Plan de actividades de la reunión de clase temática para segundo grado de primaria [5 artículos]
Actividad 1 de la reunión de clase temática de segundo grado de la escuela primaria
Objetivos de la actividad:
A través de actividades, permitir que los estudiantes sientan la alegría del crecimiento, inspirarlos a amar. vida y ser positivo.
2. Ayudar a los estudiantes a desarrollar inicialmente buenos hábitos de vida y estudio.
3. Hacer que los estudiantes se den cuenta de los beneficios de los buenos hábitos y mejorar su conciencia para desarrollar buenos hábitos.
Proceso de actividad:
Primero, una pequeña encuesta:
1. ¿A qué edad empezaste a cepillarte los dientes?
2. ¿Quieres que tus padres te recuerden que debes cepillarte los dientes cuando aprendas a cepillarlos por primera vez?
3. ¿Aún necesitas que tus padres te recuerden que debes cepillarte los dientes todos los días?
4. ¿Por qué no me lo recuerdas ahora?
5. ¿Sabes qué es un hábito?
2. Estación de prueba de hábitos
1. Mira la imagen
(1) Pan Pan organiza su mochila según el horario de clases todas las noches y trae todo. la herramienta de estudios para el día siguiente.
(2) Xiao Ming no empaca su mochila y a menudo se olvida de traer sus útiles escolares.
(3) Deja que los estudiantes hablen sobre quién te gusta y por qué.
2. ¿Qué buenos hábitos han desarrollado los niños de nuestra clase? Probémoslo nosotros mismos a continuación.
3. Observa quién ha desarrollado muchos buenos hábitos.
4. Además de los buenos hábitos aquí, ¿qué otros buenos hábitos tienes?
En tercer lugar, el paraíso de la comunicación
1. ¿Qué beneficios te han aportado estos buenos hábitos? Los grupos comparten experiencias.
2. Parece que los buenos hábitos sí aportan beneficios a nuestra vida y estudio. ¿Cómo desarrollaste estos buenos hábitos?
Cuarto, Plan de Crecimiento
1. ¿Qué malos hábitos tenemos? ¿Cómo corregirlo?
2. Desarrolla un plan de crecimiento
3. Resumen: Desarrollar un buen hábito no es algo fácil. Sigue practicando y deja que otros te supervisen o te supervisen hasta que formes un hábito.
Reunión de clase temática para segundo de primaria
1. Objetivos de la reunión de clase:
1. Comprender los logros y problemáticas existentes en la vida escolar a lo largo del tiempo. el año pasado.
2. Aclarar cómo alcanzar las metas en el nuevo año escolar.
2. Puntos clave de la reunión de clase:
1. Hablemos de mis logros y progresos en la vida escolar este año.
2. Habla sobre lo que no hiciste lo suficiente en primer grado.
3. Dificultad de la actividad: Saber qué quieren hacer los alumnos de segundo grado y hablar sobre cómo lograr los objetivos.
4. Preparativos previos a la reunión:
1. Convocar una reunión del cuadro del escuadrón para discutir los logros y los problemas existentes de la primera clase.
2. Convocar a representantes de estudiantes destacados, promedio y pobres para discutir y establecer nuevas metas.
3. Póngase en contacto con los padres relevantes y pídales que anoten el progreso y las deficiencias de sus hijos durante el último año.
4. Recoge certificados de primer grado y libros de tareas, así como bolsas de registro de crecimiento estudiantil.
Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo):
1.
2. Recordar el pasado.
(1)Logros y avances.
(2) Carencias y problemas.
(3) Establecer objetivos de clase.
Nuestro objetivo
Diligencia: estudiar mucho, pensar mucho, trabajar mucho, hablar mucho.
Coraje: El coraje para respetar la disciplina, el coraje para admitir errores, el coraje para ser autosuficiente y el coraje para luchar.
Honestidad: Ser honesto, aprender de los demás, tratar bien a los demás y ayudar a los demás.
Felicidad: Deportes felices, actividades felices, trabajo feliz, aprendizaje feliz.
(4) Consolidación y ampliación. Con este objetivo se realizarán durante este año académico diversos concursos como base para evaluar la calidad y capacidades de los estudiantes.
