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Resumen de la evaluación anual de profesores de música de escuela primaria

Resumen de evaluación anual de profesores de música de primaria 2022

El resumen consiste en revisar, analizar y evaluar después de que un determinado período, un determinado proyecto o un determinado trabajo haya llegado a su fin o se haya completado, con el fin de aprender. Lecciones y algunas reglas. Un material escrito sobre conciencia sexual. Tomémonos un momento para escribir un resumen. ¡El siguiente es el resumen de la evaluación anual de los profesores de música de la escuela primaria que les traigo para su referencia!

Resumen de la evaluación anual del profesorado de música de primaria 1 El tiempo vuela, es el final del semestre y la ajetreada y gratificante labor educativa y docente también está llegando a su fin. Reviso cuidadosamente mi trabajo educativo y docente este semestre. Aquí resumo mi trabajo este semestre desde varios aspectos:

Primero, aspecto ideológico

Ideológicamente positivo, apoyo los principios y políticas del partido, amo la educación y participo en política Estudia y toma notas con cuidado. Responder activamente a las actividades y tareas escolares asignadas por los líderes y cumplir con las reglas y regulaciones escolares.

En segundo lugar, en términos de enseñanza

En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y conducirlos. Educación integral en orientación y educación de los estudiantes. En el trabajo docente, este año escolar sigo ocupando el puesto de tarea docente de música para los grados primero a sexto. Preparo planes de clases basados ​​en el programa de enseñanza y la situación real de los estudiantes. En educación y enseñanza, instalé un "pequeño escenario" en el aula para permitir a los estudiantes desarrollar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización del entusiasmo, adhiérase a la educación estética como núcleo, concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música, concéntrese en los estudiantes como cuerpo principal y permita que los estudiantes descubran activamente. explorar, sentir y comprender en actividades de práctica de música feliz y música expresiva. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.

El inconveniente es que se centra en el cultivo de emociones e intereses y descuida ligeramente la enseñanza de conocimientos de teoría musical a los estudiantes. En última instancia, los tres interactúan y se promueven mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo.

En tercer lugar, la gestión del aula

Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma fácil y feliz, debemos animarlos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula.

Las rutinas en el aula de los estudiantes también tienen sus correspondientes normas. En las clases de música, los estudiantes no suelen ser tan rígidos como los de chino y matemáticas, y las clases son relativamente relajadas. Adoptar métodos de persuasión y comunicación para dichos estudiantes. Elogiar a los estudiantes que se desempeñan particularmente bien en clase y vincular a los correspondientes estudiantes con mejor desempeño con la evaluación de la calificación final es muy efectivo.

Cuarto, deficiencias

1. La enseñanza no es lo suficientemente perfecta y la enseñanza habitual en el aula de los estudiantes no es lo suficientemente rigurosa.

2. Mi propia enseñanza no es lo suficientemente rigurosa.

En resumen, este semestre puedo hacer mi trabajo de todo corazón, con seriedad, diligencia y con los pies en la tierra. Realizar un buen trabajo en las actividades docentes e investigadoras de su propio grupo docente e investigador, y cooperar activamente con las tareas asignadas por la escuela. En el futuro, haré todo lo posible para hacerlo lo mejor que pueda.

Resumen de la Evaluación Anual de Profesores de Música de Primaria 2 Aunque solo soy un profesor de música de primaria que acaba de trabajar durante dos años y no se puede decir que tenga suficiente experiencia docente, a través de estos dos años de autoayuda -estudio y trabajo duro, también he resumido algo de experiencia docente en esta materia.

Las clases de música siempre se han llamado cursos menores, especialmente en algunas escuelas rurales remotas. Con la profundización de la educación de calidad y el inconmensurable papel importante de la música en el desarrollo de la inteligencia de los estudiantes, las clases de música han atraído cada vez más atención. Como profesor de música, cómo estar a la altura de las expectativas, completar mejor las tareas docentes y maximizar la brillantez de la música es un tema en el que he estado pensando e intentando durante los últimos dos años de práctica docente en el aula. He descubierto que hay muchos factores que afectan una buena clase de música, pero no se pueden ignorar los siguientes aspectos.

1. La actitud de profesores y alumnos ante la clase de música es una de las claves de una buena clase.

Como dice el refrán, los estudiantes son un espejo de sus maestros, y los estudiantes son como maestros.

