Resumen del trabajo del profesor de primaria
Resumen del trabajo docente de primaria 1. Durante el último semestre he estado trabajando duro y concienzudamente en mi posición como docente. En la enseñanza, sigo estrictamente los cinco eslabones de la enseñanza, preparo cuidadosamente lecciones, preparo materiales didácticos, preparo a los estudiantes, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, me esfuerzo por implementar reformas en el aula y exploro activamente las felices aulas de inglés de la escuela primaria. El propósito de la enseñanza del inglés en la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés y cultivar su entusiasmo por aprender inglés. El siguiente es un resumen de la situación docente basada en la práctica docente de este semestre:
1. Desempeño de la ética docente
Participar activamente en las reuniones del personal de la escuela, estudiar cuidadosamente los documentos superiores emitidos. por la escuela, y preocuparse por los acontecimientos importantes en el país y en el extranjero, prestar atención al estudio de la teoría política. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los acuerdos y tener relaciones interpersonales armoniosas. Por otro lado, las palabras y los hechos de los profesores son fácilmente aceptados por los estudiantes y rara vez están de acuerdo con ellos. Por lo tanto, asumo la responsabilidad de la vida de mis alumnos y me doy cuenta de que debo hacer frente a mis palabras y hechos. Puedes ser maestro predicando con el ejemplo. Cualquier cosa que se les pida a los estudiantes que hagan, ellos deben hacerlo primero. Si sus palabras y acciones están fuera de lugar, son inconsistentes con sus palabras y acciones, o si les pide a los estudiantes que hagan esto pero lo hacen usted mismo, solo despertará el resentimiento de los estudiantes y causará efectos negativos. Creo firmemente que tener una personalidad y un gusto sanos puede establecer prestigio entre los estudiantes, ganar respeto y dar ejemplo.
En segundo lugar, trabajo de enseñanza de inglés
Doy clases de inglés en las clases tres, cuatro, cinco y seis de la escuela secundaria. Enseño según las diferentes características de los alumnos, centrándome en los siguientes puntos:
1. Cada lección se prepara minuciosa y meticulosamente. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, me esforcé por captar con precisión los puntos clave y las dificultades, presté atención para consultar diversos materiales y formulé métodos y formas de enseñanza que se ajustaban a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. El plan de enseñanza se prepara cuidadosamente y se resume continuamente para mejorar el nivel de enseñanza.
2. Hacer un buen trabajo en cada lección. Utilizo la enseñanza de actividades diversificadas en las clases de inglés, integrando música, movimientos simples, juegos, pinturas, concursos, etc. en el aula para estimular la curiosidad de los estudiantes, activar la atmósfera del aula y maximizar la felicidad de los estudiantes en un ambiente de aprendizaje relajado e independiente. Aprende, aprende fácilmente y motívate constantemente.
3. Corregir la tarea de manera oportuna, prestar atención a las opiniones de los estudiantes, mantenerse al tanto de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y brindarles orientación específica.
4. Persiste en escuchar las clases, toma notas con atención, participa activamente en las evaluaciones de las clases, aprende de la experiencia docente de cada grupo de profesores, esfuérzate por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a ti, aprovecha cada oportunidad para estudiar en el extranjero, aprender de las fortalezas de los demás y ganar mucho.
5. Escuchar. Para mejorar las habilidades auditivas de los estudiantes, a menudo se les pide que escuchen cintas de canciones y diálogos en inglés, así como que interpreten y reciten los diálogos.
Resumen del trabajo docente de primaria 2 semestres están llegando a su fin. Durante este período, tenía los pies en la tierra en todo lo que hacía y hacía cosas prácticas con una actitud con los pies en la tierra. Así que aquí quiero hablar de mis logros y mis defectos de manera realista.
