Plan de actividades de corte de papel para clases pequeñas
Plan 1 de actividades de corte de papel para clases pequeñas
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que dominen el uso correcto de las tijeras y aprendan a cortar arcos.
2. A partir de percibir e identificar los tres colores rojo, amarillo y azul, se puede actuar según las instrucciones del profesor.
3. Deje que los niños experimenten la alegría de las actividades de corte de papel a través de actividades.
Preparación de la actividad:
1. Papel rojo, amarillo y azul.
2. Los fondos a ambos lados del aula.
3. Grabadora, cinta adhesiva, tijeras, pegamento en barra, trapo.
Proceso de la actividad:
(1) Presta atención a la magia del bebé y resalta el tema.
t: "Ten en cuenta que los bebés son traviesos. Se arrastran sobre mi cabeza. Mira, ¿en qué se han convertido?" (Orejas de conejo)
t : "Se arrastraron, se arrastraron". en mi cintura. ¿En qué se han convertido ahora?" (falda, cinturón)
t: "Nota: El bebé ha cambiado muchas cosas interesantes. Ahora quiere enseñar a los niños que quieren convertirse en flores coloridas en primavera. Piénsenlo, niños, ¿cómo podemos ayudarlos? (Podemos rasgar, cortar, doblar flores)
(2) Muñecos de tijera
1. "¡Miremos cómo las tijeras hacen magia!"
2. La maestra demostró cómo usar las tijeras. "Mis manitas se convirtieron en pequeñas pistolas, y las tijeras se durmieron en el agujero. Las tijeras abrieron sus grandes bocas y estaban ocupadas trabajando. Clic - clic - ¿de qué color de flor cortaron las tijeras (Flor Roja)
3. Toma una hoja de papel cuadrada. Doblemos la flor cuadrada por la mitad y luego por la mitad. (Conviértalo en un cuadrado pequeño, sostenga una esquina del cuadrado pequeño con la abertura hacia arriba). La flor cuadrada se convierte en una colina y las tijeras pequeñas van a subir la colina. Haga clic, haga clic, haga clic, subió desde esta esquina, subió por la sinuosa ladera y subió hasta esa esquina. ¿En qué tipo de flor se convirtió Fang Hua esta vez? (flor redonda, flor con pétalos)
4. Deja que los niños saquen sus manitas y lo prueben.
(3) Operación infantil y guía del maestro (en música)
Ahora use sus tijeras pequeñas para cortar, cortar, cambiar y recortar flores de diferentes colores. Los niños que cortan rápidamente pueden cortar más. Las tijeras pequeñas también te susurraron: "Por favor, cierra la boca de las tijeras después de usarlas, de lo contrario su boca se cansará".
(4) Xiaohua y yo jugamos juntos.
Los niños realmente están pensando. Todos fueron talados. Juguemos un juego con Xiaohua. Siga las instrucciones del profesor y realice los movimientos. Sostenga las flores rojas y azules en una mano y la flor amarilla en la otra. (Deje que los niños encuentren las flores correspondientes según la contraseña)
(5) Flores en flor.
1. La primavera está aquí y las flores están floreciendo. Cortemos las hermosas flores y las llevemos al pasto (pared pintada con pasto).
2. Operación práctica para niños. Los niños organizados rápidamente recogieron los trozos de papel del suelo y los metieron en la canasta.
Muestra tus propios resultados, aprecia el trabajo de otras personas y deja que tus hijos sientan la alegría de los juegos.
Plan 2 de actividades para cortar papel en clases pequeñas
Objetivos de la actividad:
1 Guiar a los niños para que continúen aprendiendo a doblar papel, cortarlo en rejas de ventana, y como pegarlo. 2. Cultivar el interés de los niños por el corte de papel, guiarlos para que amen el arte popular de cortar papel y apreciar las rejas de las ventanas. 3. Desarrollar la flexibilidad de los movimientos de las manos de los niños.
Actividades destacadas:
Los niños continúan aprendiendo cómo doblar y cortar papel cuadrado para hacer rejas de ventanas y cómo pegarlas.
Dificultad de la actividad:
El interés de los niños por cortar papel los guía a amar el arte popular de cortar papel y apreciar las rejas de las ventanas.
