Todos los empleados de Suntech
Perfil del profesor:
Más de 130 profesores destacados de varios distritos y condados de Shanghai y de todo el país se reunieron en Suntech y cooperaron sinceramente para formar un equipo solidario, experimentado y equipo docente estupendo. Entre ellos se encuentran muchos ganadores de concursos de enseñanza en el aula de materias nacionales y de Shanghai, destinatarios de elogios avanzados en los sistemas de educación moral nacional y de Shanghai, ganadores de logros en investigación científica o enseñanza a nivel nacional y municipal, y embajadores de la imagen de Putonghua del sistema de educación general de Shanghai. Son jóvenes, enérgicos, apasionados y creativos, y forman una estructura escalonada que constituye la columna vertebral de las escuelas primarias, la columna vertebral de los profesores famosos y la élite académica.
Estilo disciplinario:
Centro de Materias de China: El director del centro de materias es el Sr. Xue.
Los profesores chinos llevan a cabo activamente reformas en la enseñanza del chino y exploran la fuente del encanto de la enseñanza del chino. La ciudad y el distrito han establecido con éxito proyectos de apreciación de la literatura audiovisual y la exploración de la enseñanza y la evaluación de la composición ha sido fructífera. Durante tres años consecutivos, los estudiantes de Suntech han regresado a casa con gran éxito en el concurso de composición presencial para estudiantes de primaria en Shanghai. Más de 50 estudiantes han ganado el primer premio en el concurso de composición municipal. La versión infantil de "Qingyuan" y la "Colección de prosa de profesores chinos · Xingtan Gefei" son testimonios del fuerte poder de escritura de los profesores y estudiantes de Shangde y de su escritura interminable.
Centro de Matemáticas: El director del centro de materias es el Sr. Shen Yunhua.
Todos los profesores de matemáticas aprenden habilidades básicas, se centran en cultivar el pensamiento matemático de los estudiantes, introducen juegos matemáticos en el aula, organizan un curso escolar de "Aprendizaje de matemáticas en juegos" y llevan a cabo una variedad de concursos de matemáticas. Los estudiantes están llenos de interés en el aprendizaje de las matemáticas, y los estudiantes destacados se destacan y ganan medallas nacionales de plata y bronce en el Concurso Nacional por Invitación de Matemáticas "Hope Cup" para escuelas primarias. También se ha publicado oficialmente el "Entrenamiento inteligente" de matemáticas escrito por el profesor de matemáticas de la escuela primaria Shangde.
Centro de Materias en Inglés: El centro de materias está dirigido por Chen Jie.
Los jóvenes profesores de inglés son entusiastas, motivados y pioneros, y prestan atención a la reforma de la enseñanza en las aulas. Los libros de texto de inglés de Oxford y los libros de texto de inglés de Longman son paralelos, y la comunidad de simulación de inglés brinda a los estudiantes un espacio para la comunicación en inglés y amplía sus horizontes en inglés. En diversos concursos a nivel de ciudad y distrito han surgido profesores y estudiantes destacados. El proyecto colectivo "Channel SD" del Centro de Materias de Inglés de la Escuela Primaria ganó el primer premio en el Concurso de Habilidades de Enseñanza en el Aula de Profesores Bilingües de Inglés de Shanghai de 2005 y ganó una buena reputación social en el distrito de Nanhui y Shanghai.
Asignaturas integradas:
Contamos con excelentes profesores de tiempo completo en las áreas de ética y ciencias sociales, ciencias naturales, tecnologías de la información, educación física, arte y música. La mayoría son profesores de alto nivel. Sus habilidades docentes son excelentes y su profesionalismo es sólido. Llevan a los estudiantes a participar en diversos concursos a nivel nacional, municipal y distrital. El lanzamiento de una serie de actividades en el campus, como festivales de arte, festivales de ciencia y tecnología y eventos deportivos, han sembrado la sabiduría de los profesores y cosechado la felicidad de los estudiantes, destacando la singularidad de Suntech Education.