Para que entiendan mejor la letra y sientan la concepción artística de la canción, consolidé la canción a través de presentaciones, concursos, instrumentos de percusión, etc. De esta manera, no sólo dominé el conocimiento que debía dominar, sino que mi interés se duplicó, el ambiente del aula fue flexible y diverso, y el aprendizaje se volvió muy relajado. Al mismo tiempo, en el proceso de usar su cerebro, organizar movimientos y ritmos, también dieron rienda suelta a su imaginación, lo que estimuló enormemente la chispa del pensamiento innovador.

En quinto grado, el pensamiento en imágenes sigue siendo la actividad principal, pero a medida que aumenta la edad, el pensamiento abstracto aumenta gradualmente. Es importante no sólo mantener el interés por la música, sino también estar dispuesto a participar en actividades musicales. Es necesario ampliar el alcance del aprendizaje musical, enriquecer el repertorio musical, aumentar los géneros musicales, las formas de interpretación musical y el conocimiento musical. En la enseñanza, trato de utilizar métodos de enseñanza novedosos para cultivar su interés por la música, mostrar su propia personalidad en la práctica y utilizar diferentes ritmos con el estímulo de los profesores, atreverse a cuestionar y modificar los conocimientos existentes, orientando así la innovación en el desarrollo del pensamiento. Siempre he expresado el ritmo. Por favor, intenten tocar el ritmo, sientan la belleza que aporta el ritmo y luego inspiren y evalúen a los demás. Finalmente, el profesor te explicará y enseñará el método correcto. Esta práctica de ritmo aparentemente simple se vuelve infinitamente divertida una vez que se integra en el proceso de pensamiento.

Introducir algo de sentido común de la teoría musical. En la enseñanza de canciones, a menudo encontramos algunas marcas, como marcas de repetición, marcas de subida y bajada, portamento, tono plano, silencios, apoggio, etc. Sus funciones son más profundas para los jóvenes. A menudo escribo símbolos en hermosas tarjetas pequeñas para hacerme amigo de mis compañeros de clase y uso un lenguaje vívido e infantil para expresar el uso de símbolos, de modo que aprender no sea tan aburrido como no comer nada. Integrar en la enseñanza métodos didácticos de otras materias. Al enseñar, primero dejo que todo mi cuerpo sienta la música y luego hablo de mis sentimientos después de escucharla. ¿Cuál es tu frase favorita? Encuentra la misma frase. Sobre esta base, el canto visual, el canto visual, el tarareo y la enseñanza de canciones se llevan a cabo de manera específica, se reduce la dificultad de aprendizaje, se mejora la eficiencia y el interés es más fuerte. En el proceso de enseñanza, no solo debemos lograr el propósito de enseñar a las personas a través de la música, sino también enseñarles a aprender mejor música.

Cuarto, educación continua en docencia e investigación científica

A menudo uso mi tiempo libre para recopilar diversos materiales musicales y culturales por mi cuenta, para poder escuchar más, ver más y ponerse en contacto con más obras de música excelentes, aumentando así el conocimiento y adquiriendo sentimientos más bellos. Además, también presto gran atención a mi propio estudio. Por ejemplo: participar en actividades de enseñanza e investigación musical en la ciudad; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura. Superé varias dificultades, estudié activamente varias teorías de educación musical, practiqué habilidades musicales vocales en mi tiempo libre y estaba completamente preparado para la enseñanza.

Verbo (abreviatura de verbo) otro y premios y castigos

Este año, con el esfuerzo conjunto de mis alumnos y yo, nuestra escuela logró buenos resultados en el festival municipal de arte. En el concurso de danza del Festival Municipal de Arte, el baile de nuestra escuela “Muñeca de Porcelana” ganó el Premio a la Excelencia; en el Concurso Municipal de Tres Solos, nuestra escuela ganó tres premios, a saber, el segundo premio por la actuación solista de la abuela Bridge, el tercer premio por la actuación solista de la abuela Bridge; Hermoso Girasol, Tercer premio por la defensa en solitario del Río Amarillo. Aunque no hay un primer premio, en comparación con los estudiantes de escuelas urbanas, el desempeño de nuestros estudiantes es excelente.

Verbos intransitivos insuficientes

1. La enseñanza no es lo suficientemente precisa y es necesario mejorarla y reforzarla.

2. La personalidad no es lo suficientemente alegre y optimista y necesita mejorar. Esfuérzate por alcanzar tus objetivos

7. Esfuérzate por alcanzar tus objetivos

1. Fortalece el entrenamiento de tu propia calidad musical y descubre un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adapten a ti.