Preparación de la actividad:
1. Varias rejas de ventanas.
2. Varios papeles cuadrados de colores, tijeras, pasta y cestos de plástico llenos de restos de papel.
Proceso de la actividad:
1. Introducir actividades para estimular el interés de los niños.
1. El maestro muestra recortes o imágenes.
Profe: Niños, miren, esto es una reja de ventana. ¿Cómo se hace esto?
Profe: Esto está hecho de papel recortado. El corte de papel fue inventado por los chinos. En el pasado, los chinos cortaban hermosos diseños en papel rojo y los pegaban en sus ventanas durante el Festival de Primavera. Esto se llama reja de ventana.
2. Maestro: ¡Mira, el maestro Zhu todavía tiene muchas rejas de ventanas cortadas con papel en la mano! ¿Se ve bien? ¡Aprendamos juntos a cortar rejas de ventanas hoy!
En segundo lugar, guíe a los niños para que observen y comprendan los métodos de plegado y corte de las rejas de las ventanas.
1 Maestro: Piénselo primero, ¿cómo doblar las rejas de las ventanas? (Pida a los niños que hablen basándose en sus experiencias anteriores).
2. El profesor explica cómo cortar las rejas de las ventanas.
① Antes de cortar, dobla las esquinas del cuadrado tres veces en diagonal.
② Preste atención al cortar: corte varias formas en el lado más largo y en el lado corto que no se puede abrir, para que se puedan formar patrones en el medio de las rejas de la ventana. Recorta varias formas en los lados cortos que se pueden abrir para crear hermosos encajes para ventanas. Cortar la esquina central hará que la parte central de la reja de la ventana sea hermosa, y cortar las otras dos esquinas cambiará la reja de la ventana cuadrada a otras formas. Se pueden cortar todo tipo de gráficos, pero no todos los bordes. Recórtelo y extiéndalo para hacer una hermosa decoración de ventana.
3. Requisitos de explicación, operaciones de los niños, orientación del profesor
1. Requisitos de la actividad:
Tenemos papel blanco y papel de colores sobre la mesa. Recorta las rejas de las ventanas y pégalas en otra hoja de papel. Puede cortar rejas de ventanas de papel blanco y pegarlas en papel de colores, o puede cortar rejas de ventanas de papel de colores y pegarlas en papel blanco; puede cortar rejas de ventanas en papel oscuro y pegarlas en papel de color claro; Puede cortar rejas de ventanas en papel de color claro y pegarlas en papel oscuro sobre papel de color.
En definitiva, recuerda dejar que los demás lo vean más claramente. Al pegar, coloque las rejas de la ventana sobre el periódico, luego recójalas y péguelas en el papel seleccionado.
2. Primero, deje que el niño observe el patrón de la ventana de recorte en la pantalla y luego deje que opere, y el maestro lo guiará. Preste atención a la posición y dirección de las tijeras de su hijo, anímelo a cortar con audacia y creatividad y preste atención al método de pegar las rejas de las ventanas.
Cuarta parte, conclusión
1. Pida a los niños que se aprecien unos a otros y elijan rejas de ventana creativas y claras.
2. Rejas de escaparate.
Plan 3 de actividades de corte de papel para clases pequeñas
Objetivos de la actividad:
1. Cultivar el interés de los niños en el arte de cortar papel, les gusta participar en el corte de papel. actividades y experimente el arte de cortar papel en el encanto de las actividades.
2. Guíe a los niños para que comprendan el contenido, las funciones, los tipos y otras características artísticas del corte de papel chino, y para que sepan que el corte de papel es una de las artes decorativas tradicionales chinas.
3. Comprenda el método de plegado del corte de papel e intente recortar patrones y formas simples mediante el plegado. (Clave)
4. Consolidar el uso correcto de las tijeras, mejorar las habilidades de uso de las tijeras y animar a los niños a dar forma a patrones con valentía e independencia. (Dificultad)
Preparación de la actividad:
1. Grabadora, cinta de música folklórica, exposición de diversas obras de paper-cut y videoclips sobre el uso del paper-cut en China.
2. Para profesores: algunas muestras para dibujar manuscritos, ejemplos sencillos de patrones de líneas, papel cuadrado de colores y tijeras.
3. Para los niños: unas tijeras pequeñas, una caja de plástico pequeña, unos trozos cuadrados de papel de colores para cada mesa y una caja de plástico grande.
