gran importancia a la formación integral de los estudiantes.
Porque creo firmemente que la buena conducta es lo mejor para todos. En vista del ambiente social y el ambiente estudiantil, pongo la educación moral de los estudiantes en la posición más importante. En el trabajo soy emprendedor, positivo, diligente, tengo un fuerte sentido de responsabilidad y estoy dispuesto a aceptar diversas tareas asignadas por la escuela. Trabaja duro y quejate. En continuo aprendizaje, nos esforzamos por mejorar rápidamente nuestra conciencia ideológica, nivel teórico y habilidades profesionales. Acelerar la autoformación del estilo de clase.
2. En educación y docencia, estar dedicado a su trabajo y ser riguroso en la enseñanza.
Como profesor de chino de escuela primaria, la cuestión más urgente es tener nuevos conceptos de enseñanza y trabajar duro para hacer que el aula sea animada e interesante, para captar el interés de los estudiantes y mostrar su aula única. estilo. La calidad de la enseñanza es el sustento de la escuela y siento profundamente esa responsabilidad. Aunque el trabajo es complicado, no me atrevo a aflojar. Para ello, me esfuerzo por mejorar la calidad de la enseñanza desde los siguientes aspectos.
Antes de la clase, preparé cuidadosamente las lecciones y modifiqué cuidadosamente los planes de las lecciones de acuerdo con las características de los estudiantes de esta clase. Después de clase, hago todo lo posible para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, cultivar los buenos hábitos de estudio de los estudiantes en la enseñanza. Por ejemplo, enseñe a los estudiantes cómo obtener una vista previa, insista en hacerlo antes de la clase, permita que los estudiantes encuentren problemas durante la vista previa, lleve los problemas a la clase, anime a los estudiantes a cuestionar con valentía y cree una atmósfera de aprendizaje democrática e igualitaria en la enseñanza.
En tercer lugar, debemos infiltrar la educación moral en la enseñanza y hacer pleno uso de buenos materiales en los libros de texto para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y el patriotismo. Este semestre, nuestra promoción realizó una reunión de clase con el tema "Aforestación, Cuidado del Medio Ambiente". Gracias a sus propios esfuerzos, los estudiantes recopilaron información cuidadosamente y ensayaron intensamente. La reunión del equipo temático fue un gran éxito. No sólo ejercitó sus habilidades, sino que también les permitió aprender mucho sobre la protección del medio ambiente.
En tercer lugar, después de la escuela, estudia mucho y sube a la cima.
Como principal portador de la era de la información, los ordenadores desempeñan un papel extremadamente importante en la educación de calidad. La forma de aprovechar el potencial de los estudiantes y mejorar su calidad, especialmente su capacidad para utilizar computadoras para resolver problemas prácticos, está obviamente directa y estrechamente relacionada con las computadoras. Por lo tanto, el aprendizaje de la informática por parte de los profesores se ha convertido en un curso obligatorio para los profesores de hoy, y también se ve obligado por la situación.
Para poder utilizar libremente multimedia y reforzar mi formación de habilidades básicas, no sólo estudio y participo en formación en informática. También compré un libro de referencia por valor de más de 100 yuanes y estudié Authorware y Flash en casa. Ahora puedo usar Authorware para crear material didáctico y Flash para realizar animaciones sencillas.
Sin embargo, aprender a utilizar ordenadores no se puede completar en uno o dos días. Es como un mar al que nunca se puede llegar. Sólo acumulando conocimientos lentamente a través del estudio continuo podremos aplicarlos de manera más flexible en nuestra educación y enseñanza, lo que requiere una buena actitud de aprendizaje y un método de aprendizaje más científico. Creo que seguiré por este camino, junto con la información que tengo sobre informática.