Reacciones y reflexiones después de la actividad;
Los estudiantes de segundo año de secundaria tienen curiosidad y llevan un año estudiando en el colegio. Tienen sus propias opiniones, desean ser reconocidos y están más dispuestos a expresar sus opiniones.
En las reuniones de clase, los estudiantes están más comprometidos y animados gracias a la inspiración y orientación del maestro, pero aún necesitan orientación para hablar.
Reunión de clase temática actividad 3 para segundo grado de primaria
Finitos educativos:
1. Establecer firmemente la idea de “la seguridad primero”. " y siempre tenga en cuenta la seguridad.
2. Continuar estudiando y consolidando las reglas y regulaciones de nuestra escuela sobre seguridad estudiantil, para que cada estudiante pueda desarrollar buenos hábitos de comportamiento, cumplir con las disciplinas escolares y garantizar la seguridad escolar.
Contenido educativo:
1. Sistema de gestión de seguridad estudiantil
1. No se permiten peleas ni bromas en la escuela y las actividades de recreo deben ser ordenadas.
2. En las clases de educación física, clases de experimentos naturales y actividades extracurriculares, seguir los requerimientos del profesor o operar correctamente.
3. No traer artículos peligrosos como cuchillos y dagas a la escuela.
4. No se le permite salir del aula o del campus sin el permiso del maestro. No se le permite salir del campus después de llegar a la escuela.
5. No juegue con fuego, toque calentadores eléctricos y otros equipos eléctricos mientras esté en la escuela, y no cause problemas con personas fuera de la escuela.
6. No se permiten cibercafés, salas de juegos, salones de baile, bares de karaoke ni clubes de billar.
7. Llegar a la escuela a la hora designada, no ir con extraños y no quedarse en la escuela después de la escuela.
8. No llevar meriendas al colegio, comer alimentos higiénicos y no comer en mesas pequeñas o puestos con mala higiene y malas condiciones.
9. Si no puedes venir a la escuela por algún motivo, debes pedir permiso inmediatamente al profesor de la clase e informar el motivo y el paradero.
10. Cumplir con las leyes y normas de seguridad vial, mejorar la conciencia de autoprotección, establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero" y crecer de manera saludable.
2. Sistema de seguridad para las actividades de recreo de los estudiantes
1. Todos los estudiantes deben establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero", dominar los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar su conciencia de sí mismos. -protección y aprender habilidades de autoprotección.
2. Caminar hacia la derecha en todo momento en el edificio de enseñanza, con paso firme y rápido, y no hacer ruido, pelear, perseguir o empujar si se encuentra con una situación inesperada; seguir las instrucciones del profesor.
3. Los estudiantes deben participar en actividades y juegos significativos y seguros durante el recreo. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido perseguir y pelear en el patio de recreo, y no se les permite hacer movimientos peligrosos durante las actividades deportivas.
4. No se permiten refrigerios durante el recreo, ni se permite traer al colegio alimentos o bebidas de fuera del colegio.
Tercero, regulaciones de viaje para estudiantes
1. Los estudiantes que toman el autobús deben esperar en el lugar designado, respetar el tiempo de viaje, hacer fila para subir al autobús con sus boletos y. no se amontone ni empuje. Viaje civilizadamente y no pelee por los asientos. Los estudiantes de último año deberían prestar más atención y ser más humildes con los estudiantes de último año.
2. No se le permite seguir el automóvil y no se le permite luchar para entrar en el automóvil hasta que se detenga. Sólo podrás bajarte del autobús después de que pare en la estación.
3. Después de subir al autobús, obedezca las indicaciones del conductor, cuide bien las instalaciones del autobús y compense los daños intencionales según el precio.
4. No se permiten ruidos fuertes ni peleas en el coche, ni disturbios ni peleas.
5. No comas ni bebas en el coche, y no tires basura en el coche.
6. No saques la cabeza y las manos del coche después de subirte para evitar peligros.
7. Los estudiantes en el autobús deben obedecer las indicaciones del profesor y del líder del equipo y seguir las instrucciones.
8. El desempeño de los estudiantes en el autobús participará en la evaluación semanal de bandera roja móvil de la clase.
Reunión de clase temática actividad 4 para segundo de primaria
Objetivos de la actividad:
A través de esta reunión de clase temática estimular el interés por la lectura y la creación. un ambiente cultural de campus positivo, fresco, elegante y saludable y civilizado.
