Resumen del trabajo educativo e investigación científica de la Sección de Educación de la Dirección Municipal de Educación
Resumen del trabajo de investigación educativa y científica del Instituto de Educación de la Dirección Municipal de Educación 1 Bajo la correcta dirección del XX Instituto de Educación, en xxxx, insistimos en tomar como guía la educación y la investigación científica, optimizando constantemente el mecanismo de gestión de la investigación científica y educativa, mejorando los métodos de investigación científica y educativa y mejorando la calidad general del equipo de gestión de la investigación científica y educativa y los grupos de investigación han logrado resultados notables. El trabajo de educación e investigación científica en el xxxx año académico se resume a continuación:
1. Se ha mejorado la red de educación e investigación científica.
De acuerdo con los requisitos del Instituto de Ciencias de la Educación de la XX Oficina de Educación, emitimos rápidamente los "documentos xxxx44, xxxx 47" y establecimos rápidamente el "Grupo Dirigente de Planificación de Investigación y Educación de la Ciudad XX", con la oficina ubicada en el XX Instituto de Ciencias de la Educación de la Ciudad. Al mismo tiempo, se han establecido departamentos de enseñanza en las escuelas primarias centrales de los municipios y en niveles superiores, con directores de departamento de enseñanza a tiempo completo y a tiempo parcial, y la red de educación e investigación científica en las ciudades, municipios y escuelas se ha vuelto más completa.
2. Realizar la selección de logros destacados en materia educativa y de investigación científica.
De acuerdo con el espíritu de los avisos provinciales y municipales pertinentes, combinado con la situación actual de la Ciudad XX, el Instituto Municipal de Educación y Ciencia lanzó la selección de resultados destacados de investigación educativa y científica en el primer semestre de XXXX. , de los cuales 46 resultados ganaron el primer premio provincial, promoviendo aún más entre las masas el desarrollo de actividades de investigación científica en educación sexual.
3. Se ha mejorado el sistema de educación y de investigación científica.
Con el fin de estandarizar el trabajo de educación e investigación científica, en la segunda mitad de xxxx, la Facultad de Educación emitió un aviso para orientar a las escuelas a formular valores de aprendizaje de investigación educativa y científica, sistemas de reuniones, sistemas de inspección y proyectos. sistemas de gestión y sistemas de elogios y recompensas.
4. Establecidos archivos de educación especial y de investigación científica.
Con el fin de facilitar la acumulación y revisión de información, el Instituto de Educación y Ciencia emitió un aviso exigiendo a todas las escuelas primarias y secundarias que establezcan y mejoren archivos especiales para la educación y la investigación científica. Las cajas de archivos deben ser hermosas y elegantes, estar razonablemente clasificadas y almacenadas de manera ordenada. Las etiquetas de clasificación deben imprimirse en la cubierta y los lados de la caja del archivo, y el contenido debe imprimirse dentro de la caja. Los materiales de la caja deben estar ordenados cronológicamente de arriba a abajo, de cerca a lejos, lo que estandariza preliminarmente los archivos de investigación científica.
5. Se promueven aún más las actividades de establecimiento de escuelas modelo de educación e investigación científica.
Con base en los documentos emitidos por la Oficina de Educación en 20xx, el Instituto de Ciencia y Tecnología de la Educación emitió el "Aviso sobre la profundización del establecimiento de escuelas de demostración de investigación científica y educativa", que presenta requisitos más específicos para el establecimiento de trabajos y combinados varios El efecto de la creación de unidades se incluye en los resultados cuantitativos anuales de cada unidad.
El primer lote de pequeños proyectos en la Ciudad XX se determinó el 6 de junio.
Existen más de 500 pequeños proyectos en las aulas de nuestra ciudad. A mediados de septiembre de 20xx, la escuela solicitó 346 pequeños proyectos. A finales de septiembre, el Instituto Municipal de Educación y Ciencia organizó conjuntamente el jurado. Después de una evaluación y revisión preliminares, se aprobaron 291 pequeños proyectos y se emitieron certificados de finalización.