Cuarto, problemas existentes
1. La conciencia de la práctica audaz y la innovación continua en el trabajo no es lo suficientemente fuerte. Hay más tiempo para el trabajo diario paso a paso y menos tiempo para la innovación proactiva; hay más pensamiento fragmentado sobre el trabajo de gestión y menos planificación general;
2. Es necesario mejorar aún más todos los aspectos de las propias cualidades. Aunque normalmente presto mucha atención al aprendizaje, no aprendo profunda ni exhaustivamente. El nivel de aprendizaje no es alto. En particular, todavía faltan alfabetización cultural, pensamiento científico, métodos de gestión, habilidades de investigación científica, niveles de aprendizaje y muchos otros aspectos, y todavía hay una gran brecha en comparación con otros.
En resumen, ya sea que esté enseñando o educando a las personas, el aprendizaje no tiene fin. Continuaré explorando y esforzándome por convertirme en un excelente maestro.
La autoevaluación del trabajo del profesorado de primaria es breve y el 21º curso escolar ha pasado rápidamente. Al recordar el estudio y el trabajo de este año escolar, tengo muchos sentimientos.
Durante el año pasado, siempre he sido estricto con la autodisciplina en mi corazón. Siempre he utilizado la ética profesional de los profesores para controlarme y estimularme; aprendí nuevos estándares curriculares en mi trabajo docente y formulé planes de lecciones prácticas basadas en los objetivos. situación real de los estudiantes. Combinado con las actividades "Año de la Construcción de Estilo" y "Año de la Construcción de Calidad", participar activamente en el aprendizaje y la formación, reflexionar sobre la rectificación y mejorar continuamente la propia calidad y habilidades docentes.
Primero, tengo una comprensión más profunda de mis pensamientos.
El amor es la condición más básica para un buen profesor. Con un corazón que ama a los niños y al trabajo, cuido a cada niño con esmero, me llevo bien con ellos por igual, soy su buen amigo, los respeto, confío en ellos, los entiendo y tomo la iniciativa para llevarme bien con ellos. Especialmente después de escuchar el informe de Li Zhenxi sobre el trabajo del maestro de la clase, siento que amar a los estudiantes es muy importante para un maestro. También siento profundamente que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento. Como docente, siempre debo prestar atención a mi comportamiento e imagen. Ser proactivo, diligente y responsable en el trabajo, y estar dispuesto a aceptar todas las tareas que le asigne el colegio.
②Los profesores deben mantenerse al día y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Para ser un maestro destacado en el nuevo siglo, no sólo hay que tener la tenacidad y la resistencia de un viejo buey tirando de un carro, sino también ser creativo. Estamos ante la profundización de la reforma de la educación básica. En tal entorno de reforma, debemos explorar métodos de enseñanza eficaces y formar nuestro propio estilo de enseñanza basado en un estudio cuidadoso de nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseñamos.
En segundo lugar, la educación y la enseñanza.
Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes y siempre me adherí al objetivo del "desarrollo estudiantil". A partir de los objetivos de trabajo y los materiales didácticos de la escuela, entendemos la situación real de los estudiantes, y luego de estudiar los materiales didácticos y los métodos de enseñanza específicos, desarrollamos un plan de trabajo práctico semestral para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada libro de texto, debemos preparar y estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que puedan estimular el interés de los estudiantes e implementar eficazmente los objetivos de enseñanza. En la práctica docente en el aula, se anima a los estudiantes a participar activamente, explorar activamente, pensar de forma independiente, utilizar el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo y otros métodos de enseñanza para intentar enseñar innovación. La enseñanza en el aula concede gran importancia a la formación de habilidades de los estudiantes, diseñando cuidadosamente ejercicios, jerárquicos y específicos, y cultivando buenos hábitos en las tareas. Durante la práctica de los estudiantes, les pedí que revisaran cuidadosamente las preguntas, pensaran mientras las revisaban y realizaran pruebas conscientes. Por lo general, se requiere que los estudiantes escriban los números y símbolos operativos en las preguntas de manera clara y ordenada. Después de completar la tarea, debemos formar el hábito del autoexamen, corregir la actitud de estudio serio y duro y cultivar el estilo y el hábito del pensamiento independiente y la inspección cuidadosa.
