No se requiere el examen final de inglés para el segundo semestre de quinto grado en la escuela primaria.
Prueba simulada del examen final de inglés de quinto grado
(tiempo de respuesta 60 minutos, puntuación total 100)
Sección de escucha (puntuación total 50 puntos)
Escucha y elige uno
Escucharás una frase. Según lo que escuchaste, elige la que corresponda y completa las letras y números entre paréntesis antes de la pregunta. Cada pregunta se leerá dos veces. (Cada pregunta vale 1 punto, ***10 puntos)
( )1.
( )2. Corporación Estadounidense de Radiodifusión.
( )3. Corporación Estadounidense de Radiodifusión.
( )4.6:30
( )5.a.Play b.Plato c.Plantas
( )6.A mes B mes C mes
( )7. 1º del mes A b. 1º del mes C el 3 de octubre
( )8.a una carta b un correo electrónico c un informe
( ) 9.a. Recoger hojas b. Recoger hojas c. Contar insectos
( )10.
C. Los monos están bebiendo agua.
En segundo lugar, escucha y juzga.
Escucharás una frase o un conjunto de diálogos. Según lo que escuche, decida si la imagen o la oración concuerdan. Si son consistentes, ponga una "√" entre corchetes antes del título correspondiente; si son inconsistentes, ponga una "×". Cada pregunta breve se lee dos veces. (Cada pregunta vale 1 punto, ***10 puntos)
( )1.( )2.( )3.( )4.
( )5.( ) 6 .( )7. Mamá está lavando ropa.
( )8. Hay pájaros volando en el cielo.
( )9. Mi cumpleaños es en verano. ( )10. A menudo visito a mis abuelos los fines de semana.
En tercer lugar, escucha y elige
Escucharás una pregunta. Según la pregunta que escuchó, elija la mejor respuesta y coloque el número de letra entre paréntesis antes del número de la pregunta. Cada pregunta se leerá dos veces. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
( )1. Me levanto a las seis y media. Se acostaron a las nueve y media. c.Me acuesto a las nueve y media.
( )2. Están saltando. Les encanta saltar. c. Está saltando.
( )3.Sí, lo es. No, ella está haciendo su tarea. No, ella está haciendo las tareas del hogar.
( )4. Hoy es 9 de junio. Hoy es martes. c.Hoy es un buen día.
( )5. Me gusta nadar. Me gusta más el verano. c. Puedo nadar en el verano.
Cuarto, escucha y completa las preguntas
Escucharás tres conjuntos de conversaciones. Complete los espacios en blanco según el contenido de la conversación para que el significado de la conversación sea razonable y completo. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco, prestando atención a los requisitos estándar para mayúsculas y minúsculas. Lee cada diálogo dos veces. (1 punto por cada casilla, ***5 puntos)
1. Ben: A mi hermano le fascina mucho la música. ¿Qué estás haciendo?
John: Estoy en mi habitación.
2. Amy: ¿Por qué te gusta _________?
Chen:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Puedo jugar en la nieve.
3.Estudiante: ¿Qué suelen hacer tus amigos los sábados?
Maestro: Van frecuentemente a ____________.
Escucha y elige (escucha y elige palabras, una por cada espacio. 65438 +0 puntos por cada espacio, ***5 puntos)
Consejo: Antes de escuchar, primero lee el ore con atención para conocer las reglas de pronunciación, luego elija la palabra correcta de las opciones A y B de acuerdo con el contenido de la grabación y complete los símbolos de sus letras entre paréntesis.
1. ¿Qué tal tomar un barco para pescar _________? (a. Cabra b. Carbón)
2. Uso mis oídos ______. (a. claramente b. oír)
3. Ese ganso genial lleva puesto mi ________. (a. botas b. libro)
4. Es difícil estacionar el auto en _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(a. tiburón b. estrella)
5. ¿Por qué ______ cuando quiero volar alto? (a. Llorar b. Gray)
Seis, escucha la grabación y juzga
Escucharás la conversación entre Mary y Jim. Según la conversación, decide si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Por favor escriba "√" entre corchetes antes de la pregunta, o "×" si es incorrecta. El diálogo se leerá tres veces. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
( )1. María está haciendo un pastel de cumpleaños.