2. Sea práctico en la enseñanza, utilice diversos métodos para cultivar las habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes, esfuércese por dar más conferencias públicas y participe en más actividades para templarse.

3. Piensa en el objetivo de ganar el primer premio en el futuro festival de arte de la ciudad.

En resumen, creo que el trabajo duro puede compensar mis deficiencias. Con la confianza, el cuidado y la ayuda de mis líderes, camaradas y familia, pasaré al siguiente nivel y seguiré progresando. mi carrera.

Resumen de la evaluación anual del profesorado de música de primaria 4 El tiempo vuela y llevo 20 años ocupado. Los pasos se han ido silenciosamente. Recientemente, ya sea que esté viendo televisión, leyendo Internet o escuchando la radio, puede descubrir que casi todos los medios están realizando un inventario de fin de año. De hecho, hemos estado muy ocupados, trabajado muy duro y apresurado este año, pero también hemos ganado algo. Un nuevo año está por comenzar.

No debemos olvidarnos de revisar los altibajos del año pasado para inspirarnos y estimularnos a lograr mayores avances. A continuación haré un breve informe y resumen de mi trabajo durante los últimos 20 años.

1. Desempeño de la ética docente

Preocuparse por el colectivo y tomar la escuela como su hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, centrarse en el aprendizaje de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Coopere con el grupo en actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer las disposiciones del colegio y mantener relaciones interpersonales armoniosas. Asistencia perfecta este año escolar.

Cuidar y cuidar a los estudiantes y ser buenos amigos de ellos. Recuerdo que el director Wang nos dijo una vez: "Aunque nos enfrentamos a cincuenta o sesenta estudiantes con diferentes niveles de capacidad, a los ojos de los padres, son únicos y perfectos. No debemos darles a nuestros hijos en nuestro corazón Las calificaciones son injustas para los niños. ¡Dicen que nuestra profesión docente es sagrada porque nuestro trabajo está completamente dedicado y no hay manera de medirlo con precisión!" Estoy de acuerdo con lo que dijo el director Wang, así que riego las delicadas flores con amor. Requiero estrictamente que todos los niños sean mis amigos después de clase. Un año de arduo trabajo ha traído sonrisas felices a los niños. A menudo escucho a los niños decir: "¡Maestro Zhao, si tan solo pudiera enseñarnos todas las clases todos los días!" Escuchar a niños así, ¡todos mis esfuerzos valen la pena!

En segundo lugar, trabajo de educación y asesoramiento

Para mejorar mi comprensión del plan de estudios y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé cuidadosamente en todas las actividades de formación en la escuela. y registró cuidadosamente el contenido de aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares del plan de estudios, utilicé nuevas ideas y nuevos métodos para guiar la tarea, preparé lecciones cuidadosamente e hice un buen trabajo en cada lección regular. Este semestre participé activamente en el concurso del Premio Cien Flores. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé una gran cantidad de información. Finalmente, se me ocurrió una clase abierta de "Danza" que se adapta a mi propio estilo y es muy popular entre los estudiantes, agregando una hermosa nota al trabajo de tutoría de este año.

El foro de bbs de la escuela también es un lugar donde a menudo me detengo. Aquí estudio detenidamente la experiencia avanzada de otros profesores en educación y asesoramiento, y comparto mis buenas prácticas e ideas con todos. Esta forma cómoda y rápida de aprender hace que mi vida sea más satisfactoria. Ha acumulado una gran cantidad de información a través de diversos métodos de aprendizaje y sus artículos han ganado numerosos premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.

Nada es trivial en la escuela, la educación está en todas partes. Mi trabajo como profesora de turno me da la oportunidad de conocer más estudiantes. Me tomo este trabajo muy en serio y lo hago de forma creativa. Permitir que los estudiantes de nuestra escuela desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se conviertan en estudiantes civilizados y educados.

Resumen de la evaluación anual de profesores de música de escuela primaria 5 El tiempo vuela, el ritmo del tiempo se aleja silenciosamente en el ajetreo y ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos. De hecho, hemos estado muy ocupados, trabajados y ocupados este año y, al mismo tiempo, hemos ganado algo. Un nuevo año está por comenzar. Aquí me gustaría revisar y resumir mis pensamientos y trabajo durante este semestre para promover una mejor educación y enseñanza en el futuro.

