¿Cuáles son los métodos y medios para guiar el aprendizaje del chino en la escuela primaria?
Método de enseñanza situacional, método de enseñanza emocional, método de interacción profesor-alumno, método de lectura
Los métodos de enseñanza son dominados por los profesores a través de preparación de lecciones. Contenido del libro de texto (conocimientos específicos) y luego uso de portadores de lenguaje oral en el aula para impartir conocimientos a los estudiantes en la forma de que los maestros hablen y los estudiantes escuchen.
A partir del dominio del contenido del libro de texto, los profesores permiten a los estudiantes dominar el conocimiento y mejorar su comprensión a través de preguntas orales, las respuestas orales de los estudiantes, las preguntas del profesor o la inspiración y orientación del lenguaje, lo que se denomina método de respuesta. O el método de conversación.
A partir del dominio del propósito y el contenido de la enseñanza, los profesores utilizan ayudas visuales para la enseñanza, como gráficos murales, modelos y objetos físicos, para dominar el conocimiento mediante actividades de demostración y la guía lingüística del profesor, lo que se denomina método de demostración. .
(1) Método de enseñanza. En lo que respecta al propósito del método de enseñanza, el método de enseñanza es completar las tareas de enseñanza de permitir a los estudiantes dominar conocimientos y habilidades, desarrollar inteligencia y fuerza física, y formar una cierta visión del mundo, calidad moral y personalidad, métodos para cultivar talentos calificados. ②El método de enseñanza, en lo que respecta a sus medios, su medio básico es el conocimiento. La enseñanza es dotar a los estudiantes de conocimientos y promover su desarrollo integral mientras les imparte conocimientos. Un tipo específico de educación tiene regulaciones específicas sobre los conocimientos que utiliza, lo que se refleja principalmente en materiales didácticos específicos. (3) La aplicación de métodos de enseñanza, que están dirigidos a los estudiantes y son un método para promover el desarrollo integral de los estudiantes. (4) Los usuarios y controladores de los métodos de enseñanza incluyen profesores y estudiantes, porque las actividades de enseñanza son actividades bilaterales entre profesores y estudiantes. Los profesores y estudiantes son a la vez sujetos de las actividades de enseñanza y los usuarios y controladores de los métodos de enseñanza. . Lo que ocurre es que los profesores desempeñan un papel destacado en las actividades de utilización de los métodos de enseñanza y los estudiantes dominan los métodos de aprendizaje cooperando con las actividades de enseñanza de los profesores y mediante el aprendizaje.