El trabajo de asesoramiento es sólido y está en marcha. Cada semestre, los planes de tutoría se formulan de manera oportuna de acuerdo con las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, y se proporciona a los estudiantes la tutoría necesaria en función de la educación y el trabajo docente reales. Analizar cada ejercicio independiente de los estudiantes para descubrir las razones de los errores, brindarles tutoría multinivel a través de una combinación de tutoría grupal y tutoría individual, y mantener registros. Lo que es anormal es que hay algunos estudiantes entre los de bajo rendimiento que están cansados de estudiar, como "Yuan, Le Qingyun, Shen", etc., y a menudo incluso no completan sus tareas a tiempo y no las hacen. En respuesta a este problema, brindaré educación ideológica a los estudiantes y me comunicaré con los padres de manera oportuna para esforzarme por lograr su comprensión, apoyo y cooperación, exploraré conjuntamente métodos de educación de los niños y promoveré métodos de enseñanza científica entre los padres para que los estudiantes puedan desarrollarse saludablemente. .
Participar activamente en trabajos de investigación educativa y esforzarse por desarrollarse en un tipo de investigación educativa. Por lo general, participo activamente en investigaciones de pregrado en nuestra escuela, escucho atentamente y evalúo las clases, y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza a través de la comunicación con otros profesores. Resuma oportunamente la confusión o la experiencia en la educación y la práctica docente, escriba cuidadosamente reflexiones docentes mensuales y envíelas a tiempo. En combinación con el trabajo educativo diario, se llevó a cabo una investigación educativa sobre los hábitos de higiene de los estudiantes y se aprobó el proyecto "Investigación sobre el cultivo de hábitos de higiene en estudiantes de escuelas primarias rurales". El informe de investigación sobre este tema recibió el segundo premio del condado. -Logros de investigación científica a nivel. También participó en varios concursos de educación y enseñanza, participó en concursos de trabajos educativos, concursos de casos y concursos de conferencias, ganó el tercer premio en el concurso de propuestas de trabajos del condado y ganó el premio en el concurso de resolución de problemas para profesores de matemáticas de la escuela primaria de la ciudad.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo y obedecer los arreglos laborales; unir a los colegas y manejar correctamente las relaciones con los compañeros de liderazgo. Por lo general soy diligente y ahorrativo, soporto las dificultades y trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de los maestros de la gente en la nueva era, y me esfuerzo por mejorar mi calidad y mi cultivación.
Además, para adaptarme aún más a los requisitos de la educación en la nueva era, continuaré mejorando mi nivel profesional y mi alfabetización cultural. Durante el año pasado, también leí algunos libros educativos, como "Charlas sobre el trabajo del maestro de clase" de Wei Shusheng, pero siento que he leído muy pocos libros. En el futuro, pasaré más tiempo estudiando y aprenderé algunas ideas nuevas que serán útiles para los estudiantes. ¡Siento que cuanto más aprendes, más puedes contribuir a tus alumnos!
En el semestre pasado, bajo la organización unificada de los líderes escolares y con el fuerte apoyo y cooperación de los maestros, todo el trabajo se llevó a cabo sin problemas y se lograron resultados sobresalientes en el estudio y la vida.
Fortalecer el trabajo ideológico y moral de los estudiantes, cultivar las buenas cualidades de los estudiantes, purificar las mentes de los estudiantes y esforzarse por cultivar talentos calificados que sean a la vez populares y profesionales. Para cooperar con el trabajo de la Brigada de Jóvenes Pioneros y el departamento de educación, nuestra clase llevó a cabo activamente muchas actividades que son beneficiosas para el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. Por ejemplo, participar activamente en actividades para agradecer a los padres, leer sobre el auge de las reuniones de clase con temas de China, embellecer el campus, proteger el medio ambiente a partir de mis actividades prácticas, crear un periódico de pizarra, etc. Al mismo tiempo, a menudo utilizo las reuniones de clase para educar a los estudiantes física y mentalmente, ayudarlos a aclarar ideas vagas y educarlos de manera oportuna.