Proceso de la actividad:
1. En medio del sonido de la música folclórica, los niños pueden visitar la exposición de corte de papel de forma gratuita.
2. Conversación después de la visita:
(1) ¿Qué trabajo de papercut te gusta?
(2) ¿Dónde has visto este tipo de trabajos recortados en papel? ¿Para qué sirve cortar papel? (Después de la discusión de los niños, la maestra resumió el video y tuvo una comprensión preliminar de las variedades básicas del corte de papel y sus características artísticas: rejas de ventanas: decoran el ambiente, realzan la atmósfera, despiden lo viejo y dan la bienvenida a lo nuevo. ; corte de papel decorativo - decora e implica el ideal de la vida; corte de papel especial - Apreciación; Apariencia del bordado - Escritura del bordado)
(3) ¿Sabes cómo se hacen estos trabajos? (Después de que los niños respondieron, la maestra resumió e introdujo los métodos básicos del corte de papel popular: seleccionar papel → doblar → seleccionar patrón → cortar a lo largo del contorno → abrir)
(4) ¿Puede tal papel- ¿Se realizará el trabajo de corte? ¿Quieres intentarlo?
3. ¿Quién quiere cortar uno para el maestro y el niño primero? (Pida a 1 o 2 niños que lo demuestren)
4. Resuma las operaciones de los niños, el maestro demuestra y opera:
(1) Seleccione una hoja de papel cuadrada, a lo largo del borde o diagonal Dóblalo por la mitad al menos dos veces;
(2) Corta algunos semicírculos, triángulos, biseles, rectángulos, etc. Envuelva el papel al azar;
(3) Arroje los trozos de papel cortados en el recipiente de plástico grande que está sobre la mesa;
(4) Abra con cuidado la pieza de corte desde la abertura.
5. Los niños pueden crear música folclórica libremente:
(1) Recuerde a los niños que mantengan las esquinas limpias y no las abran al cortar; ) Anime a los niños que tienen miedo a crear con audacia.
6. Exposición y valoración de obras infantiles: Pegar las obras recortadas en el tablero de exposición a tiempo.
Fin de la actividad:
1. Cuando la segunda actividad se realiza en forma de actividad grupal, el enfoque de la actividad puede ser comprender y apreciar obras cortadas en papel y estimular el interés en el corte de papel en el grupo. Mientras trabaja, puede concentrarse en crear.
2. Esta actividad se puede incluir en decoraciones de ventanas y combinarse orgánicamente con las actividades temáticas de Año Nuevo.
Plan 4 de actividades de corte de papel para clases pequeñas
Fondo de diseño
Hágales saber a los niños que la patria es una patria civilizada y cultive a los niños para que amen la patria desde una edad temprana. Amar la patria es comprender la patria, su historia y cultura, para conocer la grandeza de la patria, y dejar que los niños establezcan la idea de amar la patria desde pequeños.
Objetivos de la actividad
1. Comprender que cortar papel es un arte popular chino. Domine algunos métodos básicos de corte de papel y experimente la maravilla del arte popular.
2. Intente diseñar rejas para ventanas usted mismo, experimente la diversión y esté dispuesto a comunicarse y cooperar con otros para crear.
3. Al aprender canciones infantiles, podemos experimentar las rimas y ritmos habituales de las canciones infantiles, sentir las situaciones lingüísticas interesantes de las canciones infantiles y expresar obras literarias a través de movimientos de creación e interpretación.
Puntos clave y dificultades
1. Métodos y técnicas de corte de papel.
2. ¿Cómo cortar las rejas de las ventanas?
Actividades a preparar
1. Los niños observan las rejas de las ventanas a través de actividades familiares o sociales.
2. Papel de colores, tijeras y varias rejas de ventana diseñadas.
Proceso de la actividad
Actividad 1 Decoración de ventanas
Primera actividad de conversación de corazón a corazón.
Profe: ¿Sabes qué son las rejas de las ventanas? ¿Para qué se utiliza? ¿Dónde y cuándo lo ves a menudo? (Los niños discuten y responden preguntas)
2. Apreciar la canción infantil “Las ventanas de la abuela están bien cortadas”.
1. Pedir al profesor que lea el compás y ritmo de las canciones infantiles.
2.Dejar que los niños hablen de sus sentimientos después de escuchar las canciones infantiles. ¿Te gusta eso? ¿Qué pequeños animales se representan en las canciones infantiles? ¿Usted pude decirme?