En primer lugar, como docente, puedo implementar plenamente la política educativa del partido, concentrarme en cultivar mi propia buena ética docente, ser un modelo a seguir para los demás en todo momento, preocuparme y amar a cada estudiante, y hacer un buen trabajo en sus estudios y en su vida, ideológica y políticamente, aunque no soy miembro del partido, siempre puedo mantener un nivel más alto que los miembros del partido. Como miembro de la familia escolar, puedo tomar la iniciativa de preocuparme por todos los aspectos de la escuela. Una maestra me llamó una vez "ama de llaves". Ya sea que fuera un cumplido o no, me reí de ello. Porque creo que es responsabilidad de cada miembro de nuestra familia. Publicaré todo lo que sea propicio para el desarrollo de la escuela con gran fanfarria y luego haré todo el trabajo de todo corazón.
En segundo lugar, en términos de enseñanza, los líderes de la escuela me pidieron que enseñara música en clases bilingües basándose en mis fortalezas personales. Para ser honesto, esta es la primera vez que soy profesor de música a tiempo completo en 15 años, pero yo mismo puedo prestar más atención a consultar a mis colegas y escuchar lecciones de demostración. Por lo tanto, en la evaluación provincial experimental de profesores de música de escuela primaria realizada este semestre, obtuve resultados relativamente satisfactorios, pero todavía hay una cierta brecha en comparación con los profesores de Hutangpian, y necesito más estudios y mejoras en el futuro. En mi enseñanza habitual, hago todo lo posible para diseñar cuidadosamente planes de lecciones basados en las características de edad y características bilingües de los estudiantes.
Para mejorar mi dominio del inglés en el aula, el semestre pasado tomé una clase de inglés desde la universidad hasta la licenciatura. Aunque no estoy familiarizado con el inglés universitario y es difícil de aprender, creo firmemente que mis esfuerzos lograrán excelentes resultados. Cuando tengo problemas en mis estudios, puedo pedir consejo a mis colegas más jóvenes, y ellos siempre están dispuestos a ayudarme. Debido a mi diligencia y estudio, también despertó el entusiasmo del profesor de inglés por aprender y me sentí feliz.
También puedo participar activamente en actividades grupales en inglés. Puedo ensayar con cuidado para el concurso de canción en inglés y el Festival de Inglés, desde el diseño y producción de fondos, utilería y vestuario. También tomaré la iniciativa de pedir ayuda a otros profesores y luego me ocuparé de ello yo mismo. La calidad del rendimiento debe mejorarse que antes. Especialmente en la formación del coro de la escuela, he estado explorando y entrenando cuidadosamente mientras enseñaba. Debería ser que el nivel de habilidades de rap haya mejorado hasta cierto punto.
Por supuesto, durante el último año escolar, todo lo que hice fueron cosas triviales. Aunque no logré nada, también sudé mucho para mis seis o siete presentaciones de flores, concursos de producción de DV y varios concursos para estudiantes de mi ciudad y de mi escuela. Pero debido a que hay demasiadas tareas en la escuela, para poder afrontarlas, a menudo interrumpo mis planes de estudio y trabajo. Entonces, aunque he perdido algo, no me arrepiento y nunca pararé. En el futuro, daré cada paso con cuidado, practicaré mucho y exploraré con valentía para llevar mi calidad profesional y capacidad de trabajo a un nuevo nivel.
Resumen del trabajo del profesorado de primaria. Al final del año, las flores florecen y caen. Prepárate una taza de té, siéntate frente a la ventana y siente las ondas. Después de pasar por la primavera, verano, otoño e invierno de este año, hay muchas cosas que vale la pena recordar.
Primavera
Esta es una estación llena de vitalidad y vitalidad. Tengo la suerte de que en esta temporada puedo enseñar con tranquilidad, realizar mi deseo de "enseñar en silencio", dejar de lado las preocupaciones del mundo exterior y simplemente ser un maestro. Porque me iré pronto y tengo que despedir a otro graduado.
