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Diseño de plan de lección de maquillaje facial para niños en la Ópera de Pekín

"Máscaras de la Ópera de Pekín" inspira a los niños a amar la Ópera de Pekín y amar la patria. ¿Están los maestros de preescolar preparados para diseñar planes de lecciones? El siguiente es el diseño del plan de lección de "Maquillaje facial para la Ópera de Pekín" que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

El diseño del plan de lección para la actividad "Máscara de la Ópera de Pekín":

1. Aprenda a diseñar máscaras de la Ópera de Pekín con colores brillantes y patrones exagerados y simétricos.

2. Tener una comprensión preliminar de la cultura de la Ópera de Pekín y saber que la Ópera de Pekín es una forma de arte única en China.

Proceso de la actividad:

1. Apreciar extractos de la Ópera de Pekín:

(1) Deje que los niños aprecien las arias de la Ópera de Pekín para estimular su interés en la actividad.

(2) Deje que los niños hablen sobre lo que vio y escuchó en el clip.

(3) Después de la comunicación de los niños, la maestra concluyó: Esta es un aria de la Ópera de Pekín. La Ópera de Pekín es un arte dramático chino único que tiene una gran influencia en el mundo. Cuando la gente menciona a China, piensa en China. Los rostros de los actores de la Ópera de Pekín están pintados con pintura brillante y hermosa, y diferentes rostros representan diferentes roles.

2. Discuta los métodos de decoración de las máscaras de la Ópera de Pekín:

(1) La maestra y los niños observan el maquillaje facial y discuten: ¿De qué color es el maquillaje facial? ¿Cuál es su patrón? ¿Por dónde empezar a decorar?

(2) Resuma los hallazgos de todos: el maquillaje facial de la Ópera de Pekín se compone de muchos colores brillantes y su patrón es simétrico, con la nariz como centro de modificación.

3. Presente diversas herramientas y materiales:

(1) Muestre los materiales de actividades para niños: pasteles al óleo y caras en blanco (2) Recuerde a los niños las cuestiones a las que deben prestar atención durante el proceso creativo. : uniformidad Coloración simétrica.

4. Crea máscaras de la Ópera de Pekín:

Los niños aprenden a diseñar máscaras de la Ópera de Pekín con colores vivos y patrones exagerados y simétricos.

5. Muestre el trabajo de los niños:

Deje que los niños hablen sobre qué imagen les gusta más y por qué.

El segundo objetivo de la actividad del diseño del plan de lección "Maquillaje facial de la Ópera de Pekín";

1. Durante la actividad de apreciación, guíe a los niños para que experimenten la belleza del arte de Facebook y estimule su interés. en la creación.

2. Intenta utilizar líneas y colores simétricos para exagerar los rasgos faciales.

Puntos clave y dificultades:

Intenta utilizar líneas y colores simétricos para exagerar los rasgos faciales.

Preparación de la actividad:

1. Cuatro tipos de Facebook.

2. Papel con forma de Facebook, rotulador.

3. Material didáctico multimedia, cintas de la Ópera de Pekín, etc.

Proceso de la actividad:

1. Apreciación de la Ópera de Pekín

1. Niños, ¿saben cuál es la quintaesencia de China? (Ópera de Pekín) ¿Puedes cantar la Ópera de Pekín? ¡Déjame darte un espectáculo! Además de tener excelentes habilidades, un actor de la Ópera de Pekín también debe tener buena voz, como girar, rodar, lanzar, golpear, rodar y gatear.

Hoy, la profesora ha acercado a los niños una Ópera de Pekín. Disfrutémoslo juntos.

2. Apreciación del material didáctico de Facebook:

Transición: El maquillaje en los rostros de los personajes de la Ópera de Pekín también es muy especial, llamado maquillaje facial. ¡Disfrutémoslo!

1. ¿Te gustan estas caras? ¿Por qué? (color, patrón)

2. ¿Por qué los colores del maquillaje facial de la Ópera de Pekín son diferentes? ¿Qué tipo de persona representa cada color? (Se aprecia el maquillaje facial en cuatro colores)

Mostrando cuatro rostros. (Los niños observan juntos) (4 tipos) ¿Cuáles 4 tipos? (Cara negra, cara blanca, cara roja, cara amarilla) La cara roja representa personas leales y valientes; la cara negra representa integridad y sabiduría; el blanco representa a los malos insidiosos y astutos;

Resumen: Facebook es muy colorido. Cada página de Facebook utiliza al menos tres colores, que son brillantes, exagerados y simétricos en ambos lados. La cara roja representa una persona leal y valiente; la cara negra representa integridad y sabiduría; el amarillo representa ferocidad y crueldad; el blanco representa un villano siniestro y astuto.

