Lista de ajedrez para jardín de infantes (una de ellas puede ser cualquier pieza de ajedrez) ¡Plan de lecciones de piezas de ajedrez! ¡urgente! ! ! !

Objetivos:

1. Cultivar el amor de los niños por su ciudad natal a través de actividades y permitirles tener una comprensión preliminar de los orígenes culturales entre el ajedrez y su ciudad natal de Xingyang. (Clave)

2. Estimule el deseo de los niños de explorar y permítales aprender inicialmente a utilizar conocimientos simples de ajedrez para aprender ajedrez. (Dificultad)

Preparación:

Unas cuantas partidas de ajedrez y un vídeo sobre la cultura del ajedrez.

Proceso:

1. Hablar para despertar el interés del niño.

"¿Puedes jugar al ajedrez?" "¿Qué ajedrez puedes jugar?" "¿Puedes jugar al ajedrez?" ¿Juegan ajedrez?"

2. El niño vio el vídeo y preguntó: "¿Cuántas personas juegan al ajedrez?"

3. "Hay una historia entre el ajedrez y nuestra ciudad natal, Xingyang. , por favor disfrútalo."

Los niños ven un vídeo de Xingyang, la capital del ajedrez en China. Una vez que termine el video, coloque el tablero de ajedrez en una pantalla grande para que sus hijos lo vean.

Preguntas: (1) Hace más de 2.000 años, en nuestra ciudad natal de Xingyang, ¿quién peleó con quién? (Xiang Yu y Liu Bang)

(2) Los combates no cesaron hasta que finalmente se demarcó la brecha en la montaña Guangwu. (3) ¿Sabes cómo se llama también la brecha en el ajedrez? (Chuhe Hanjie)

(4) ¿Cómo es el tablero de ajedrez? (Análisis visual de los niños)

4. Los niños miran el tablero de ajedrez (hay piezas de ajedrez en el tablero)

Conocemos el tablero de ajedrez, pero ¿qué más se necesita para jugar al ajedrez?

Veamos cómo están dispuestas las piezas de ajedrez.

Los niños leen las palabras de las banderas e introducen el significado de cada bandera.

Coche - Carro Caballo - Caballo de Guerra Elefante - Primer Ministro, Elefante

Sargento - el soldado que protege al general General (guapo) - el líder de todo el ejército.

Soldado (Soldier)

5. Presentamos el ajedrez rojo y negro.

¿Crees que las piezas del ajedrez son iguales? Hay (rojo) y (negro). ¿Por qué hay negros y rojos? Sólo mira el vídeo y descúbrelo.

Pregunta: ¿Por qué? ¿A quién representa el rojo? (Liu Bang) ¿A quién representa el negro? (Xiang Yu)

6. Los niños cuentan las piezas de ajedrez.

Hay (16) rojos y (16) negros. Cuántos* * *?

7. El ajedrez no sólo tiene diferentes colores, sino que además cada pieza se mueve de forma diferente.

(1) Mandarín para bebés jugando al ajedrez

“El caballo camina bajo el sol como si caminara por el campo, el coche va recto y el arma pasa por encima de la montaña.”

(2) El maestro o los niños demuestran individualmente cómo mover las piezas de ajedrez.

8. Hoy conocimos el tablero y las piezas de ajedrez. ¿Qué es lo que más quieres hacer ahora?

¡Por favor busca un oponente más pequeño para atacar!

Los niños jugaban al ajedrez y la maestra hacía rondas para guiarlos.

9.Jugar al ajedrez es como luchar en una guerra. Hay que ganar y perder, y educar a los hijos para que "ganen sin ser arrogantes y pierdan sin correr peligro". Naturalmente, se acabó la salida de clases.

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