Fórmula del principio de educación moral de la escuela primaria
1. Principios rectores: adherirse a la dirección política correcta, los objetivos de la educación moral deben ajustarse a los requisitos de los principios, políticas y tareas generales de la nueva era, y combinar los ideales de la educación moral con la realidad.
2. Principios rectores: explicar la verdad, guiar los pensamientos, aprovechar la situación, seguir la guía, elogiar y animar, educar positivamente y afirmar el progreso de los estudiantes.
3. El principio de combinar el respeto por los estudiantes con requisitos estrictos: los educadores deben tener un sentido de responsabilidad, respeto y cuidado por los estudiantes, y establecer requisitos estrictos para los estudiantes y gestionarlos cuidadosamente de acuerdo con los objetivos educativos y la moral. objetivos educativos.
4. El principio de unidad de conocimiento y acción: la educación teórica mejora la comprensión ideológica y moral de los estudiantes, los guía a participar en diversas actividades de práctica social, los alienta a profundizar su experiencia emocional y a desarrollar un buen comportamiento. hábitos. Para evaluar la insistencia de los estudiantes en integrar conocimiento y acción, los educadores deben dar ejemplo y ser estrictos consigo mismos.
5. El principio de combinar la educación positiva con la disciplina: adherirse a la educación positiva, presentar los hechos y la razón, convencer a las personas con razón, mejorar las reglas y regulaciones escolares y las convenciones y códigos de las organizaciones colectivas, gestionar estrictamente y implementarlos seriamente.
6. El principio de confiar en los factores positivos y superar los negativos: dividirlo en dos, realizar un análisis integral y evaluar objetivamente las fortalezas y debilidades de los estudiantes.
7. El principio de consistencia y coherencia del impacto educativo: dar pleno juego al papel colectivo de los docentes, esforzarse por la cooperación de los padres y la sociedad, mantener una educación moral regular e institucionalizada y encargarse del trabajo de conexión. Bueno.
8. Principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes: comprender las características de personalidad y el mundo interior de los estudiantes, brindar educación específica y llevar a cabo una educación planificada de acuerdo con las características de la edad de los estudiantes.
Tareas de educación moral:
1. Cultivar a los estudiantes para establecer inicialmente una dirección política firme y correcta.
Sin opiniones políticas correctas, no hay alma. La educación moral en las escuelas primarias y secundarias debe educar a los estudiantes para establecer una dirección política firme y correcta, adherirse al camino socialista, amar a la patria y al pueblo y luchar por la causa de la modernización socialista.
2. Orientar a los estudiantes para que establezcan gradualmente una visión científica de la vida y del mundo.
La educación moral en las escuelas primarias y secundarias debe educar a los estudiantes a comprender y manejar correctamente la relación entre los individuos, los colectivos y el país, comprender correctamente el valor de la vida y establecer la idea de servir al pueblo de todo corazón. y una perspectiva científica de la vida, también debe cultivar en los estudiantes el coraje de practicar, un estilo pragmático de buscar la verdad a partir de los hechos, cultivar una actitud de respeto a la ciencia, mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal y formar una cosmovisión dialéctica; Materialismo y materialismo histórico.
3. Cultivar el buen carácter moral de los estudiantes.
La adolescencia es un período crítico para la formación del carácter moral. La calidad moral es la encarnación de los principios y normas morales de una determinada sociedad en pensamientos y comportamientos individuales. La educación moral en las escuelas primarias y secundarias juega un papel importante en el crecimiento humano. Es necesario mejorar la conciencia moral de los estudiantes, cultivar creencias morales, ejercitar la voluntad moral y cultivar hábitos de conducta moral.