¿Cuáles son los contenidos específicos del catálogo de materiales didácticos para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia en la provincia de Shandong?
Aviso sobre la regulación del uso y la gestión de libros didácticos para jardines de infancia
Oficinas de educación de varios municipios y oficinas de educación de las principales empresas:
En con el fin de fortalecer y estandarizar aún más el uso y gestión de materiales didácticos en los jardines de infancia de toda la provincia, mejorando integralmente la calidad de las garantías de enseñanza y promoviendo el desarrollo saludable de la educación preescolar, según el "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Shandong sobre el Emisión del Reglamento sobre la gestión de libros de texto y materiales auxiliares para las escuelas primarias y secundarias en la provincia de Shandong" (Lu Zi [2003] No. 14), por la presente se notifican las cuestiones pertinentes relativas a la gestión de los libros de enseñanza de jardín de infantes de la siguiente manera.
1. La gestión de los libros de enseñanza de jardín de infantes en nuestra provincia sigue el sistema revisado y aprobado por el Comité de Aprobación de Libros de Texto de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Shandong (en adelante, el Comité de Aprobación de Libros de Texto) y aprobado por el comité provincial. departamento administrativo de educación, y está incluido en el "Catálogo de libros de enseñanza de jardín de infantes para escuelas primarias y secundarias de la provincia de Shandong" (en lo sucesivo, el "Catálogo de libros"), para la selección local (los libros de enseñanza de jardín de infantes se refieren a los libros de enseñanza de los maestros, los mismos abajo). Ninguna otra unidad o institución podrá publicar o recomendar libros de enseñanza de jardín de infantes en toda la provincia. Los jardines de infancia no pueden utilizar libros didácticos que no figuren en el catálogo de libros.
2. El Departamento Provincial de Educación apoya a unidades, organizaciones e individuos para que investiguen y desarrollen libros de enseñanza para jardín de infantes de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales pertinentes. La elaboración de libros didácticos para jardín de infantes deberá presentarse ante la Dirección Provincial de Educación para la aprobación del proyecto. Los libros de enseñanza de jardín de infantes aprobados deben ser aprobados por el Comité de Aprobación de Libros de Texto. Una vez aprobado, será aprobado por el Departamento Provincial de Educación y se incluirá en el "Catálogo de libros didácticos para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la provincia de Shandong".
En tercer lugar, el Comité de Aprobación de Materiales Didácticos implementa un sistema de revisión de libros didácticos publicados fuera de la provincia y solicitados para su uso en jardines de infancia de nuestra provincia. Sin la aprobación del Comité de Aprobación de Libros de Texto, no se distribuirá en los jardines de infancia de nuestra provincia.
4. En vista de la situación actual de uso excesivo de libros de texto preescolares en los jardines de infancia de varios lugares, con el fin de estandarizar la gestión y ayudar a mejorar la calidad de la educación preescolar, de acuerdo con las "Medidas de implementación de la provincia de Shandong". estipula que "los jardines de infancia deben utilizar libros de texto compilados de manera uniforme en todo el país o la provincia". "Materiales didácticos para niños pequeños, está prohibido utilizar materiales didácticos de la escuela primaria" y los requisitos pertinentes de las normas vigentes de funcionamiento escolar de los jardines de infancia de demostración experimentales provinciales. Los jardines de infancia de diversos lugares pueden promover el uso de materiales didácticos para actividades infantiles que sean compatibles con los libros didácticos de jardín de infancia publicados en el catálogo de libros y prohibir el uso de materiales didácticos pirateados.
5. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben inspeccionar periódicamente el uso de libros de enseñanza de jardín de infantes locales y materiales de actividades relacionados. Las unidades y las personas que violen las regulaciones anteriores no pueden participar en la evaluación y elogio del jardín de infantes, la evaluación de clasificación del jardín de infantes y otras actividades.