( )2. El cumpleaños de María es el Día del Niño.
( )3. El cumpleaños de Jim es el 6 de junio de 438 + 0.
( )4.Jim suele tener una fiesta de cumpleaños.
( )5. Jim irá a la fiesta de cumpleaños de Kate este año.
Prueba escrita 50%
Siete, lee y completa
Lee el siguiente diálogo y completa los espacios en blanco según el contexto para comprender el significado de la Diálogo razonable y completo. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco, prestando atención a los requisitos de mayúsculas y abreviaturas. (1 punto por espacio, ***10 puntos)
1. ¿Está jugando ajedrez? No, él ______. Él está contando hojas.
2. ¿Haces ejercicios matutinos? Hago ejercicios matutinos a las 8 de la mañana.
3. ¿Qué estación es tu favorita?
Me gusta _________. A veces hace mucho frío, pero puedo plantar árboles y las flores son hermosas.
4.¿Qué está haciendo Zhang Peng? b:Él es _________ la cena.
5. ¿Te gusta el otoño? Porque mi cumpleaños es en otoño.
Lee y selecciona el siguiente diálogo, elige cinco oraciones de las siete dadas según el contexto, completa el diálogo y escribe las letras y números delante de esta opción en la línea correspondiente. (2 oraciones por oración, ***10 puntos)
Sr. Black: Niños, es hora de irse. _______________________
Tom: No, John no está aquí. Mira, él está allí.
Sr. Black: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Está corriendo hacia nosotros?
Tom: No, está jugando con Chen Jie.
Sr. Black: Ve y dile que venga aquí, Tom. (Tom corre hacia John y Chen Jie.)
Tom: John y Chen Jie, es hora de irse. __________________
John: No, estamos haciendo un experimento con insectos.
Tom:_________________________
John: Sí, les gusta mucho.
Tom:_________________________
9. Responde las preguntas
De acuerdo con las indicaciones dadas por las imágenes, responde o haz preguntas en oraciones completas para que la conversación sea razonable y liso. Preste atención a los requisitos de mayúsculas y puntuación. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
1.2.3.4.5.
1. Amy: ¿Cuándo es tu Día Nacional?
Chen Jie:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ p>
2. Sarah: ¿Qué temporada es tu favorita?
Ben:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Maestro: ¿Están haciendo experimentos?
Tom:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Pedro:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
John: Normalmente hago algo de ejercicio los fines de semana.
5.Kate:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
Jim: No, lo que más me gustan son los tigres.
X. Lea y seleccione
Lea el pasaje a continuación, elija las respuestas apropiadas para responder las preguntas según el pasaje y complete el número de letra entre corchetes antes del número de la pregunta. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
Mi nombre es Betty. Vivo en China. Voy a la escuela primaria número 6 de Shanghai. Mi cumpleaños no está muy lejos. Es en agosto. En mi cumpleaños suelo levantarme a las 7:30. Mi madre y yo compramos mucha comida en el supermercado. Normalmente me divierto mucho en mi cumpleaños. Por la tarde ceno a las seis. Luego tuve una fiesta de cumpleaños. En la fiesta jugamos y comimos un gran pastel de cumpleaños. También como helado. Este es mi favorito.
( )1. ¿Cuándo es el cumpleaños de Betty? En otoño. b.Invierno.
( )2. El supermercado es un ______. Tiendas y parques infantiles
( )3. ¿Feliz cumpleaños a Betty? Sí, ella es. No, ella no lo es.
( )4. ¿A Betty le gusta el helado? Respuesta: Sí, lo hace. No, ella no lo hizo.
