Cómo calcular problemas de matemáticas desde jardín de infantes hasta primaria
(1) Potenciar el entrenamiento aritmético oral para que los niños puedan perfeccionarse con la práctica.
La aritmética oral es la base de la aritmética escrita, la habilidad básica mínima que deben tener los niños y una buena forma de entrenar el pensamiento rápido. Sólo mejorando las habilidades aritméticas orales se podrá mejorar la velocidad y precisión de la aritmética escrita; sólo fortaleciendo el entrenamiento en aritmética oral podremos sentar una base sólida para la operación. Insista en dedicar de 3 a 5 minutos todos los días a practicar aritmética oral y memorizar algunos datos de uso común.
(2) A través del entrenamiento comparativo, los niños pueden desarrollar hábitos serios.
La investigación psicológica muestra que repetir mecánicamente el mismo trabajo aburrirá a la gente. Por lo tanto, no podemos mejorar la precisión de los cálculos de los niños mediante preguntas simples de fortalecimiento, porque los niños a menudo no quieren volver a hacerlo después de hacerlo una vez. Debemos adoptar diferentes medidas de consolidación según las características psicológicas de los niños, siguiendo unas normas de enseñanza. A través del entrenamiento comparativo, se puede superar la influencia negativa de los patrones de pensamiento de los niños, los niños pueden desarrollar el hábito de revisar cuidadosamente las preguntas y calcular cuidadosamente, y cultivar la capacidad de discriminación comparativa de los niños.
(3) Cultivar el hábito del cálculo cuidadoso
Al aprender aritmética, es necesario cultivar una actitud de aprendizaje tranquila y serena en los niños. Cuando se encuentre con un problema de cálculo con números grandes y muchos pasos, mantenga la calma, la compostura y la paciencia. Al calcular, es necesario "echar un vistazo, pensarlo, contar tres veces y comprobar cuatro veces". A primera vista, antes de hacer las preguntas, se debe leer completamente cada número y cada símbolo de operación y hacer una percepción preliminar, la segunda idea es averiguar la relación entre las características de los datos y las operaciones a partir de ver claramente las preguntas; y de acuerdo con la situación específica, elija un método razonable y determine los pasos de la operación; el tercer cálculo es calcular cuidadosamente después de determinar los pasos y métodos de cálculo para calcular cada paso en el tiempo; Compruebe si el método es razonable y si los resultados del cálculo de las operaciones de datos son incorrectos.