Soy estudiante desde hace cuatro años y estoy a punto de terminar mi carrera de escuela primaria e ingresar a una institución de educación superior. La relación de cuatro años es nada menos que una relación familiar. Me dedico a cada niño. Utilice el tiempo después de dos clases todos los días para preparar lecciones en silencio y recuperarlas. Vaya a la escuela temprano en la mañana para echar raíces en la clase y quédese con los niños después de clase y después de la escuela para dar clases particulares a los de bajo rendimiento y estudiar. la dirección de la escuela secundaria con los mejores estudiantes. Cada momento de cada día se gasta plenamente. Y la primavera siempre dura poco y ha pasado silenciosamente sin darse cuenta. Sin embargo, a mis ojos y a los ojos de los niños, conservamos el silencio de la primavera y las flores de la primavera. Que tengas un verano lleno de flores.
Verano
Esta es una estación impetuosa. La primavera no ha disfrutado de la suficiente tranquilidad, y el verano ha llegado tranquilamente. Cada año hay muchas tareas en la escuela secundaria y hay que dejar los libros y ordenar estos materiales complicados. Lo que sigue es el frenesí antes de que los estudiantes se gradúen. Al igual que los graduados de años anteriores, comencé a completar mensajes de graduación y a charlar en clase. Los brotes de la adolescencia comenzaron a florecer en sus corazones, y el impetuoso de su clase fue reprimido por el rigor y la persuasión del maestro, así como por una gran cantidad de repasos todos los días. En matemáticas, prestamos atención al refinamiento, pero para algunos estudiantes de bajo rendimiento, sólo mucha práctica puede mejorar su desempeño. No defendemos la táctica de la ola humana, a veces hay que utilizarla. En algún momento, no solo debemos seguir las reglas de la educación, sino también enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ¡para que cada estudiante pueda lograr algo!
Esta es una temporada de cosecha, porque marcamos el comienzo de la temporada anual de graduación. Los estudiantes de dos de mis clases fueron admitidos en la sucursal de la escuela secundaria No. 57, la sucursal de la escuela secundaria No. 4, la clase clave de 106, etc. Esto no es fácil para una escuela para hijos de trabajadores inmigrantes como la nuestra.
Otoño
¡Después de dos meses de descanso, damos la bienvenida a la nueva temporada! Lo que me recibió fue un nuevo trabajo. He enseñado en secundaria y preparatoria durante más de diez años y nunca he intentado enseñar en primer grado. En septiembre, inicié mi primer grado. Sobrevienen diversos malestares. Sin embargo, el ajuste es lo más importante. Poco a poco ajusté mis métodos de enseñanza y mis evaluaciones en el aula. Poco a poco sentí que el nuevo intento no estaba mal.
Menos de un mes después de que comenzaran las clases, el director me consiguió una plaza clave en la formación docente provincial. Para mí, un mes de entrenamiento requirió que corriera todos los días desde el tercer anillo sur hasta la ciudad universitaria de Pekín, abarcando todo Zhengzhou. Más de 100 profesores de las ciudades de Zhengzhou y Gongyi participaron en esta capacitación, y los alumnos se comunicaron y aprendieron unos de otros. Sus filosofías de enseñanza y experiencias de enseñanza son diferentes, lo que nos proporciona una buena plataforma de comunicación.
En esta capacitación, 28 profesores de Beijing, Tianjin y otros lugares explicaron la educación a su manera. Me atrajeron sus ideas de vanguardia, sus teorías incisivas y sus conocimientos únicos sobre la educación. Me dieron una mejor comprensión de la vida, el trabajo y la carrera. Los estudiantes tienen una comprensión y un pensamiento más profundos. De estos maestros famosos aprendí no sólo conceptos educativos profesionales, sino también su amor por el trabajo y su estilo de vida, que es su perseverancia en la educación, su incansable, su erudición rigurosa, su investigación dedicada y su escrupulosidad. A través del aprendizaje, amplié mis horizontes, amplié mis ideas de enseñanza y cambié mi filosofía de enseñanza, lo que me impulsó a reflexionar constantemente sobre mi trabajo, pensar más seriamente en los desafíos que enfrento, explorar problemas en mi trabajo y trabajar duro para recuperarme. por las deficiencias en mi trabajo.
