Reglamento de educación preescolar de la provincia de Shandong
Las Regulaciones de Educación Preescolar de la Provincia de Shandong son leyes y regulaciones que regulan la gestión de la educación preescolar, los estándares de servicio y los requisitos del jardín de infantes. Entre ellos, los requisitos para el funcionamiento del jardín de infantes incluyen principalmente los siguientes aspectos: primero, condiciones tales como lugar, instalaciones, equipo, seguridad y salud; segundo, requisitos para establecer estándares, planes de educación y enseñanza, plan de estudios y selección de libros de texto; para maestros y guarderías Necesidades de financiación. Además, en términos de requisitos de calificación para los maestros de jardín de infantes, la provincia de Shandong estipula que los maestros de jardín de infantes deben tener las calificaciones académicas, títulos profesionales, certificados de calificación docente y habilidades profesionales correspondientes. Al mismo tiempo, los jardines de infancia también deben estar equipados con personal de gestión especializado para garantizar el funcionamiento y la gestión normales del jardín de infancia. En términos de estándares de servicio, la provincia de Shandong estipula que los jardines de infancia deben formular estándares de servicio completos para brindar servicios integrales y de alta calidad a niños y padres. Incluyendo educación sobre ética profesional, educación sobre salud mental, educación sobre etiqueta civilizada, etc. , Promover el desarrollo integral de los niños. Finalmente, en términos de alentar a las fuerzas sociales a participar en el desarrollo de la educación preescolar, la provincia de Shandong ha propuesto una serie de medidas para alentar a las empresas e instituciones a establecer e invertir en jardines de infancia, y para apoyar a las fuerzas sociales en la creación de jardines de infancia sin fines de lucro.
¿El jardín de infantes necesita evaluación? Sí, según el Reglamento de educación preescolar de la provincia de Shandong, los jardines de infancia deben evaluarse periódicamente. La evaluación examina y evalúa principalmente la calidad, el nivel de gestión y la calidad de la educación y la enseñanza de los jardines de infancia, y clasifica los jardines de infancia en función de los resultados de la evaluación para garantizar la calidad y el nivel de la educación de los jardines de infancia.
Las Regulaciones de Educación Preescolar de la Provincia de Shandong son leyes y regulaciones que regulan la gestión de la educación preescolar, los estándares de servicio y los requisitos del jardín de infantes. Su implementación puede proteger los derechos e intereses de los niños en la educación desde muchos aspectos y promover el desarrollo saludable de la educación preescolar.
Base legal:
El artículo 17 de la Ley de Educación de la República Popular China establece que el estado implementa un sistema de educación escolar de educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior. . El estado establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.