Aviso sobre prevención y control de epidemias en las escuelas de otoño en la provincia de Shandong (prevención y control de epidemias durante el Festival de Primavera en la provincia de Shandong)
Recientemente, la Oficina del Grupo Dirigente para la Coordinación de la Prevención y el Control de Epidemias y la Operación Económica del Comité Provincial del Partido de Shandong emitió el "Plan de trabajo de prevención y control de epidemias 2021 para el semestre de otoño de las escuelas de la provincia" ", organizando y desplegando el trabajo de prevención y control de epidemias en el semestre de otoño de las escuelas de toda la provincia. El plan requiere:
1. Hacer preparativos serios para el inicio de clases.
Haz un plan para la apertura del año escolar. Las escuelas en varios lugares deben seguir estrictamente los requisitos del grupo de liderazgo local y formular y mejorar planes de trabajo para el inicio del año escolar basados en las condiciones reales, aclarar la hora de inicio y los arreglos para el regreso a la escuela, y detallar diversas medidas de trabajo, como el horario diario. prevención y control, respuesta a emergencias, simulacros de entrenamiento, reservas de material y modalidades de enseñanza. El plan de apertura de escuelas primarias y secundarias lo determinan las autoridades educativas locales, y el plan de trabajo de apertura de colegios y universidades lo determina el comité del partido escolar y lo implementa después de la aprobación del grupo de liderazgo local.
Mejora tu salud. Los maestros y estudiantes deben controlar la temperatura corporal diaria 14 días antes del inicio de clases e informar a la escuela su estado de salud y su seguimiento de actividad de manera oportuna. Las escuelas deben investigar exhaustivamente y monitorear dinámicamente el estado de salud y el paradero de los maestros, estudiantes, empleados y sus familias que viven juntos durante las vacaciones de verano, y garantizar que el historial de residencia, el historial de contactos y el historial de salud de cada maestro, estudiante, y empleado en los 14 días previos al regreso a clases son claros y claros. Se deben implementar estrictamente los sistemas de "informes diarios" y "informes cero" para la información relevante. Los colegios y universidades deben informar a los CDC locales con anticipación sobre la lista de maestros, estudiantes y empleados fuera de la provincia y hacer preparativos para las pruebas de ácido nucleico.
Haga un buen trabajo probando a las personas clave. Todas las escuelas deben seguir estrictamente los requisitos, hacer un buen trabajo en las pruebas de ácido nucleico para las nuevas "tres categorías de personas" y reportar rápidamente la información sobre las pruebas de ácido nucleico a través de la plataforma de control y prevención de epidemias del sistema educativo provincial. Las "tres categorías de personas" recientemente agregadas incluyen: aquellas con síntomas sospechosos como fiebre dentro de los 14 días anteriores al inicio de la escuela, la persona o sus familiares tienen antecedentes de haber vivido en áreas epidémicas locales o en el extranjero, y tienen antecedentes. de contacto con personas en las áreas mencionadas anteriormente; aquellos que han tenido casos de COVID-19 en comunidades donde la escuela comenzó dentro de los 21 días de la epidemia;
Acelerar el avance de la vacunación. Las escuelas de diversos lugares deben, bajo la guía de los departamentos de salud y agencias de control de enfermedades, realizar comunicación, diagnóstico, estadísticas, publicidad y educación sobre vacunas para estudiantes de 12 a 17 años, con base en el principio del consentimiento informado, y acompañadas de padres de manera oportuna. Educación orienta a los nuevos estudiantes a vacunarse lo antes posible en su lugar de residencia durante las vacaciones de verano.
Preparar suministros de emergencia. Antes del inicio de clases, las escuelas deben abastecerse de materiales de protección y desinfección durante al menos un mes y exigir a los profesores y estudiantes que traigan mascarillas médicas desechables todos los días.
Realizar una desinfección y limpieza integral. Las escuelas deben llevar a cabo campañas patrióticas de salud, eliminar por completo los puntos ciegos en el saneamiento ambiental escolar antes del inicio de clases y limpiar y desinfectar a fondo las aulas, comedores, dormitorios y otros lugares. Llevar a cabo inspecciones de seguridad alimentaria centrándose en cafeterías escolares, restaurantes y supermercados, limpiar minuciosamente los ingredientes caducados, los alimentos, los bebederos y los depósitos secundarios de suministro de agua para una limpieza y desinfección integrales, vaciar el agua vieja que ha quedado retenida en las tuberías de suministro de agua durante durante mucho tiempo, y confiar a instituciones profesionales la detección de sus propias fuentes de agua que no cumplan con los estándares no podrán ser utilizadas.
2. Organizar las escuelas para que regresen a clases por lotes.
Determinar científicamente la hora de inicio. En los distritos y condados de riesgo medio y alto, los grupos dirigentes locales analizarán y juzgarán científicamente la situación epidémica y determinarán el horario de apertura de las escuelas en todos los niveles. Los condados de zonas de bajo riesgo organizarán la apertura de escuelas según lo previsto.