Invierno
Este es un invierno cálido. Marcamos el comienzo de la renovación de la escuela, el cambio del patio de recreo y la construcción de la cultura del campus. Mi plan de estudios escolar se desarrolló de manera muy vívida. El curso de mis sueños "Into Nature" es muy popular entre los estudiantes. Mi enseñanza de libros de primer grado está llegando a su fin y poco a poco me estoy adaptando al trabajo docente de primer grado. Esta temporada es la temporada de pruebas. Necesitamos preparar dichos materiales y redactar dichas asignaciones de inspección, pero estamos muy ocupados cada semana. Recuerda escribir un blog para reflexionar, estoy muy ocupada.
No recuerdo quién dijo: “No podemos describir la duración de los años, pero podemos describir la duración de los años”. Un año parece mucho tiempo, pero al final del año siento que muchas cosas no se han hecho y muchos deseos no se han cumplido. Si puedo ampliar mi vida normal y hacer mi trabajo habitual más compacto, tal vez gane más.
Resumen del trabajo de los maestros de escuela primaria Durante los últimos 41 años, he sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos, consulté activamente a los maestros antiguos, combinado con la situación real de nuestra escuela y los estudiantes, trabajé con diligencia y Concienzudamente para que la labor docente esté planificada y organizada, proceder paso a paso. Para lograr un mayor progreso en el trabajo futuro, este artículo resume el trabajo de este año escolar, con la esperanza de aprovechar las ventajas, superar las deficiencias y resumir las lecciones experimentales.
1. Desempeño de la ética docente: amor y lealtad a la educación del pueblo, actitud docente seria, estilo de enseñanza sólido, cumplimiento estricto de las normas y reglamentos escolares, estudio concienzudo de las nuevas teorías educativas y actualización oportuna de las conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas.
2. Educación y enseñanza: escriba cuidadosamente los planes de lecciones, prepare las lecciones con anticipación, escriba los planes de lecciones, estudie los materiales didácticos detenidamente durante la preparación de las lecciones, estudie el "Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología de la información para la escuela primaria" y aprenda de ellos. Profesores veteranos y de mente abierta. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, considere los métodos de enseñanza y descubra cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, haga que los estudiantes se sientan felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes. Nos enfocamos en estimular el interés de los estudiantes por aprender. Combinamos la enseñanza y la práctica en clase. Participamos activamente en las clases de escucha y evaluación. , aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
3. Asistencia: Ama tu carrera y nunca retrases el tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo. Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. Las deficiencias serán aclaradas por líderes y maestros. Seguiré esforzándome y trabajaré duro.
Resumen del trabajo del profesor de primaria 5 En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo del primer semestre termina. A lo largo de este semestre, mis compañeros y yo nos llevamos cada vez más armoniosamente. Aunque es un trabajo duro, es muy gratificante. También estoy avanzando en todos los aspectos. Por supuesto, también me gustaría agradecer al director Fu, al director Yang y a todos los profesores por su ayuda. El siguiente es un resumen de mi trabajo este semestre:
Primero, comprensión ideológica
A través de la enseñanza y el aprendizaje de este semestre, he profundizado gradualmente mi comprensión y conocimiento de los estudios chinos, y puedo También aclare cómo ser un maestro calificado del jardín de sueños. Recuerde siempre que estamos desarrollando personas y estamos orgullosos de nuestro trabajo. Si bien fortalecemos continuamente el aprendizaje, también debemos prestar más atención a nuestras propias palabras y hechos, comenzando por las pequeñas cosas que nos rodean, comenzando por la etiqueta diaria y utilizando nuestras propias acciones para influir y educar a los estudiantes.