7. Resumir de forma exhaustiva los resultados de la investigación sobre la enseñanza de alta calidad.
La investigación docente de alta calidad en nuestra ciudad es un tema clave en el “Undécimo Plan Quinquenal” de la XX Provincia. Este tema se ha desarrollado ampliamente en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad desde el segundo semestre de 2019. Bajo la dirección específica de la Oficina de Docencia e Investigación y del Departamento de Docencia, duró casi cuatro años y logró resultados notables. Recientemente, el Instituto de Educación resumió exhaustivamente los resultados de la investigación sobre este tema desde diez aspectos y clasificó los materiales relevantes.
8. Se ha reforzado la formación del personal docente e investigador científico.
Con el fin de fortalecer la atmósfera de investigación educativa y científica, popularizar el conocimiento de la investigación científica y educativa e intercambiar experiencias laborales de investigación científica y educativa, se llevó a cabo el Seminario de Capacitación en Educación e Investigación Científica de Yucheng. Entre los participantes se incluyen directores e investigadores docentes de escuelas municipales, subdirectores a cargo de educación e investigación científica y directores de departamentos de enseñanza en escuelas intermedias, subdirectores a cargo de educación e investigación científica y directores de departamentos de enseñanza en escuelas primarias centrales de municipios, y Se han logrado buenos resultados con 30 docentes clave en educación e investigación científica.
9. Organizar y realizar los trabajos de identificación y aplicación de proyectos clave provinciales.
El "XI Plan Quinquenal" para la educación y la investigación científica en la XX Provincia tiene dos temas clave: uno es la "Investigación sobre la Calidad de la Enseñanza" llevada a cabo por la XX Dirección Municipal de Educación y el otro es la "Familia Infantil". Educación” realizado por el XX Jardín Infantil Experimental Municipal. Investigación sobre malentendidos y estrategias”. Se cuentan con los materiales de identificación de la asignatura y se presenta oficialmente la solicitud de finalización ante la XX Oficina Provincial de Planificación Científica de la Educación.
10. Fortalecer la gestión de procesos y capacitar a docentes clave durante las actividades.
Insistir en la implementación en escuelas clave, informar con prontitud los principales logros y problemas existentes, y presentar sugerencias para mejorar. Adhiérase a la combinación de punto y área, promueva el progreso general, proporcione orientación clave a las columnas vertebrales clave de la investigación científica, descubra modelos, cultive modelos y aproveche al máximo su función típica de demostración.
Resumen del trabajo de educación e investigación científica del Instituto de Educación de la Dirección Municipal de Educación 2 Bajo el correcto liderazgo del xx Instituto de Educación, insistimos en tomar como guía la educación y la investigación científica, optimizando constantemente el mecanismo de gestión de la investigación científica y educativa, mejorando los métodos de investigación científica y educativa, y mejorando el equipo de gestión de la investigación científica y educativa y la calidad general del grupo de investigación, y logró resultados notables. La labor de educación e investigación científica del XX curso académico se resume en:
1. Se ha mejorado la red de educación e investigación científica.
De acuerdo con los requisitos del Instituto de Investigación Educativa de la Oficina de Educación xx, emitimos los "Documentos de Enseñanza xx No. Colegio Municipal de Educación. Al mismo tiempo, se han establecido departamentos de enseñanza en el centro del municipio. escuelas primarias y superiores, con directores de departamentos de enseñanza a tiempo completo y parcial, y se ha mejorado la red de educación e investigación científica a nivel de ciudad, municipio y escuela.
2. selección de resultados de investigaciones científicas.
