Marco de lectura para libros infantiles
Si queremos comprenderla debemos ser honestos, comprender con el corazón y pedir consejo con humildad debemos aprender a verla, olerla y preguntar para saber cómo se ve y qué es; pensando; necesitamos tener un par de rayos X similares a ojos para escanear sus huesos y penetrar su corazón.
Y un mal libro no merece en absoluto tu tiempo y energía, ni siquiera vale la pena leerlo, porque incluso si trabajas duro durante mucho tiempo, es posible que no consigas nada.
Antes de leer, debes tenerlo claro: debes estar dispuesto y dispuesto a buscar libros que valga la pena leer, en lugar de leer pasivamente. Cuanto más activo seas en la lectura, mejores serán los resultados.
1. Categorías de lectura:
1) Lectura rápida con información, incluidos periódicos, revistas y noticias. El propósito es obtener cosas nuevas en la vida que te rodea, para que las interacciones sociales y las interacciones no sean ignorantes ni vergonzosas.
2) Lectura de relajación y entretenimiento, incluyendo novelas, publicaciones e historias de aventuras. El objetivo es pasar el tiempo, limitándose a la estimulación sensorial, y no persigue un conocimiento profundo.
3) Lectura inmersiva de superación personal, que incluye libros prácticos, libros teóricos, libros de literatura, historia y filosofía. El propósito es comprender el mundo y aumentar el conocimiento.
Existen muchas formas de entretenimiento e infinidad de información interesante. Un libro para entretener o entretener puede traerte felicidad temporal, pero no puedes esperar ganar nada más que pensar.
Si crees que crecerás es simplemente porque tienes más información en mente antes de leer este libro. La mente no es diferente del pasado, sólo ha cambiado la cantidad de lectura.
El método que se presenta aquí, para la lectura inmersiva, requiere movilizar una observación aguda, una memoria sensible y confiable, imaginación, análisis entrenado, habilidades de reflexión, etc.
2. Ruta de selección de libros
Un buen libro puede enseñarte sobre el mundo y sobre ti mismo, y ayudarte a pensar con más claridad, porque los autores de estos libros piensan mejor que la persona promedio. Gente más profunda.
1) Leer es un diálogo, y elegir un libro es elegir un interlocutor. Puede buscar en la vida del autor para ver si ha logrado algún logro en su campo profesional y si es un líder de tres patas en el campo del conocimiento. Si es así, felicidades, vale la pena leer este libro.
2) La mayoría de los autores tienen más de un libro. Si te gusta un autor por un libro, puedes leer todos los libros de este autor que te interesen.
3) Los autores también tienen ídolos. Love House and Crow A lo largo de este camino encontrarás más libros interesantes. Por ejemplo, si te gusta Mo Yan, debes saber que está profundamente influenciado por el género del realismo mágico, vale la pena probar el libro de Márquez.
4) Los clásicos pueden resistir el paso del tiempo. Definitivamente vale la pena leer los libros que todavía están en las listas de bestsellers después de todos estos años.
Una obra clásica es como una fuente de luz especial. Los lectores de diferentes épocas se sentirán iluminados por esta fuente de luz cuando la aprecien.
Aunque una misma persona lo lea en diferentes etapas de su vida, será iluminado en diferentes lugares de su corazón debido a cambios de conceptos y circunstancias.
5) Internet es algo bueno. Douban tiene un sistema de clasificación de libros. Los libros de diferentes campos se leen comenzando por la puntuación más alta. Esto es definitivamente correcto.
WeChat Reading se injerta sobre la base de amigos de WeChat y tiene suficientes datos de usuario. Las listas de lectura derivadas de estadísticas son fiables.
Libros recomendados por Fan Deng Reading Club, Ten O'Clock Reading Club, Franklin Club, etc. Todos ellos son examinados e identificados y también son buenas opciones.
Es mejor enseñar a la gente a pescar que enseñarles a pescar. Tomarse el tiempo para desarrollar sus propias capacidades de búsqueda activa es mucho más difícil que comunicarse con otra persona y pedirle una lista de libros.
Francis Bacon decía que algunos libros se pueden leer a la ligera, otros se deben comer vivos y sólo unos pocos se deben masticar y digerir. La lectura se puede dividir en cuatro niveles y se pueden leer diferentes libros en diferentes niveles.
1. Lectura básica
Pertenece a la etapa de preparación lectora, principalmente resolución de problemas de lectura de textos, capacidad de lectura, lectura fluida y no existe trastorno de reconocimiento de palabras.