2. Labor docente
Los contenidos docentes de este semestre son principalmente: el entrenamiento de formaciones, el entrenamiento de habilidades básicas de artes marciales y el aprendizaje de rutinas de artes marciales. La formación de los estudiantes, las habilidades básicas de artes marciales y las rutinas de artes marciales han mejorado hasta cierto punto, pero esto es solo el comienzo y todavía hay una cierta brecha entre los requisitos. En el futuro, debemos seguir fortaleciendo la formación y trabajar más en la formación y las competencias básicas. Los estudiantes de rutinas de artes marciales básicamente pueden derrotarlo, pero solo tiene forma y no tiene intención. Esto fortalecerá los requisitos de Jing, Qi y Shen en futuros ejercicios de rutina.
Al comienzo de la enseñanza, los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria no pueden comprender completamente su psicología, y mucho menos su resistencia física. A veces la intensidad de una clase es demasiado grande y los estudiantes no pueden aceptarla; a veces el contenido de una clase es demasiado pequeño, lo que deja a los estudiantes demasiado inactivos y no tiene ningún efecto en la mejora de su condición física. Después de comprender este semestre, tengo una comprensión precisa de la condición física de los estudiantes de primer y segundo grado, y también tengo requisitos claros para la organización del curso. Examen físico completo del estudiante según sea necesario. Como nunca han practicado saltar la cuerda, los alumnos obviamente son peores en este aspecto, pero en otros aspectos no son peores que otras clases.
En tercer lugar, gestión del aula
En este semestre, como subdirectora de la clase de primer grado, ayudo al profesor Chen a gestionar la clase. En cuanto a la gestión de clases, aprendí mucho durante la formación, pero después de que comenzó el semestre, me di cuenta de que la gestión de clases no era tan sencilla como imaginaba. Este semestre nuestra clase está casi en mal estado en términos de disciplina e higiene. Esto es algo que quiero revisar yo mismo. No puse mucho esfuerzo en disciplina e higiene. Aprendí las lecciones de este semestre y me esforcé por ser el mejor el próximo semestre.
A lo largo de la enseñanza y gestión de este semestre, he logrado grandes avances en el idioma y el estilo de enseñanza, pero todavía tengo muchas deficiencias: primero, conocimiento insuficiente de los estudios chinos. Aunque a través del entrenamiento y el estudio general, tengo un poco de comprensión de los estudios chinos, todavía hay muchas deficiencias en las artes marciales, la caligrafía y la recitación de los clásicos chinos. Esta es también la dirección en la que trabajaré duro en el próximo semestre y en la que me esforzaré. mejorar el nivel de caligrafía, artes marciales y recitación de clásicos chinos. En segundo lugar, en términos de métodos de enseñanza, la enseñanza de artes marciales este semestre carece de interés y los métodos de enseñanza son relativamente simples y no logran movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes, lo que resulta en un bajo entusiasmo por aprender en las últimas clases. en la enseñanza son tratados con demasiada impaciencia, se necesita más paciencia; finalmente, en términos de gestión, la gestión es a veces demasiado laxa y poco estricta en cuanto al amor. Esto es a lo que quiero prestar especial atención. Preste atención a toda la clase, exija estrictamente a cada estudiante y no reduzca los requisitos para cada niño. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo.
En el futuro trabajo educativo y docente me basaré en la realidad y enseñaré creativamente artes marciales y educación física, para que nuestro trabajo sea pionero y emprendedor, debemos exigirnos estrictamente y aportar lo mejor de nosotros. a un mañana mejor. Me dedicaré a la educación y la enseñanza con mayor entusiasmo, me exigiré con estándares más altos, mejoraré aún más y me esforzaré por alcanzar metas más altas.
