La súper lógica del estudiante de primaria hace que el estafador cuelgue el teléfono. ¿Cómo identificar esquemas de fraude?
Un estudiante de sexto grado de primaria recibió una llamada fraudulenta y utilizó su súper lógica y su pensamiento cuidadoso para hacer que el estafador colgara el teléfono. Esta operación del niño hizo que los internautas sintieran que los niños de hoy en día tienen un fuerte sentido antifraude, lo cual es muy valioso. Después de recibir la llamada fraudulenta, el estudiante de primaria denunció el caso a la policía, afirmando que había recibido la llamada fraudulenta y describió su reacción a la policía.
El estudiante de primaria dijo que sospechaba haber recibido una llamada fraudulenta. La persona al otro lado del teléfono dijo que era banquero y que se sospechaba que su identificación de estudiante estaba endeudada. ¿Así llamado? ¿banquero? Pregunte al estudiante cuándo se está atendiendo la llamada. Respuesta del estudiante: ¿Cuándo obtuve mi número de teléfono? Esta es mi propia privacidad. No necesito decírtelo. Si desea saber cuándo se procesará mi número de teléfono, puede consultar con la compañía de telefonía móvil. No es necesario que me llames. Al escuchar el fuerte pensamiento lógico y la conciencia antifraude del estudiante, el otro estafador al teléfono se puso un poco ansioso y dijo que esto era asunto suyo y que el estudiante le estaba impidiendo hacer negocios.
No reveles información real ni transfieras dinero online.
El alumno de primaria también reveló que recibió una llamada fraudulenta hace unos días. El estafador le preguntó al estudiante cuál era el apellido de su padre y dónde trabajaba. El estudiante preguntó quién era el mentiroso y el mentiroso afirmó ser el líder del padre del estudiante. Cuando los estudiantes se dieron la vuelta, como eran los líderes de su padre, debían llamar al celular de su padre. ¿Cómo se llaman a sí mismos? Si realmente es el líder de su padre, es imposible no saber su apellido. Si quieres saber más sobre tu padre, puedes consultar directamente entre los empleados. No es necesario reinventar la rueda.
Después de escuchar los comentarios de los estudiantes, la policía preguntó en qué grado estaban y los estudiantes dijeron que estaban en sexto grado. A menudo ve algunas actividades antifraude en la televisión y la escuela también promoverá dichas actividades. Finalmente, sugirió que la policía debe investigar estrictamente el fraude en línea. Hay que decir que los niños tienen una conciencia relativamente fuerte de la prevención del fraude. Este tipo de pensamiento lógico puede ser algo a lo que muchos adultos renunciarían. Hoy en día, el fraude en Internet está muy extendido. Todo el mundo debe estar atento en todo momento al recibir llamadas de extraños y nunca revelar ninguna información personal a los estafadores. Entonces, ¿cómo sabemos si se trata de una llamada fraudulenta?
En términos generales, los números de las personas que llaman en las llamadas fraudulentas son bastante especiales. Como reveló el estudiante de primaria, el número de la persona que llama comienza con 02 y algunos números se mostrarán como números de otros países. En resumen, los números aparentemente anormales deben ser los estafadores que ocultan sus números reales en línea o utilizan números de teléfonos móviles extranjeros. En segundo lugar, no reveles tu información verdadera, no realices ninguna operación de transferencia y llama a la policía si tienes alguna pregunta.