Fortalecer la gestión de la clase, cultivar un excelente estilo de estudio y de clase, comprender a los estudiantes de manera profunda e integral y esforzarse por cultivar un grupo de clase que sea "buscador de conocimientos, decidido, animado y unido". Durante este semestre, por un lado, seleccioné y capacité cuidadosamente a los miembros del comité de clase:
Primero, elogié enérgicamente las ventajas del comité de clase, publicité sus logros avanzados y ayudé a la clase pequeña. El comité establece prestigio;
El segundo es alentar al comité de clase a trabajar con valentía y señalar sus métodos de trabajo, al tiempo que exige estrictamente que el comité de clase haga mayores progresos en conocimientos y habilidades, dé ejemplo en disciplina, y esforzarse por dar ejemplo y modelo para toda la clase en todos los aspectos. Tomar la iniciativa es liderar con puntos;
En tercer lugar, cultivar el espíritu de unidad y cooperación del comité de la clase. del comité de clase, establecer una opinión pública correcta y sólida, impulsar a toda la clase a realizar críticas y autocríticas, y formar una organización colectiva, disciplina y espíritu emprendedor, es decir, que abarque todos los aspectos.
Por otro lado, aprovecho la reunión de clase de cada lunes para realizar algunas actividades especiales que fortalezcan de forma sólida y eficaz la formación habitual del alumno. El contenido de la capacitación incluye rutinas, rutinas de aula, rutinas de asamblea y ejercicios, rutinas de higiene, rutinas laborales y muchos otros aspectos requeridos por el Código Junior y el Código de Conducta Diario del Estudiante. Cada estudiante debe tener la idea de obedecer al colectivo y obedecer órdenes, tener autodisciplina y formar hábitos para garantizar que toda la clase pueda mostrar un buen estilo y apariencia de clase en todo momento.
De acuerdo con las disposiciones de trabajo de la escuela y la situación real de la clase, formule metas a corto y largo plazo para la clase y el grupo en términos de conocimientos, habilidades, emociones, etc., de modo que cada El estudiante conoce claramente los objetivos de la clase y del grupo. Qué es, evita el estudio y la vida ciegos e ineficientes, mejorando así la cohesión y motivación del grupo. Al mismo tiempo, hacer un buen trabajo activamente en la transformación de los de bajo rendimiento, crear condiciones y oportunidades en la medida de lo posible para que los de bajo rendimiento muestren sus ventajas y fortalezas, dejarles probar la alegría y la felicidad del éxito y esforzarse por ayudarlos a eliminar o Alivia diversas preocupaciones psicológicas y les permite darse cuenta de su propio posicionamiento y dirección de aprendizaje.
Realizar activamente actividades culturales y deportivas, realizar ejercicios en el recreo y ejercicios oculares para proteger la visión de los estudiantes, mejorar su condición física y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Las tareas de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado son muy pesadas. Las actividades físicas apropiadas no solo contribuyen a mejorar la condición física de los estudiantes, sino que también contribuyen a mejorar la eficiencia del aprendizaje. Asisto a actividades presenciales con los estudiantes y brindo orientación técnica adecuada en cada actividad, lo que no solo puede prevenir accidentes, sino también profundizar los intercambios emocionales con los estudiantes.
Contactar activamente con profesores de diversas materias, coordinar todos los aspectos de la educación en la escuela y desempeñar un buen papel como enlace. En mis interacciones con los profesores, respeto su estatus y sus opiniones y, al mismo tiempo, los considero los maestros de la clase y mis buenos compañeros y confidentes. Tomar la iniciativa de negociar con los profesores sobre todo, escuchar y adoptar sus opiniones. Puedo manejar con cuidado la relación entre profesores y estudiantes y tratar de evitar la intensificación de los conflictos cuando lidio con conflictos entre profesores y estudiantes. En este sentido, normalmente me concentro en educar a los estudiantes para que puedan ser educados, respetar el trabajo del maestro, establecer el prestigio del maestro y mejorar la amistad del maestro.