3. Juego: Buscar amigos

1. Juego: Facebook jugará con nosotros para encontrar amigos. (Muestre la mitad de la cara) Deje que los niños usen la mitad de su cara para encontrar a su pareja. Cuando lo encuentran, se convierte en una cara completa y se pega en el papel blanco al lado.

2. Compartir: pide a algunos pares de buenos amigos que se acerquen y los presenten. ¿Qué características encontraste?

Resumen: Los colores, patrones y posiciones de las máscaras de la Ópera de Pekín son todos iguales, por lo que los dos lados de las máscaras de la Ópera de Pekín son simétricos.

Cuarto, Lenovo Creation

1. El maquillaje facial de la Ópera de Pekín es muy hermoso.

¿Quieres diseñar tu propio maquillaje facial para la Ópera de Pekín?

2. ¿Cómo diseñar el maquillaje facial de la Ópera de Pekín? ¿Alguien tiene una buena idea?

Mejora de la experiencia: Uno de los métodos más sencillos es encontrar el punto central entre los ojos, que es la nariz. Entonces será fácil dibujar otros patrones.

3. Consejos para profesores:

*Las expresiones de los ojos y comisuras de la boca deben expresarse con líneas exageradas (por favor observe a los niños antes de la demostración).

*Puedes decorar tu cara con diferentes estampados. Al pintar, primero debes pintar un pequeño bloque de color y finalmente pintarlo con tu color de acuarela favorito.

4. Pintura infantil, guía turística del profesor

* Anime a los niños a pintar con audacia, usar su imaginación y dibujar caras distintivas.

*¡Ayuda a los niños con pocas habilidades a completar sus trabajos y experimentar la alegría del éxito!

Exposición e intercambio de verbos (abreviatura de verbo)

Apreciar el trabajo de los demás y experimentar juntos la alegría del éxito. Después de la actividad, decoraré mi muro de exposición de Facebook con los niños, para que puedan experimentar aún más la belleza del arte de Facebook

El tercer objetivo de la actividad del diseño del plan de lección "Maquillaje facial en la Ópera de Pekín":

1. Comprende las principales características de las diferentes formas de rostro e intenta utilizar la simetría para crear la forma de rostro que más te guste.

2. Comprenda que la Ópera de Pekín es la quintaesencia de nuestro país e inspire a los niños a amar la Ópera de Pekín.

3. Sea capaz de mostrar con valentía su trabajo y compartir la alegría del éxito con sus compañeros.

Proceso de la actividad:

1. Vea cortometrajes de la Ópera de Pekín para inspirar el amor de los niños por la Ópera de Pekín china.

Profesor: El profesor trajo un cortometraje de la Ópera de Pekín. Echemos un vistazo.

Profesor: La Ópera de Pekín es un arte escénico único en China y es profundamente amado por el público. Incluso a los amigos extranjeros les gusta ver nuestras actuaciones de la Ópera de Pekín. Como chinos, ¡qué orgullosos estamos!

2. Comprender las características del maquillaje facial de la Ópera de Pekín, como formas exageradas, patrones simétricos, colores brillantes, etc.

Maestro: Estas son imágenes del maquillaje facial de la Ópera de Pekín, que es un arte de maquillaje escénico único de la Ópera de Pekín. ¿Cuál es su forma (exageración)? ¿Cuál es el patrón (simétrico) de izquierda y derecha? ¿Cuál es su color (brillante)?

Maestro: Los diferentes colores de Facebook representan diferentes personalidades. Mira, este es Bao Gong. Su rostro es principalmente negro, lo que representa integridad y coraje. Este es Guan Yu, cuyo rostro es principalmente rojo, lo que representa lealtad. Este es Cao Cao. Su rostro es principalmente blanco, lo que representa astucia y demás.

En tercer lugar, intenta utilizar la simetría para crear tu Facebook favorito.

Profe: ¿Te gustan estas caras graciosas? ¿El maestro también hizo uno, como el general hace un momento?

Profe: Intentemos utilizar un material nuevo para hacer una mascarilla facial.

Profe: Este es un bolígrafo mágico. ¿Quién quiere intentar usarlo para crear hermosos patrones simétricos en hojas de mascarillas? Haga que un niño haga una demostración y pregunte a los otros niños: ¿Qué patrón quieres diseñar?)

Maestro: Con la nariz como centro, el color del patrón es el mismo, que es simétrico.

Profe: Vamos, tomemos el bolígrafo mágico y creemos nuestro Facebook favorito.

(Anima a los niños a diseñar patrones simétricos, usando primero colores claros y luego colores oscuros).

4. .

Actividad ampliada: Añade sombreros a Facebook.

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