Formación en las escuelas: formación para todo el profesorado cada verano. A través de conferencias de maestros famosos, excelentes clases de demostración, salones de maestros, concursos de oratoria y otros métodos, los maestros han experimentado el bautismo y el impacto espiritual una y otra vez, y gradualmente han formado un concepto educativo "orientado a las personas". El sistema de formación independiente para profesores de escuela primaria iniciado a principios de 2005 permite a los profesores tener una comprensión clara de la visión general y las fronteras de sus campos profesionales a través de una lectura exhaustiva y tener una comprensión profunda de la tendencia general del desarrollo educativo, sentando así sentó las bases para su propio desarrollo profesional.
Concurso de competencias docentes básicas: Cada curso académico, cada centro de asignatura pondrá en marcha una serie de concursos de competencias básicas en función de las características de la asignatura. Los concursos que involucran diseño de pizarras, discursos en chino e inglés, diseño de enseñanza, conferencias, resolución de problemas matemáticos, recitación, escritura de hidrología, etc. se han convertido en un crisol para la capacitación en diversos centros temáticos, promoviendo a todos los docentes a emprender el camino del desarrollo profesional.
Selección de maestros Sunshine: promover vigorosamente la construcción de la ética docente, estandarizar las palabras y acciones de los maestros, interpretar la educación del amor y difundir la luz del sol. Cada año, en el Día del Maestro, se seleccionan los Maestros del Sol en las escuelas primarias. Con la participación de todos los estudiantes y maestros, se seleccionan mediante evaluación y votación los cinco maestros que son más alegres y accesibles en sus mentes. En la ceremonia de premiación, maestros y estudiantes observaron atentamente la conmovedora historia del maestro Yangguang y escucharon la verdadera confesión del maestro a los estudiantes. Todos los profesores y alumnos presentes quedaron conmovidos por la armoniosa relación entre profesores y alumnos y derramaron lágrimas.
Concurso de enseñanza en el aula "Copa Shangde": el concurso anual de enseñanza para jóvenes docentes de escuela primaria "Copa Shangde" es una muestra de los logros integrales de la formación de docentes de escuela primaria y también es un evento importante que reúnen todos los centros temáticos. haz todo lo posible y participa seriamente en... Todos los profesores participan y, a través de la evaluación de los planes de lecciones, las conferencias y la enseñanza dentro del grupo, se crea una etapa en ciernes para profesores jóvenes destacados.
Después de años de competencia, un grupo de destacados jóvenes maestros como Wu y Tang Zhifeng surgieron y ganaron la corona, presentando una situación gratificante en la que florecen cien flores. Centrarse en el aula, prestar atención a la enseñanza, buscar aulas "eficientes y maravillosas" y crear recursos educativos de alta calidad son los objetivos eternos de la gente de Suntech.
Profesores de secundaria básica
La construcción del equipo docente de la escuela secundaria básica de la Escuela Experimental Shangde se basa en el principio general de "introducción, formación, mejora y movilidad". y se basa en "tres años para sentar las bases, cinco años para desarrollarse", "Crear brillantez en diez años" es el objetivo general y siempre considera la formación del personal docente como la estrategia principal para el desarrollo del departamento. Desde su creación, nuestra escuela ha introducido una gran cantidad de maestros de élite de todo el país para enseñar en las escuelas intermedias. En la actualidad, el equipo docente se está transformando gradualmente en una organización de aprendizaje innovadora basada en el conocimiento, la investigación científica y la estructura del equipo docente se está volviendo más razonable. Hay más de 150 profesores en la escuela secundaria, de los cuales el 25% son profesores de alto nivel, el 55% son profesores de primer nivel y el 20% son otros. La estructura académica es razonable: los estudiantes de posgrado representan el 5% y los graduados de pregrado el 95%. La estructura de edad de los docentes es relativamente joven, con una edad promedio de 30,6 años, de los cuales el 40% son docentes de entre 35 y 45 años, el 55% son docentes de entre 25 y 35 años y