En resumen, durante este semestre, gracias a mis esfuerzos en los aspectos anteriores, el trabajo en clase ha mejorado mucho que antes y la calidad general de los estudiantes mejora constantemente. Los logros sólo pueden explicar el pasado, la enseñanza y el aprendizaje no tienen límites. En el nuevo semestre, continuaré explorando métodos de gestión educativa, resumiré experiencias y lecciones de manera oportuna, aprenderé de antiguos directores y maestros con una mente abierta y llevaré mi nivel de gestión a un nivel superior.
La autoevaluación del trabajo del profesorado de primaria es breve. En un abrir y cerrar de ojos, se cumplió un año desde que comencé a trabajar en septiembre del año pasado. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, he ganado mucho. Sólo llevando adelante lo bueno y mejorando lo que falta podremos ver mejor el camino que tenemos por delante.
La moralidad es el requisito previo para determinar el valor de una persona. Sin una buena ética ideológica y moral, todo lo demás son palabras vacías. Por lo tanto, durante el año pasado, persistí en estudiar el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong, mejoré constantemente mi conciencia ideológica y formé mi propia visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, me resulta de gran ayuda participar en actividades organizadas a todos los niveles. No importa cuál sea la situación, nunca me he olvidado de "aprender a ser maestro y ser maestro con el ejemplo" y exigirme moralmente.
Durante el año pasado, fui muy cuidadoso con mi comportamiento y traté de dar un buen ejemplo a mis alumnos. Nuestra escuela es una escuela primaria rural. A los estudiantes les encanta imitar y confiar en gran medida en los maestros, por lo que siempre deben prestar atención a sus palabras y hechos. En este sentido, me he fijado altos estándares: trabajo duro para crear una buena imagen tanto en clase como después de clase. Al mismo tiempo, haga amistad con los estudiantes de manera apropiada, comuníquese con ellos atentamente y comprenda verdaderamente lo que piensan y aman. En general, todo lo que hago tiene un solo propósito, esperar ayudar a los estudiantes a crecer saludablemente.
Como nuevo profesor, mis conocimientos son muy importantes en el mundo actual de la tecnología de la información, que cambia rápidamente. Si no estudio por un día, me quedaré atrás. Por eso, desde que comencé a trabajar, he seguido estudiando y no me atrevía a relajarme. Por eso, seguir aprendiendo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Participé en la formación de nuevos docentes, así como en diversas capacitaciones técnicas. Por lo general, humildemente pido consejo a antiguos profesores, aprendo a absorber su experiencia docente y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente y el aprendizaje no tiene fin. En mi futuro trabajo docente, hay más conocimientos y experiencia esperando que aprenda.
Soy profesora desde hace un año. Aunque los métodos de enseñanza no son muy maduros, aprendí mucho durante la enseñanza. Este año trabajé como profesora de matemáticas en tercer y quinto grado de inglés de primaria. El trabajo fue gratificante y desafiante. Entiendo que mis propios conocimientos no son indicativos de la calidad de la enseñanza. La enseñanza es un trabajo meticuloso y un trabajo basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte, por lo que participo activamente en todas las actividades de enseñanza e investigación, aprendo de la guía de personas mayores y expertos y resumo mis propias ideas.
Después de un año de trabajo y estudio, siento que he ganado mucho, pero aún quedan muchas carencias esperando que mejore. En primer lugar, creo que es necesario mejorar mi potencial de diseño docente; en segundo lugar, tal vez porque soy joven y enérgico, algunas cosas en la enseñanza son demasiado ruidosas y requieren más paciencia. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo.
Lo recomiendo ampliamente.