( )5.¿Qué hicieron en su fiesta? Ellos ven la televisión. Ellos juegan.
XI. Leer y escribir
Mira atentamente las imágenes. Son las 11 de la mañana del domingo. Mira, ¿qué están haciendo? ¿Cómo se sienten? ¿Puedes escribir una breve descripción de no menos de 5 frases? Puedes elegir una imagen para describir. (10 puntos)
Mis amigos mi padre mi tío mi madre mis hermanas mis hermanos
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________
Respuestas de referencia y materiales de escucha:
Mi animal favorito es el oso. (1)
2. Mírame la boca. (1)
3. A mi hermana le gusta más el otoño. (1)
4. A menudo me levanto a las seis y media. (3)
5. Podemos plantar árboles en primavera. (3)
6. El cumpleaños de mi padre es en marzo. (2)
7. Hoy es 1 de octubre. (1)
8. Tom está escribiendo una carta. (1)
9. Están recogiendo hojas. (2)
10. El elefante está bebiendo agua. (1)
En segundo lugar,
1. Normalmente desayuno a las siete y media los domingos. (× )
2. Voy de excursión con mis padres todos los fines de semana. (√ )
3. Ahora hace frío. (× )
4. (√)
5. Mi cumpleaños es en enero. (× )
6. (√ )
7. Juan, ¿qué estás haciendo?
Mamá, estoy lavando la ropa. (× )
8. ¿Qué puedes ver? Puedo ver pájaros. Vuelan en el cielo. (√)
¿Cuándo es tu cumpleaños? B: En febrero. (×)
10. ¿Qué haces el sábado? Visito a menudo a mis abuelos.
(√)
Tercero, 1. ¿Cuándo te acuestas? (C) 2. ¿Qué está haciendo el mono? (1)
3. ¿Tu hermana está haciendo su tarea? (C) 4. ¿Qué día es hoy? (1)
5. ¿Cuál es tu estación favorita? (2)
Cuarto, 1. Ben: Mi hermano está escuchando música. ¿Qué estás haciendo?
John: Estoy limpiando la habitación.
2. Amy: ¿Por qué te gusta el invierno?
Chen: Porque puedo jugar en la nieve.
3.Estudiante: ¿Qué suelen hacer tus amigos los sábados?
Profesor: Van a menudo de compras.
Verbo (abreviatura de verbo) 1. ¿Qué tal coger un barco para alcanzar el objetivo? (1)
2. Escucho con mis oídos. (B) 3. Ese ganso genial lleva mis botas. (1)
4. Es difícil aparcar el coche en las estrellas. (2)
5. ¿Por qué lloro cuando quiero volar alto? (1)
María: Hola.
Jim: Hola, María. Este es Jim. ¿Qué estás haciendo?
Mary: Estoy haciendo una tarjeta de cumpleaños para mi hermana Kate.
Jim: Ah, ¿en serio? ¿Cuándo es el cumpleaños de Kate?
María: Hoy es 65 de junio, hora del este.
Jim: ¡Hoy es el Día del Niño! También era mi cumpleaños. Normalmente tengo una fiesta de cumpleaños ese día. ¿Hay una fiesta de cumpleaños en tu cumpleaños?
María: No. Pero este año tendré una fiesta de cumpleaños. ¿Quieres venir?
Jim: Por supuesto. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
María: El 6 de julio.
Jim: Está bien. Iré a tu fiesta en tu cumpleaños. Adiós, María.
(××√√× )
7, 1. Sí, no 2. Cuándo, en 3. Cuál, primavera 4. Qué, comer/comer/cocinar.
5. Por qué, en
Ocho, D G E B C
Nueve, 1. Hoy es 1 de octubre. 2. Me gusta más el invierno.
4.¿Qué sueles hacer los fines de semana? 5. ¿Cuál es tu panda favorito?
X. (omitido)