2. A través de las actividades, me di cuenta de que los libros extraescolares pueden enriquecer conocimientos, ampliar horizontes, activar el pensamiento, cultivar sentimientos y hacerles verdaderamente darse cuenta: ¡leo y soy feliz!
Proceso de actividad:
Estudiantes, 165438+octubre es el Mes Nacional de la Lectura y 165438+15 de octubre es un feriado nacional. Por lo tanto, he fijado el tema de esta reunión de clase como "Estudio, soy feliz", ¡y ahora anuncio que esta reunión de clase temática comenzará ahora!
(1) Siguiendo los pasos
Los libros son nuestros mejores amigos, los libros son nuestros maestros, los libros nos permiten aumentar nuestros conocimientos y los libros nos hacen verdaderamente felices. Desde la antigüedad hasta la actualidad, existen muchas celebridades a las que les encanta leer. ¿Quién puede contarte su historia?
Excavando paredes para encontrar la luz
(2) Recordando lo amargo y pensando en lo dulce.
La lectura puede enriquecer nuestro conocimiento. La lectura puede ampliar nuestros horizontes.
Pero, ¿sabías que hay un grupo de niños en zonas montañosas remotas? (ver PPT)
Compañeros de clase, después de escuchar la historia hace un momento y ver la vida lectora de los niños en zonas montañosas, ¿qué piensan? ¿pensar?
Feliz lectura, feliz lectura
1. Mi libro favorito
Estudiantes, debemos desarrollar el buen hábito de amar la lectura y leer más desde una edad temprana. Nuestra clase estableció su propio rincón de biblioteca. Estoy seguro de que debes haber leído muchos libros. ¿Cuál te gusta más? ¿Puedes presentárselo a todos?
2. Recomendación de buenos libros
Un buen libro nos acompañará a crecer sanamente. ¡Déjame recomendarte algunos buenos libros! Pinocho en "El Mago de Oz"
3. Recitación de poemas antiguos. Los estudiantes pueden turnarse para recitar "Amanecer de primavera", "Torre Wanglu", "Canción de Chile", "Gulangyu", "Chishang", "Dolor por los agricultores", "Feng", "Ver", "Vida en la aldea", "Todo". " Ver".
4. Establecer medallas de lectura
Se estableció una rama de lectura y se anunciaron los criterios de concesión de la rama.
(1) Capacidad para leer libros infantiles sencillos en pinyin chino.
(2) Ser capaz de recitar no menos de 15 poemas antiguos.
(3) La cantidad de lectura que puede cumplir con los requisitos de los estándares del curso es de al menos 6.000 palabras.
(4) Ser capaz de leer un cuento cada semana y contar el contenido general del mismo.
(5) Capaz de ganar premios (o superiores) en concursos relevantes organizados por la escuela.
¡Espero que todos sigan trabajando duro de acuerdo con los requisitos de los estándares y se esfuercen por alcanzar el éxito!
(5)Conclusión
Los libros pueden llenarnos de sabiduría; los libros pueden mejorar nuestra cultivación. ¡Vuelamos juntos en el océano de los libros y hagamos amigos de los buenos libros! Finalmente, gritemos juntos nuestro lema: ¡feliz lectura, feliz lectura! (Los estudiantes gritan colectivamente)
Los libros son nuestros buenos amigos y nos brindarán diversión sin fin. Cada miembro del equipo debe querer leer, amar la lectura, ser bueno leyendo y ser bueno leyendo. Deben desarrollar un buen hábito de amar los libros y leer ampliamente desde la infancia.
Reunión de clase temática actividad 5 para segundo de primaria
Objetivos de la actividad:
1. Animar a los alumnos a trabajar duro por sus sueños a través de cuentos.
2. Guíe a los estudiantes para que expresen sus hermosos sueños y piensen en cómo actuar ahora para realizarlos.
3. Potenciar la conciencia nacional y estimular el patriotismo.
Proceso de la actividad:
I. Importar el tema
1. Reproducir un fragmento de la canción infantil "Plantando el Sol".
2. Maestro: Sueño es una palabra tan hermosa que nos llena de esperanza y expectativa para el futuro. Como dice la canción: "Para entonces, todos los rincones del mundo serán cálidos y brillantes". ¡Ahora, hagamos sonar la convocatoria de ensueño de la Clase 24 y entremos hoy a nuestra reunión del equipo temático!
