¿Cómo escriben los alumnos de primaria quintillas para sus comentarios finales?
1. Tan pronto como Xiao He mostró sus afilados cuernos, una libélula ya estaba parada sobre él. Esto es un cumplido.
2. Mayores avances. Significa estímulo.
Pero sólo hay que subir un tramo de escaleras para tener una vista de 500 kilómetros. Significa estímulo.
4. Se requiere que el canal sea tan claro porque hay una fuente de agua corriente. Esto significa fomentar la lectura y el pensamiento.
Los comentarios humorísticos y fáciles de entender, aunque breves y concisos, reflejan el cuidado, el amor y las expectativas ilimitadas del profesor de la clase para los estudiantes.
En general, las quintillas son vulgares, divertidas, pequeñas e interesantes. Aunque también pueden expresar la verdad, la bondad y la belleza, la mayoría de ellas aún expresan la percepción del autor de la sociedad real y la vida real. algo ridículo y odioso, y es extremadamente cínico. Mientras la gente tenga algo de cultura, es fácil de crear y difundir. Por lo tanto, este estilo es difícil de ser elegante y rara vez se usa en ocasiones formales.
Los comentarios finales de los estudiantes generalmente son una evaluación integral de los maestros sobre el carácter moral, el estado de aprendizaje y el desarrollo de habilidades de los estudiantes durante un semestre o año académico. Incluso si el lenguaje es relajado y casual, debe ser serio, objetivo y justo, que es exactamente lo opuesto al estilo de tonterías.