Comprensión lectora de la Unidad 4 "El puente de mi ciudad natal" en quinto grado de primaria
1. Utilice chino para encontrar los errores tipográficos en las oraciones subrayadas y escríbalos correctamente entre corchetes después de las oraciones.
(1) Este pequeño puente es de madera, a ambos lados del río que ha tocado fondo. (marco) (claro)
(2) Aunque es corto, se inclina silenciosamente y seriamente (conduce) (huele). (Texto)
2. Copie el paisaje descrito en el segundo párrafo del artículo en la línea horizontal a continuación.
Este artículo describe puentes, ríos, sauces llorones, pájaros, mariposas y búfalos.
3. Hay dos lugares donde se utilizan puntos suspensivos en este artículo. Por favor dime qué significan estas dos elipses:
La primera: elipsis. Demuestra que hay muchas cosas hermosas en su ciudad natal.
El segundo lugar: expresar silencio o pensamiento.
4. El tercer párrafo usa (paralelo) y (contraste) para explicar que el pequeño puente en mi ciudad natal existe.
El autor está muy contento.
5. ¿Qué recursos retóricos se utilizan en las siguientes frases? Por favor ponga un "√" encima de la respuesta correcta.
(1) "Oh, pequeño puente en mi ciudad natal, ¿dónde estás? ¡Estás en mi corazón!" Esta oración es:
(Oración interrogativa Pregunta retórica Oración declarativa Oración metafórica Oración de personificación [ Oración exclamativa])
(2) "Por la mañana, los pájaros cantan en las ramas y las mariposas vuelan entre las flores". Esta oración es:
6.
Amo las montañas de mi ciudad natal, amo el agua de mi ciudad natal y amo los puentes de mi ciudad natal.
7. ¿Por qué el autor se llena de pasión cada vez que cruza el pequeño puente de su ciudad natal?
Respuesta: Debido a que este pequeño puente dejó muchos buenos recuerdos para el autor, en el corazón del autor, este pequeño puente es un hermoso paisaje en su vida, que nunca olvidará.