Resumen del trabajo de maestra de primaria 6 El tiempo vuela, y hace un año que llegué a la Escuela Primaria de Huibo en un abrir y cerrar de ojos. Este año ha sido un año corto y largo para mí. Digo que es breve porque siento que el tiempo pasa volando. La escena de cuando entré por primera vez a la escuela todavía está viva en mi mente. El dilema de estar en el podio todavía es claramente visible y todo parece haber sucedido. Digo que ha sido mucho tiempo porque siento que este año nunca he parado. He estado viajando, estudiando mucho, sin parar y ocupado, lo que me ha ayudado a crecer rápidamente. Reflexionando sobre el trabajo educativo y docente de este año, el resumen es el siguiente:
Prepare cuidadosamente las lecciones antes de la clase, estudie los materiales didácticos y consulte a maestros experimentados de manera oportuna cuando encuentre problemas. Con el cuidado y la ayuda de mis líderes y colegas, mi eficiencia docente en el aula aumenta día a día. Después de trabajar durante un año, participó en la evaluación del curso de educación audiovisual en el distrito de Lixia y ganó el segundo premio por "Comprensión dentro de 1000" y el primer premio por la evaluación de cursos de vídeo de calidad en escuelas primarias del distrito de Lixia. Este semestre, con la ayuda del director Han, el director Fu, el director Qiu, el maestro Li de la Oficina de Enseñanza e Investigación y colegas, participamos en una clase de demostración del "Seminario de enseñanza del aula invertida en el aula moral e intelectual de Quancheng Xuepian". * *Trabajó con el Sr. Pei Jing, el Sr. Zhang Wenjun, el Sr. Yang Chao y el Sr. Liu Fei para producir una serie de seis microvideos sobre "Circle". Sin aprendizaje continuo no puedo crecer. He asistido a más de 100 clases desde que comencé a trabajar hace un año. Autoestudiar ciencias en primaria, gestionar la sala de actividades científicas y tecnológicas y realizar grupos de actividades científicas y tecnológicas. Participa en formación audiovisual y aprende psicología. Después de clase, corrijo cuidadosamente la tarea de los estudiantes. La tarea está específica y dividida en niveles. Corregir la tarea de los estudiantes de manera oportuna, analizar y registrar cuidadosamente la tarea de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante su tarea, hacer comentarios exhaustivos y mejorar los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes a abordar.
Y presta atención a la orientación de los de bajo rendimiento. Encuentre problemas en la enseñanza y las pruebas diarias, y brinde tutoría después de clase a los estudiantes con problemas de manera oportuna.
Creo que un día cabalgaré sobre el viento largo y romperé las olas, izaré la vela cubierta de nubes oscuras y cruzaré las profundidades del mar.
¡Mientras sigas trabajando duro, todo mejorará cada vez más!
Resumen del trabajo de maestro de escuela primaria 7 Despidí a un grupo de graduados en la primera mitad de 20xx y me hice cargo de la enseñanza del cuarto grado del nuevo libro de texto en inglés en la segunda mitad del año. Junto con el trabajo trivial en la oficina de enseñanza, sentí profundamente la carga sobre mis hombros, pero solo sentí una presión tremenda. Pero con la ayuda de todos los profesores de la escuela y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores, he obtenido algunos avances en la enseñanza y la gestión.
En primer lugar, esfuérzate por ser un excelente profesor.
Si quieres agradar a los estudiantes, que los padres confíen en ti y que los líderes en enseñanza te tranquilicen, primero debes fortalecer tu ética profesional y mejorar tu calidad profesional. Por eso, siempre me planteo hacer lo siguiente:
1. Mejorar la ética de los docentes. "Ser un maestro que dé ejemplo a los demás" es el lema de la escuela de la Universidad Normal de Jinan. Como estudiante de la Universidad Normal de Jinan, me lo he estado preguntando desde que comencé a trabajar. Sea un modelo a seguir y anteponga la moralidad. "Sin amor no hay educación", así lo explican los famosos educadores Wei Shusheng y Li Zhenxi. En el trabajo, en primer lugar, trato a todos los alumnos por igual con un corazón fraternal y practico el voto de "dejar que cada alumno crezca". Además, puedo establecer buenas relaciones interpersonales con las personas que me rodean, cooperar bien con profesores, estudiantes y padres en actividades docentes y llevarme bien con los demás de forma sincera y entusiasta. Siempre he creído que una persona que puede llegar y abrazar al mundo entero con una mente abierta definitivamente será respetada y aceptada por los demás.