En pocas palabras, todavía es difícil. Cualquiera que haya asistido a la escuela secundaria puede leer libros en chino normalmente, pero este no es necesariamente el caso de los libros en idiomas extranjeros. Muchos estudiantes universitarios aún no pueden leer libros en inglés con fluidez, por lo que se quedan en la lectura básica.
Si tienes dificultades para leer libros y publicaciones periódicas extranjeras, déjalo primero.
Leer libros chinos es más práctico que fingir y puedes aprender más.
2. Lectura de revisión
También conocida como lectura rápida y prelectura, consiste en captar los puntos clave de un libro en un tiempo limitado, normalmente muy corto. El objetivo es mirar el libro desde fuera y aprender todo lo que el exterior tiene para enseñarte.
En este momento, tengo varias preguntas en mente: ¿Qué tipo de libro es este? ¿De qué trata este libro? ¿Qué es la arquitectura? ¿Qué piezas están incluidas?
Leer un libro de esta manera rápida es como un proceso de trilla, que puede ayudarte a separar los granos verdaderamente nutritivos de la escoria.
Verifique las operaciones específicas de lectura: 1) Lea los títulos de los libros, y si están en orden, lea primero el orden; 2) Estudie las páginas del índice; léalo;
4 ) Generalmente se recomiendan libros nuevos, eche un vistazo 5) Lea la introducción del lector 6) Seleccione algunos capítulos relacionados con el tema
7) Abra el libro y lea uno o dos párrafos. Especialmente en las páginas finales de un libro, pocos autores pueden resistir la tentación de no reorganizar sus ideas originales e importantes en las páginas finales.
Puedes imaginarte como un detective, buscando un tema o una pista en un libro.
3. Lectura analítica
También llamada lectura comprensiva, lectura completa, lectura de alta calidad, es necesario conservar el libro hasta que se convierta en tuyo e interiorizado. cuerpo de conocimientos.
Tan pronto como apareció el libro, los músculos se envolvieron en huesos, la ropa se envolvió en músculos y llegaron disfrazados. Puedes leer este libro con un par de ojos de rayos X, captar su base esquelética sin quitarle el pelaje ni arrancarle los músculos.
El lector descubre el esqueleto, pero el autor lo oculta. Si es un buen libro, definitivamente no tendrá un esqueleto subdesarrollado con un charco de grasa por fuera. Del mismo modo, no es delgado y permite que la gente lo vea de un vistazo.
Debería ser una chica bien proporcionada, sin carne suelta ni huesos retorcidos, pero rezuma encanto en cada movimiento que hace.
¡Lo que tienes que hacer es encontrar su núcleo mirando, escuchando y preguntando! El análisis se puede realizar en tres etapas:
La primera etapa: conocer el marco básico del libro
1) Clasificar los libros según tipo y temática;
2) Utilice las oraciones más cortas para decir de qué trata todo el libro;
3) Enumere las partes importantes del libro en orden y relación. Una vez elaborado el esquema del libro, también se enumeran uno por uno los esquemas de cada parte;
4) Descubra lo que el autor pregunta o intenta resolver.
Etapa 2: Encuentra el tema central del libro.
1) Interpretar las palabras clave utilizadas por el autor y lograr * * * entendimiento con el autor
2) Aprovechar los temas importantes del autor a partir de las oraciones más importantes;
3) Descubra los argumentos del autor y reconstruya las causas y consecuencias de estos argumentos para comprender el punto de vista del autor;
4) Determine qué problemas ha resuelto el autor y cuáles no. ;
La tercera etapa: evaluar objetivamente el contenido del libro.
A. Tres sugerencias antes de la crítica objetiva
1) No critiques a menos que hayas completado la estructura del esquema, es decir, que puedas interpretar el libro completo.
2) No seas competitivo, solo critica y critica con emociones personales.
3) Antes de hacer un comentario, debes poder demostrar la diferencia entre conocimiento verdadero y opinión personal.
B. Criterios generales de opinión crítica
1) Se puede acreditar el desconocimiento del autor.
2) Puede probar que el conocimiento del autor es erróneo.
3) Puede probar que la lógica del autor no es razonable.
4) Se puede comprobar que el análisis y las razones del autor son incompletos.
Los lectores que mejor aprenden son también los lectores que mejor critican. Por supuesto, si no puede proporcionar evidencia relevante y simplemente no está de acuerdo con el punto de vista del autor, se trata de una opinión personal, no de la búsqueda y la dialéctica del conocimiento en sí.