Primero, enseñar:

1. Preparar las lecciones cuidadosamente: este semestre preparo las lecciones en forma escrita, con objetivos de enseñanza de la unidad y análisis del material didáctico según sea necesario. Cada lección también tiene objetivos de enseñanza, enfoque y dificultades de enseñanza, preparación de enseñanza y proceso de enseñanza detallado (preajustes de actividades de estudiantes y maestros).

Reflexión: Al preparar las lecciones, no hemos podido comprender y captar completamente los materiales didácticos, y no hemos considerado completamente los supuestos de las actividades de los estudiantes. Antes de preparar las lecciones, es necesario incrementar el análisis de las situaciones de los estudiantes, para que la preparación de la lección sea más integral y completa.

2. Formule cuidadosamente los planes de lecciones: sobre la base del análisis de los estudiantes de cada grado y la comprensión de los materiales didácticos, formule los planes de lecciones correspondientes de acuerdo con los estándares del plan de estudios de música. Por supuesto, el plan de enseñanza debe basarse en las reglas de desarrollo físico y mental del niño y, combinado con la situación real del niño, el plan de enseñanza debe ser más detallado.

3. Escuche atentamente la clase: preste atención a cultivar los hábitos de estudio de los estudiantes, por ejemplo, cuando escuchen la música correspondiente, levántese, salude la música y guarde silencio. Al final de este semestre, la mayoría de los estudiantes han implementado actividades docentes de acuerdo con la preparación de sus lecciones, han logrado objetivos docentes y pueden alcanzar la excelencia.

Reflexión: En la enseñanza en el aula, aunque existen objetivos de enseñanza preestablecidos y procesos detallados, las respuestas de los estudiantes no pueden seguir completamente los deseos del maestro, lo que dificulta que los profesores respondan a las respuestas de los estudiantes de manera oportuna y flexible. La evaluación efectiva de las respuestas plantea nuevos requisitos, que es lo que quiero mejorar en la enseñanza futura. Además, al establecer objetivos de enseñanza y dificultades de enseñanza, es necesario combinar la situación real de los estudiantes, no demasiado difícil, no. demasiado difícil y no demasiado difícil. Además de activar el ambiente del aula, también debemos permitir que los estudiantes participen verdaderamente en las actividades musicales, para que puedan generar y mantener un fuerte interés en la música... Estas son áreas en las que debo trabajar duro y mejorar en mi trabajo futuro.

4. Evaluación cuidadosa: Los estudiantes serán evaluados de acuerdo al "Plan de Exámenes Finales del Último Periodo del Año Escolar 20__-20__".

Reflexión: Al formular planes, algunos pueden no ser perfectos y los métodos de prueba y evaluación son relativamente simples, lo que no favorece la mejora general de la calidad musical de los niños. Esto es en lo que debería pensar y trabajar duro en mi trabajo futuro.

5. Reflexión posterior a la clase: este semestre, debido a la baja eficiencia de la evaluación de conferencias entre campus y al pequeño número de conferencias, la reflexión no es lo suficientemente profunda y específica. No he hecho lo suficiente para mejorar mi capacidad docente, especialmente la enseñanza de ensayos. No logré registrarlo a tiempo y resumirlo yo mismo, dejando arrepentimientos en mi labor docente.

En general, no hice lo suficiente en la enseñanza este semestre. Como profesor joven, todavía tengo mucho que mejorar. Quiero pedir humildemente consejo a otros profesores, participar en la escucha y evaluación de la clase y esforzarme por hacer que mi enseñanza en el aula sea más madura y mejorar aún más mi comprensión y comprensión de los estudiantes y los materiales didácticos.

2. Labor educativa

Este semestre soy profesora de música de quinto y sexto grado. Hay muchas actividades este semestre, pero sigo insistiendo en estar orientado a los estudiantes y hacer un buen trabajo en la docencia presencial para que los estudiantes puedan obtener excelentes resultados en el examen final.

Tercer trabajo especial

Este semestre, en el trabajo de "Art Style 2 1", hemos puesto mucho esfuerzo en la clase de órgano, y nuestros esfuerzos han sido buenos. recibió.

Espero que en mi trabajo futuro pueda comunicarme y cooperar con profesores de diferentes disciplinas, estudiar mucho, mejorar mi visión y habilidades en todos los aspectos y acelerar mi crecimiento y progreso.