2. Aprende con la mente abierta. La práctica ha demostrado que el camino hacia el éxito de los profesores destacados se construye con libros. En el trabajo, me esfuerzo por ampliar los canales de aprendizaje, participar activamente en diversas capacitaciones empresariales dentro y fuera de la escuela, acercarme a los académicos, discutir con mis compañeros, comunicarme con los estudiantes, utilizar las fortalezas de los demás para compensar mis propias deficiencias y considerar El aprendizaje como parte indispensable del trabajo e incluso de la vida. Una parte que falta. Leí "Amor y educación", "Diario de gestión de clase de Li Zhenxi", "Escuela secundaria Pavlish", "Nueva educación", "Acompañamiento de los niños durante los seis años de la escuela primaria", "Obras completas de Tao Xingzhi", "Los estudiantes primero". y otros libros en xxxx. En el proceso de lectura de estos libros, tomé muchas notas de lectura y escribí cuidadosamente más de 60 artículos de comprensión lectora, ensayos didácticos y otras publicaciones de blog, que se convertirán en mí.
3. Negocio moderado. Como líder de inglés en las escuelas primarias del distrito de Licheng, puedo explorar de manera proactiva las reformas docentes y llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación. Sobre la base del nuevo plan de estudios, cambié mi estilo de aprendizaje e incorporé nuevos conceptos a la enseñanza del inglés en el aula. Implementar los logros de aprendizaje de los nuevos estándares curriculares mediante el diseño de preguntas de evaluación de los estudiantes.
En segundo lugar, esfuércese por ser un administrador diligente.
Como director docente, me esfuerzo por lograr los siguientes tres puntos:
1. En el trabajo, adopto una actitud pragmática y científica, tomo en consideración la situación general, aprendo de las fortalezas de los demás, hago bien mi trabajo y me esfuerzo por ayudar a otros departamentos a hacer bien su trabajo. Ahora, no sólo entiendo el "escalar montañas" en la vida, sino que también escucho el "silencio del arroyo".
2. Conciencia del servicio. La educación es un servicio, la gestión es un servicio. El trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos es trivial y complicado y debo establecer firmemente un sentido de servicio. Al comienzo del semestre, a menudo es una noche de insomnio para organizar las clases de los profesores, organizar el tiempo y hacer planes para el semestre. En mi trabajo, siempre puedo considerar la situación general y pensar siempre en los profesores. A menudo profundizo en el pensamiento de los profesores y de los estudiantes, escucho sus voces, capto sus deseos y tomo todas las decisiones y medidas de trabajo coherentes con la realidad y las de los profesores. requisitos.
3. Estudiar la conciencia. En términos de gestión, capturo temas de investigación de la docencia en el aula, realizo exámenes periódicos e inspecciones de calidad. Guiar a los profesores para que reflexionen sobre cuestiones de personalidad; para las cuestiones típicas, las actualizaremos a "temas" y organizaremos debates públicos. En la enseñanza e investigación de este semestre, organizamos la encuesta "3 minutos antes de clase" para toda la escuela. En la asignatura de chino, organizamos la "Encuesta de eficacia de la lectura clásica". En la asignatura de matemáticas, organizamos la "Modelado". Encuesta", etc. El crecimiento de los docentes también se ha promovido en la investigación del proyecto del grupo de lengua china "Investigación sobre métodos para promover la salud mental de los estudiantes en la enseñanza del chino en la escuela primaria" y el proyecto del grupo de matemáticas "Investigación sobre el desarrollo y la aplicación de las matemáticas en la escuela primaria en línea". Recursos curriculares".
En términos de docencia y gestión, he hecho mi trabajo correctamente en ambos aspectos, y he hecho incansables esfuerzos para lograr mi desarrollo profesional y mejorar mi experiencia de gestión! En estos trabajos he logrado algunos resultados, ¡y estos se deben precisamente a que "hago todo en serio"!