Prueba final de chino para estudiantes de tercer grado de escuela primaria (dos artículos)

1. Leer Pinyin y escribir palabras (8 puntos)

wēixié, yuánrùn, chuīzòu, jiùyuán

pèifú, shénm, ìbìxū, shāngliàng

2. Elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos (6 puntos)

Diagnóstico (zhenzhenɡ)

Desastre (nánnàn)

Pepino de mar (shēncānɡ) )

Contenido (cánɡzànɡ)

Emoción (xīnɡxìnɡ)

Esfuerzo (lǔnǔ)

3. Completa el modismo (6 puntos)

()

4. Escribe algunos modismos con "hai" y "bu", cuanto más, mejor. (4 puntos)

Hai:

No:

5. Lee las frases y responde las preguntas (4 puntos)

1. Yo también. Llevando el "trofeo", siguió a su tío. (¿Cuál es mi "trofeo"?)

2. La gente nunca sueña que los lobos que matan son en realidad los "contribuyentes" al bosque y a la manada de ciervos. (¿Por qué se dice que el lobo es el "héroe"?)

6. Modificar la frase incorrecta (4 puntos)

1. Debemos aprender de él a estudiar mucho.

2. Tengo mucha papelería nueva.

3. El 1 de junio, la escuela se llenó de banderas rojas brillantes.

4. Mamá recordó el pasado.

7. Rellena los espacios en blanco según el texto (9 puntos)

Las flores de loto han florecido mucho. Hojas de loto (), como cada una (). Flores de loto blanco en () entre (). Algunos tienen talento (). Algunos pétalos () están expuestos (). Algunos todavía (), parece ().

8. Según el orden de desarrollo de las cosas, organice las siguientes oraciones en un párrafo fluido y coloque el número de serie entre paréntesis. (5 puntos)

() El barco avanza siguiendo la corriente.

　（）Mirando los barcos que se alejaban, dijimos en nuestro corazón: "Barquitos de papel, espero que floten hasta el mar".

　（）El domingo, yo y yo. Varios amigos vinieron juntos al arroyo.

() Aplaudimos y perseguimos el barco por el arroyo.

（）Doblamos cinco papeles de colores en pequeños botes y los metimos en el agua.

9. Lee el pasaje y completa los ejercicios. (18 puntos)

Al oeste del pequeño patio hay un jardín de flores, donde las flores florecen durante todo el año, con rosas moradas y rosas de varios colores como protagonistas. Hay un gran emparrado de uvas en el lado norte. En verano, los niños disfrutan del aire fresco y juegan al ajedrez bajo el emparrado de uvas, mientras los adultos leen el periódico y descansan aquí. Las mariposas volaban arriba y abajo, luciendo muy animadas. En otoño, grandes racimos de uvas cuelgan de los espalderas, emitiendo de vez en cuando una fragancia embriagadora. Hay varios álamos altos plantados en el lado este del patio que protegen el pequeño patio como gigantes. Al sur del patio hay un pequeño huerto verde. Hay pepinos, berenjenas, tomates y vegetales verdes que crecen en el suelo. A primera vista, todos son hermosos y adorables.

1. Completa los espacios en blanco. (9 puntos) (2 puntos por el primer cuadro)

Este pasaje está escrito en ________ orden. Primero, escribe que el lado oeste del patio pequeño es _________, hay un ___________ al norte, el lado este del patio está plantado con ____________ y ​​el lado sur es __________. Entre ellos, el más escrito y detallado es ___________. Las oraciones de _____ a _____ en este pasaje tratan sobre el paisaje aquí.

2. Lee la oración, piensa en el significado de las palabras y escribe "√" en la afirmación correspondiente.

(1 punto)

Grandes racimos de uvas cuelgan del emparrado, emitiendo de vez en cuando una fragancia embriagadora.

Esta frase dice:

① Las uvas son mucho más largas y, a veces, la fragancia puede confundir a la gente tanto como la borrachera. ...()

②Las uvas no sólo crecen mucho más, sino que su fragancia es embriagadora. ……………………()

③Las uvas están maduras y muy lindas. ……………………………………………………()

3. Escribe los antónimos de las siguientes palabras (2 puntos)

Alto () animado ()

4. Escribe las palabras tal como aparecen (2 puntos)

Verde _______________ bonito __________________

5. Usa "" para subrayar metafórico oraciones . (1 punto)

6. Añade puntuación a los □ lugares del texto. (2 puntos)

7. El nombre general de "verduras, pepinos, berenjenas y tomates" en el artículo es categoría (). (1 punto)

10. Composición: (30 puntos)

Título: Me siento feliz cuando pienso en esto

Requisito: Desarrollar el tema de forma de manera ordenada Escriba claramente, concéntrese en por qué está feliz y describa en detalle cómo está feliz.

