¿Cuál es el tema de las actividades de investigación y enseñanza del inglés en la escuela primaria?

1. Es necesario continuar organizando a los docentes para estudiar teorías educativas y de enseñanza, estudiar sistemáticamente un libro teórico y artículos de reforma docente en revistas, y utilizar ideas educativas y didácticas avanzadas y correctas para explorar formas de reforma. enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia de la enseñanza. Métodos para implementar verdaderamente los requisitos de una educación de calidad en la enseñanza de las materias.

2. Es necesario organizar a los maestros para que continúen estudiando seriamente los estándares del plan de estudios de inglés y dejar en claro que el propósito del plan de estudios de inglés de la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés y cultivar la actitud positiva de los estudiantes. actitud hacia el aprendizaje de inglés, establecer la confianza inicial en sí mismos al aprender inglés y cultivar el sentido del lenguaje de los estudiantes y una buena base de pronunciación y entonación, formando la capacidad preliminar de una comunicación diaria simple en inglés y sirviendo al desarrollo de toda la vida de los estudiantes.

3. Los docentes deben cambiar sus conceptos y adaptarse al nuevo mecanismo de evaluación docente. El objetivo principal de la evaluación de la enseñanza de inglés en la escuela primaria es estimular el interés y el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes. Las formas de evaluación son diversas y selectivas.

4. Para fortalecer la gestión del plan de estudios, los líderes escolares deben prestarle atención, orientarlo activamente y esforzarse por abrir cursos de inglés en todos los grados. Al mismo tiempo, utilizamos activamente ricos recursos didácticos, como audiovisuales, televisión, libros, revistas e información en línea para ampliar los canales para aprender y utilizar el inglés.