La maestra de primaria saltó del edificio.

El 4 de junio, Miao, una estudiante de primaria de 11 años en Changzhou, saltó de un edificio después de asistir a dos clases de composición y murió después de que fracasaran los esfuerzos de rescate. La razón que la hizo saltar del edificio fue que en la clase de composición, el profesor chino Yuan Mou corrigió su composición. En un artículo "Reflexiones de Gu Jing de Sanbai", Miao escribió: Algunas personas se ven bien por fuera pero son oscuras por dentro. Utilizarán todo tipo de medios despreciables y conspiraciones para lograr motivos ocultos. ? Después de transmitir la palabra energía positiva en este comentario, el profesor Yuan continuó corrigiendo y guiando las composiciones de otros estudiantes. Miao también continuó revisando la composición. La segunda vez, debido a que el ejemplo era inapropiado, Yuan sugirió que los estudiantes escribieran basándose en el espíritu de Sun Wukong de soportar la humillación y soportar cargas pesadas. Durante este período no hubo conflictos verbales, insultos ni golpizas. Esta es la conclusión a la que llegó el equipo conjunto de investigación tras investigar a 45 estudiantes y 3 profesores.

Actualmente, el profesor involucrado ha sido suspendido para investigación. Los padres se muestran escépticos ante los resultados de la encuesta y creen que la escuela y los estudiantes tienen una voz unificada porque sus hijos fueron abofeteados por un maestro en octubre del año pasado, lo que los deprimió mucho. Y hay informes de que los profesores han abierto clases de tutoría de composición fuera del campus. Los padres creen que debido a que sus hijos no asistieron a clases de recuperación, los maestros deliberadamente hicieron las cosas difíciles y abusaron de sus hijos, y quieren responsabilizar a los maestros. A juzgar por el reciente informe del nombre real, el maestro abusó y abusó de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. Además, abre clases de tutoría de composición fuera de la escuela y acepta sobres rojos de estudiantes y padres, lo que no está permitido por la escuela ni por el departamento de educación. En cuanto a si el estudiante que saltó del edificio está relacionado con estos, el departamento de investigación debe anunciar el resultado final.

Para los padres del niño, el dolor va más allá de las palabras. Es un transeúnte que una niña inocente de 11 años adopte una forma tan extrema de expresar resistencia, hará que la gente se arrepienta. Definitivamente pensará que la maestra se ha portado mal en clase y las palabras feroces. Hará que el niño tome medidas tan extremas como saltar del edificio. De lo contrario no tiene sentido. Entonces entiendo cómo se sienten los padres. Por lo tanto, las escuelas deben negociar y comunicar activamente. No importa cuánta responsabilidad tenga el maestro, la escuela debe asumirla primero. Después de todo, las escuelas y los profesores son responsables de lo que sucede en la escuela. No hay necesidad de preocuparse por si los estudiantes plagian o modifican sus composiciones. Después de todo, esto no es nada frente a la vida.

Tanto los padres como las escuelas deben prestar atención al desarrollo educativo de la mente de los niños y al mismo tiempo prestar atención a los logros culturales de sus hijos. Mientras desarrollamos el coeficiente intelectual, también debemos prestar atención al desarrollo de la inteligencia emocional. Especialmente en la adolescencia, los niños tienen una fuerte autoestima y son propensos a los extremos. Los padres y las escuelas deben orientar a sus hijos para que aprendan a afrontar las dificultades y dilemas, y aprendan a afrontar los reveses correctamente. Ésta es una educación integral. Ahora la escuela ha dicho que ha hecho todo lo posible para compensar a los padres por la negociación y ha llegado a un acuerdo. Los departamentos pertinentes han iniciado una investigación sobre la ética y el estilo de Yuan, y los resultados de la investigación se anunciarán en ese momento.