De acuerdo con el espíritu de las convocatorias provinciales y municipales pertinentes y combinado con la situación actual de la Ciudad xx, el Instituto Municipal de Educación y Ciencia lanzó la selección de destacados docentes y resultados de investigación científica en el primer semestre de XX, y 46 de ellos ganaron el primer premio provincial, promoviendo aún más
3. Se ha mejorado el sistema de educación e investigación científica
En orden. Para estandarizar la educación y la investigación científica, en la segunda mitad de XX, la Facultad de Educación emitió un aviso para guiar a las escuelas a desarrollar valores de aprendizaje de investigación educativa y científica, un sistema de reuniones, un sistema de inspección, un sistema de gestión de proyectos y un sistema de elogios y recompensas. >
4. Establecimiento de archivos de educación especial e investigación científica
Para facilitar la acumulación de información, luego de la verificación, el Instituto de Educación emitió un aviso exigiendo a todas las escuelas primarias y secundarias que establezcan y mejoren programas especiales. archivos para educación e investigación científica Las cajas de archivos deben ser hermosas y elegantes, razonablemente clasificadas y almacenadas de manera ordenada. Las etiquetas de clasificación deben imprimirse en la cubierta y los lados de las cajas de archivos, y el contenido debe imprimirse dentro de las cajas. Los materiales de la caja deben estar ordenados cronológicamente de arriba a abajo, de cerca a lejos, y los archivos de investigación científica deben estar estandarizados inicialmente.
5. Se promueven aún más las escuelas de demostración.
En XX, con base en los documentos emitidos por la Oficina de Educación, el Instituto de Ciencias de la Educación emitió el "Aviso sobre la profundización del establecimiento de escuelas de demostración de educación e investigación". requisitos más específicos para el trabajo de establecimiento e incluyeron los efectos de establecimiento de cada unidad en los resultados cuantitativos anuales de cada unidad.
Se ha confirmado el primer lote de proyectos pequeños en xx ciudad. p>A mediados de septiembre, cada escuela postuló para pequeños proyectos XX. A finales de septiembre, el Instituto Municipal de Educación y Ciencia organizó jueces para aprobar 291 pequeños proyectos y emitir certificados de finalización
7. los resultados de la investigación sobre la enseñanza de alta calidad. /p>
La investigación sobre la enseñanza de alta calidad en nuestra ciudad es un tema clave en el “Undécimo Plan Quinquenal” de la XX Provincia desde su lanzamiento en la segunda mitad del año. XX, este tema se ha desarrollado ampliamente en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad bajo la dirección específica de la Oficina de Docencia e Investigación y el Departamento de Docencia. Duró casi cuatro años y logró resultados notables recientemente, el Instituto de Educación de manera integral. resumió los resultados de la investigación sobre este tema desde diez aspectos y clasificó los materiales relevantes.
8. Se ha fortalecido la educación y la capacitación del personal de investigación científica. ambiente de investigación, popularizar el conocimiento de la educación y la investigación, y el intercambio de experiencia en educación e investigación, entre los participantes se encontraban directores de escuelas municipales e investigadores docentes, y el subdirector a cargo de educación e investigación científica y el director del departamento de enseñanza, el vicedirector. el director a cargo de educación e investigación científica y el director del departamento de enseñanza de la escuela primaria central del municipio, y 30 maestros clave en educación e investigación científica han logrado buenos resultados.
9. Organizar y realizar los trabajos de identificación y aplicación de proyectos clave provinciales.
El "XI Plan Quinquenal" de investigación educativa y científica en la provincia de xx tiene dos temas clave: uno es la "Investigación sobre la calidad de la enseñanza" llevada a cabo por la Oficina Municipal de Educación de la xx y el otro es "La familia de los niños". Educación” realizado por el xx Jardín Infantil Experimental Municipal. Investigación sobre Malentendidos y Estrategias”. Se cuentan con los materiales de identificación de la asignatura y la solicitud de finalización se presenta oficialmente a la xx Oficina Provincial de Planificación de las Ciencias de la Educación.
10. Fortalecer la gestión de procesos y capacitar a docentes clave durante las actividades.
Insistir en la implementación en escuelas clave, informar con prontitud los principales logros y problemas existentes, y presentar sugerencias para mejorar. Adhiérase a la combinación de punto y área, promueva el progreso general, proporcione orientación clave a las columnas vertebrales clave de la investigación científica, descubra modelos, cultive modelos y aproveche al máximo su función típica de demostración.