En tercer lugar, espectáculo poético.
1. La maestra recita las canciones infantiles con expresiones y los niños continúan apreciando y familiarizándose con las canciones infantiles.
2. Una vez que los niños se familiarizan con las canciones infantiles, pueden componer movimientos e interpretar poemas libremente junto con la recitación del maestro.
3. Los niños pueden combinar y realizar acciones libremente para mejorar la diversión del juego.
4. Actividades artísticas: corte de rejas.
1. La maestra proporciona a los niños rejas pintadas y les presenta métodos para cortar papel.
2. El niño intenta cortar las rejas de las ventanas y el maestro le brinda orientación oportuna hasta que domine la habilidad de cortar papel.
3. Los profesores y los estudiantes aprecian el trabajo conjunto y los profesores deben brindar el estímulo necesario.
Actividad 2 Diseñé rejas de ventanas.
Primero, actividades de conversación de corazón a corazón.
1. Maestro: Los niños están familiarizados con los métodos básicos para cortar rejas de ventanas. Hoy, los niños van a diseñar su propio proyecto de ventana, ¿de acuerdo?
2. Muestre algunas rejas de ventanas para que los niños aprecien y sientan las características y patrones generales de las rejas de ventanas.
En segundo lugar, los niños diseñan actividades de ventana.
1. Los maestros pueden darles a los niños algunos métodos de diseño básicos, como: primero doblar el papel de borde a borde (o doblarlo varias veces) y luego comenzar a dibujar en el pliegue para diseñar un patrón que les guste. , y finalmente cortar a lo largo de la línea con un cuchillo. Ábrelo y se completa una hermosa reja de ventana.
2. Diseñado por niños y guiado por profesores.
En tercer lugar, muestra tus propios trabajos diseñados.
Los niños presentarán a todos las obras diseñadas, las recortarán para que todos las aprecien y evalúen entre sí.
Ampliación de la actividad:
Recopilaremos fotografías e información sobre el corte de papel con los padres para experimentar y comprender mejor este arte popular y acumular experiencia relevante.
Plan 5 de actividades de corte de papel para clases pequeñas
Intención del diseño:
Los niños tienen un gran interés en las mariposas. Además de leer información sobre mariposas, atrapar mariposas, observar mariposas y dibujar mariposas, también sugirieron que los maestros ayudaran a dibujar mariposas y aprender a cortar mariposas, por lo que se preestablecieron las siguientes actividades de corte de papel.
Objetivos:
1. Aprender a doblar y cortar flores pequeñas y a utilizar tijeras para cortar huecos en los bordes.
2. Siente la belleza de cortar papel y la alegría de una cooperación exitosa.
Proceso:
1. Guiar la imaginación de los niños y estimular su interés por las actividades.
1. ¿Adónde voló la hermosa niña mariposa? (En las flores)
2. ¿Por qué la niña mariposa vuela hacia las flores? (Imaginación de los niños)
3. (Muestre la plantilla de pintura del maestro) ¿Qué tipo de imagen hermosa deberías imaginar de la niña mariposa volando entre las flores?
En segundo lugar, analice los métodos de corte de mariposas y floretes.
1. Método de corte de la mariposa
Doblar por la mitad - dibujar la mitad de la mariposa - tijeras (cortadas de la parte inferior del cuerpo o cortar el contorno de la antena superior) - cavar un agujero.
2. Puntos clave: Cómo cortar flores pequeñas
(1), método de plegado: a, origami diagonal (tres veces).
B. Origami cuadrado (tres veces).
(2) Corte de papel: cortar el centro y los bordes (cortar espacios, como las rejas de las ventanas).
En tercer lugar, los niños cortan papel y los profesores los guían.
Puntos clave: Guíe a los niños para que completen cuadros de forma colaborativa (un grupo de 4 personas pueden combinarse libremente).
1. Guíe a los niños con grandes habilidades para cortar varias flores pequeñas.
2. Guíe a los niños con habilidades débiles para que corten mariposas y flores cuando las vean.
En cuarto lugar, valorar el trabajo en grupo.
Pide a los representantes del grupo que presenten su trabajo.
Actividades de extensión de verbo (abreviatura de verbo)
Si los niños están interesados, también pueden recortar papel y decorarlo con mariposas y flores cortadas en sus propias actividades.
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