No muestres tu animalidad al leer, ya que esto te volverá emocional e irracional. Si es así, no lo leas, ¡es una pérdida de tiempo sin beneficio alguno!
4. Lectura temática
También llamada lectura comparada, se leen muchos libros en lugar de uno, se enumeran las similitudes entre estos libros y se propone un tema común entre todos los libros. siendo discutido. La lectura temática se divide en cinco pasos:
La primera etapa: observación alcance de la investigación: etapa de preparación de la lectura temática.
1) Diseñar una bibliografía experimental en función de los temas a estudiar. Puede consultar catálogos de bibliotecas, consejos de expertos, índices bibliográficos de libros, etc.
2) Explore todos los libros en esta lista de referencias, determine cuáles son relevantes para su tema y establezca un concepto claro de su tema.
La segunda etapa: lectura temática: la primera etapa de lectura recoge bibliografías.
1) Explora todas las bibliografías confirmadas para encontrar los capítulos más relevantes.
2) Crea un conjunto de palabras neutrales basadas en el tema para guiar al autor hacia tu comprensión.
3) Establece un tema neutral y enumera una serie de preguntas.
4) Aclare los temas principales y los temas secundarios, y luego organice y muestre las diferentes opiniones del autor sobre cada tema al lado de cada tema.
5) Analizar estas discusiones. Plantear preguntas y cuestiones para resaltar el tema.
1. Mejorar la velocidad de lectura
La velocidad de lectura es el principal obstáculo que afecta a la eficiencia lectora. Muchas personas leen menos, nunca terminan de leer y no obtienen nada después de leer. Esto se debe principalmente a que leen demasiado lento y tardan demasiado en leer.
La lectura por etapas también requiere recordar el contenido de la última lectura, lo que aumenta el costo de la lectura y no favorece la coherencia del contenido.
Sugerencia: Leer el libro en el menor tiempo posible, no demasiadas veces. Puedes consultarlo primero y luego leerlo en profundidad si crees que el contenido del libro es bueno, en lugar de leerlo lentamente poco a poco.
2. Sea un excelente interrogador
Descubrimos que los estudiantes que hacen muchas preguntas en clase y especialidad en la escuela a menudo logran resultados sobresalientes en esta clase, y lo mismo ocurre con lectura. Cuantas más preguntas tengas, más profundamente leerás. Haga preguntas mientras lee e intente responder mientras lee.
Sugerencia: Cuatro preguntas principales que deben plantearse en un libro: 1) En general, ¿de qué trata este libro? 2) ¿Qué dijo el autor en detalle y cómo lo dijo?
3) ¿Tiene significado este libro? ¿Es totalmente razonable o parcialmente razonable? 4) ¿Qué tiene que ver este libro contigo?
3. El efecto de revisar la entrada es la salida.
Para ser dueño de verdad de un libro, debes hacerlo parte de ti mismo, y la mejor manera de lograrlo es escribiéndolo, es decir, tomando notas.
Tomar notas puede mantenerte lúcido y permitirte pensar mientras lees.
Sugerencia: aprenda tres métodos para tomar notas: 1) notas estructurales, registrando el marco estructural del libro; 2) notas conceptuales, registrando conceptos cognitivos desconocidos; 3) notas dialécticas, leyendo horizontalmente por tema;
4. Intenta escribir.
Escribir y leer son dos cosas diferentes, al igual que enseñar y ser enseñado.
Después de todo, leer y escribir en tus propios términos no conectará dos corazones más que cavar un túnel a cada lado de una montaña. No importa cuánto lo intentemos, si ambas partes no calculan basándose en los mismos principios de ingeniería, nunca se encontrarán.
Solo a través de la escritura puedes conectar tu propio entendimiento con la intención del autor. Sería fantástico si los lectores pudieran reconocerlo y otros elogiarlo.
Sugerencia: Empiece por escribir un diario y poco a poco cambie desde su propia perspectiva al papel de los demás. Tener entradas y salidas debe ser mucho mejor que simplemente leer.
1. Cómo leer libros
Puntuación de Douban: ¿8,4? Autor: [Estados Unidos] Mortimer J. Edlow/Charles Van Doren
Editor: Commercial Press? Año de publicación: 2004-1
2 Incluso si no sabes leer, igualmente quieres tener éxito.
Puntuación de Douban: ¿7,2? autor:? Erzhicheng Zheng Yihui
Editor: Guangxi Science and Technology Press? Año de publicación: 2013-4-1
3. Dark Ages
Editorial: Electronic Industry Press? Año de publicación: 2011-7