3. El tema de la reunión de lectura de la clase es "El pañuelo rojo cumple con el sueño chino".
Segundo, conciencia situacional
1. Maestro: ¡Si hay un sueño, hay esperanza, y si hay esperanza, hay futuro! Primero deja que el profesor te cuente una historia: el sueño de que se rían de ti.
2. Maestro: Después de escuchar esta historia, ¿quién puede decirme qué inspiró a Liu Qian a explorar y seguir adelante en el largo camino para convertirse en un maestro de la magia? Maestro: Sí, tal como lo dijeron los estudiantes hace un momento, Liu Qian dijo que fue precisamente por el sueño del que se reían cuando era niño que trabajó duro día tras día y finalmente ganó la corona del Reino Mágico.
Tres. Orientación realista
1. Maestro: Cada uno tiene su propio sueño. ¡Cuéntanos tus sueños! Estudiante: Quiero ser científico. Estudiante: Quiero ser astronauta. Estudiante: Quiero ser bailarina. ...
2. Profesor: Compañeros, después de escuchar sus sueños, ¡permítanme presentarles los sueños de los demás! Yuan Longping, el padre del arroz híbrido, dijo: "Cuando tenga 90 años, trabajaré duro para lograr un rendimiento de arroz híbrido de 1.000 kilogramos por mu". La estrella de kung fu y filántropo Jet Li dijo: "Tengo tres sueños". en esta vida, el sueño de las artes marciales, el sueño filantrópico y el sueño de la caridad "Mi próximo sueño es presentar el Tai Chi chino al mundo". ingresar a una universidad clave." Cada uno tiene diferentes sueños personales. Si reunimos los sueños de todos los chinos, podemos formar una poderosa sinergia para hacer realidad el "sueño chino".
3. Maestro: Entonces los 32 estudiantes aquí, como pañuelos rojos, no los necesitan para construir satélites o edificios para la patria, y mucho menos para mantener a sus familias.
¿Cuál es su “sueño chino” actual? Estudiante: ¡Quiero guardar cada hoja de papel! Estudiante: ¡Quiero cuidar cada propiedad pública! Salud: Quiero valorar cada pedacito de comida y convertirlo en un "CD". ...
Maestra: Niños, la maestra resumió una frase de sus respuestas, que es "¡conserven el honor y descarten la vergüenza"! Ahora les doy estas ocho palabras, ¡léanlas juntos!
5. El profesor seleccionó al azar a varios estudiantes para responder, resumiendo "apreciar el tiempo", "estudiar mucho", "honestidad y confiabilidad", etc.
6. Maestro: Ahora el maestro te dará una "tarjeta de sueño", usa el bolígrafo de color que tienes en la mano para escribir tu sueño en él y haz que el diseño sea más hermoso. (Escribe sueños, dibuja sueños)
7. Maestra: ¡Pongamos nuestros sueños en el muro de sueños de la clase! Prepare una pared de sueños con anticipación y pida a los estudiantes que coloquen tarjetas en ella. )
8. Maestro: ¡Qué sueño tan maravilloso! ¿Cómo los hacemos realidad? Los estudiantes con sueños similares discutirán en grupos y luego enviarán representantes para hablar en el escenario. )
9.Maestra: Niños, habéis hablado muy bien. Habrá sudor, lágrimas e innumerables dificultades en el proceso de hacer realidad tus sueños, pero mientras estés dispuesto a persistir y nunca rendirte, sin importar los contratiempos que encuentres, ¡realizarás tus deseos! ¡Espero que utilice su "sueño chino" para hacer realidad la prosperidad de su país! 4. Resuma el animador: Un sueño no es sólo un trozo de papel, no podemos dejar que se convierta en un "sueño". ¡Debemos utilizar nuestras acciones reales para demostrar que mi futuro no es un sueño! (Reproduzca la canción "Mi futuro no es un sueño" y los profesores y estudiantes cantarán juntos. ¡El equipo temático de hoy terminará con "¡Conoce el sueño chino con un pañuelo rojo"!
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