Capítulo 2 1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)

jùnqiào, chènshān, báshè, fánzhí, guangài

yěliàn, yìlùn, kěwàng, tuòmo, zhìzhuó

Segundo, compara uno y luego Palabras grupales. (10 puntos)

Sonido () quieto () trazo () departamento () es decir ()

Mediodía () preocupación () blog () verano () ambos ()

p>

3. Completa las palabras y elige dos de ellas para decir una oración cada una. (10 puntos)

No puedo esperar (), los turistas son como (), los héroes caídos () son numerosos, concéntrate en () la ambición

Aprende sin (), () lea muchos libros, mencione Preocupado (), sin nombre () Chuan

4. Tacha las palabras inapropiadas entre paréntesis. (4 puntos)

1. Las montañas y los ríos de la patria son tan hermosos (forma, magníficos). Cuando crezcamos, debemos construir la patria más hermosa (rica, bendecida) y más fuerte.

2. Después de la tormenta, apareció un arco iris en el cielo, (a, como, como) un (asiento, sentarse en) un paso elevado colorido.

5. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (6 puntos)

Conmovido, emocionado, agradecido

1. Gané el primer lugar en la competencia de salto a la comba. Estoy muy ().

2. Los estudiantes aprecian () la orientación del director hacia nosotros.

3. Las personas en el stand de revisión quedaron impresionadas por el espíritu de equipo de los niños.

Apreciar, apreciar, atesorar

4. Queremos () lugares de interés y sitios históricos, y no tallamos ni pintamos al azar.

5. El tiempo vuela, debemos ()tiempo.

6. () Escritorios y sillas, empieza por ti y por mí.

6. Escribe la explicación correcta de las palabras punteadas. (6 puntos)

1. No solo yo, sino todas las flores de loto en el estanque están bailando. ()

2. La brillante luz de la luna brilla en el tranquilo desierto. ()

3. Mi hermano gastó todo su dinero de bolsillo. ()

4. Sacó el papel de carta de la carta, la desdobló y la leyó. ()

5. De los árboles brotaron nuevas ramas. ()

6. El conductor hizo restallar su látigo y los caballos empezaron a galopar. ()

7. Escribe oraciones según sea necesario. (14 puntos)

1. Oraciones ampliadas: Los estudiantes escuchan la conferencia.

2. Abreviatura: Me quedé mirando la bandera roja de cinco estrellas exquisitamente elaborada que tenía en la mano durante mucho tiempo.

3. La bicicleta atropelló a la anciana.

Cambiar a la palabra "poner":

Cambiar a la palabra "ser":

4. ¿Cómo no iba a caer de un árbol tan alto? ¿Duele?

Cambiar a oración declarativa:

5. Los maestros, como jardineros trabajadores, cultivan la próxima generación de la patria.

Escribe una frase análoga:

6. Si esta chica no es hermosa, He Bo no estará satisfecho.

Cambio a una pregunta retórica:.

7. En el macizo de flores florecen coloridas flores rojas.

Modificar la frase incorrecta:.

8. Escribir palabras y oraciones según sea necesario. (6 puntos)

1. Ejemplo: Muy contento.

2. Ejemplo: Tómatelo en serio.

3. Escribe dos modismos con números: Ejemplo: poco entusiasta:.

4. Escribe un aforismo famoso sobre apreciar el tiempo:.

5. Escribe un proverbio:.

6. Escribe dos modismos con antónimos: Ejemplo: armar escándalo.

9. Escribir poemas antiguos en silencio. (4 puntos) Yong Liu

, .

, .

10. Lee el pasaje y responde las preguntas. (10 puntos)

Guozigou

Guozigou en Xinjiang es un lugar hermoso. Allí el agua es verde, las montañas son verdes, las flores son abundantes y los árboles son frondosos. En primavera, el valle se llena de flores. Además de las flores silvestres por toda la pendiente, también hay árboles llenos de flores de albaricoque, manzano, espino y cerezo. Caminando por el barranco, hay árboles, grupos y parches, de color rojo brillante, azul y blanco, hasta que la cima de la montaña se encuentra con las coloridas nubes en el cielo.

1. Contacta con el contexto y escribe el significado con Braille.

Flores y árboles

A lo largo del barranco

2. ¿En qué oración se centra el ensayo? Dibujar "".

3. Encuentra las palabras necesarias y cópialas.

(1) Hay muchas flores:.

(2) Hay muchos colores para escribir flores:.

11. Feliz composición. (20 puntos)

Título: Primera vez

Requisitos: 1. Completar el tema.

2. Elige algo que te haya dejado una profunda impresión cuando eras niño y escríbelo.