Limpiar el rango de personas que no volverán al colegio por el momento. Los maestros, estudiantes y empleados en áreas y condados de alto riesgo no tienen programado regresar a la escuela por el momento, y se organizará para regresar a la escuela después de que sean reducidos a áreas de bajo riesgo. Después de julio de 2021, si usted o los miembros de su familia que viven con * * * son casos confirmados, infecciones asintomáticas o casos sospechosos, o el departamento de control de enfermedades determina que son contactos cercanos o subcontactos cercanos, no regresarán a la escuela. Por el momento, podrá regresar a la escuela solo después de que el departamento de salud local levante las restricciones de gestión sanitaria. Los profesores y estudiantes que presenten síntomas como fiebre, tos seca, fatiga, dolor de garganta, hipoestesia, diarrea, etc. podrán regresar a la escuela solo después de que estén curados y aprobados por la escuela.
Aclarar los requisitos para que profesores y alumnos regresen a clases. Los docentes y estudiantes de fuera de la provincia que cumplan con las condiciones para regresar a la escuela deberán regresar a la escuela con tres días de anticipación. Deben regresar a la escuela con un resultado negativo válido de la prueba de ácido nucleico COVID-19 y un código sanitario verde dentro de las 48 horas. Después de llegar a la escuela, la escuela y la agencia local de control de enfermedades organizarán pruebas de ácido nucleico lo antes posible. Antes de que los resultados de la prueba estén disponibles, deberá esperar en el dormitorio. Sólo si la prueba de ácido nucleico es negativa podrá realizar sus actividades normales. Los maestros, estudiantes y empleados de áreas de bajo riesgo en ciudades donde se ubican áreas de alto riesgo en la provincia deben regresar a la escuela dentro de las 48 horas con un resultado negativo válido de la prueba de ácido nucleico COVID-19 y un código sanitario verde. Los estudiantes de primaria y secundaria deberán regresar a su residencia escolar 14 días antes del inicio de clases. Los que regresen de fuera de la provincia deberán someterse a una prueba de ácido nucleico el día de su regreso y realizar un seguimiento de su salud 14 días antes del inicio de clases. Los profesores y estudiantes extranjeros que vengan a China comenzarán la escuela de acuerdo con los requisitos para que los profesores y estudiantes chinos que vengan a China regresen a la escuela. Las solicitudes para que los profesores y estudiantes extranjeros que vengan a China regresen a la escuela se implementarán de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes. .
El tercero es optimizar las medidas normalizadas de prevención y control
Reforzar la gestión de puertas de la escuela, el campus implementa una gestión relativamente cerrada y todos los profesores, estudiantes y empleados deben someterse a un examen de temperatura corporal y salud verde. prueba de código. No es necesario que personas ajenas no entren a la escuela. Quienes realmente necesiten ingresar a la escuela deben verificar su identidad, registrarse con sus nombres reales y seguir estrictamente el "código verde de medición de temperatura + salud". Hacer un buen trabajo en la ventilación y desinfección de aulas, comedores, dormitorios, bibliotecas, gimnasios y otros lugares, instalar equipos de medición de temperatura razonables y repararlos de manera oportuna. Fortalecer la gestión del comportamiento de profesores y estudiantes e implementar requisitos periódicos de prevención y control de epidemias, como lavado frecuente de manos, ventilación frecuente, uso de máscaras y "fideos de un metro".
En cuarto lugar, hacer un buen trabajo en la respuesta de emergencia a epidemias repentinas.
Estandarizar el proceso de diagnóstico y tratamiento de emergencia. Todos los profesores y estudiantes con una temperatura corporal superior a 37,3°C se someterán a pruebas de ácido nucleico, y el resto del personal del lugar recibirá un buen trato y se brindarán garantías de servicio. Hacer arreglos generales para la enseñanza en línea y fuera de línea, formular planes de organización de la educación y la enseñanza en caso de una epidemia, realizar un cambio instantáneo entre en línea y fuera de línea y garantizar que los estudiantes que no puedan regresar a la escuela "suspendan" o "no estudien". cuando ocurre la epidemia.
Verbo (abreviatura de verbo) para fortalecer las garantías organizativas
Cada grupo líder de la ciudad debe centrarse en la prevención y el control de epidemias en el semestre de otoño y guiar a las escuelas para que formulen planes de apertura escolar y prevención de epidemias. medidas de acuerdo con los requisitos locales de prevención y control de epidemias, planes de prevención y control y planes de emergencia, y disposiciones generales para la prevención y control de epidemias escolares, la educación y el trabajo docente. Los departamentos de educación, salud y otros deben mejorar los mecanismos de consulta y juicio, intercambio de información, coordinación y vinculación, inspección y supervisión, y orientar a las escuelas para que implementen estrictamente medidas de prevención y control de epidemias.