los docentes jubilados no están empleados. La estructura geográfica de los recursos didácticos es complementaria y la estructura del conocimiento diversificada. A través de la guía de reconocidos expertos en Shanghai, la escuela está formando un equipo de profesores con excelentes habilidades profesionales, ética noble, cooperación sincera y dedicación pragmática. Hasta ahora, Suntech ha fundado dos promociones de graduados de secundaria y sus resultados integrales se encuentran entre los mejores del distrito de Nanhui. Ha surgido un gran número de profesores destacados. Los jóvenes profesores de matemáticas Hua y Shangde crecieron al mismo tiempo. Menos de tres años después de graduarse de la universidad, representó a Shanghai en el Concurso Nacional de Enseñanza de Matemáticas en el Aula de Escuelas Intermedias de 2006 y ganó el primer lugar. Su instructor es el Sr. Yin, el entrenador de primer nivel de la Competencia Nacional de Matemáticas de la Olimpíada Nacional. Sus alumnos entraron entre los diez primeros en los Juegos Olímpicos Nacionales y ganaron medallas de plata. Llegó a Suntech para guiar a la primera promoción de graduados de secundaria para participar en el Concurso Olímpico de Matemáticas de Shanghai y ganó el tercer premio. Ganó el primer lugar en dos competencias olímpicas de matemáticas en el distrito de Nanhui. Los profesores de inglés de la escuela secundaria Yao y Wang, el profesor de matemáticas Wang Jingxin, materia de música, Ding Beidu representaron al distrito de Nanhui y ganaron el primer premio en el Concurso de Enseñanza en el Aula de la Escuela Secundaria de Shanghai, mientras que los profesores de la materia de vida, Jiang Yanhua y He Yanling, materia de arte Ma, también lograron buenos resultados. En la clase en vídeo de demostración de la "Segunda fase de reforma curricular" en escuelas primarias y secundarias de Shanghai, los profesores seleccionados incluyen a Yang Bohong, Hua, Shao y otros. El departamento de chino de la escuela secundaria lleva a cabo el proyecto de investigación científica nacional "Investigación sobre la escritura innovadora de estudiantes de secundaria" todos los miembros participan en la investigación del proyecto de planificación de Shanghai "Participación, experiencia, percepción - Modelo de educación moral" y forman una investigación científica; equipo para la escuela. Shangde Junior High School continúa esforzándose por formar un equipo de maestros tenaces, emprendedores, diligentes, dedicados y cooperativos. ¡Todos los profesores están escribiendo la historia empresarial de Suntech con firme convicción y su espíritu optimista está creando el brillante futuro de Suntech!
Profesor de secundaria
La docencia es una profesión especial. Es herrero y debe ser muy diligente a la hora de forjar hierro. Es un barquero si quiere transportar a otros, primero debe transportarse a sí mismo. El maestro es la lluvia primaveral, que humedece las cosas silenciosamente, pero nutre el corazón de los alumnos. El maestro es el árbol altísimo, con el corazón en el cielo azul y el amor en la tierra fértil, que puede producir la fragancia de melocotones y ciruelas; .
Para garantizar el objetivo de "alto gusto, alta calidad y alta eficiencia", la escuela ha establecido un equipo de maestros de secundaria con gran fortaleza, rica experiencia docente, estructura razonable y disciplinas completas. Hay 6 docentes troncales provinciales y municipales; 1 docente con título honorífico de docente especial, 14 docentes con títulos profesionales superiores y 18 docentes con títulos profesionales intermedios. Algunos profesores ganaron el primer premio en el primer concurso nacional de cursos de calidad de inglés para escuelas secundarias, algunos profesores ganaron el primer premio en el Concurso de Inglés de Shanghai Oxford y 8 profesores ganaron honores como expertos en enseñanza provinciales y municipales, líderes de materias, profesores clave o puestos de trabajo. Los títulos de expertos incluyen profesores que son miembros de asociaciones de educación provinciales y municipales y miembros del examen de ingreso a la universidad provincial y municipal o de grupos de propuesta de examen de ingreso a la escuela secundaria. Su edad promedio es de 33 años y su experiencia docente promedio en secundaria es de 11 años. Todos tienen títulos universitarios y han logrado excelentes resultados docentes a lo largo de los años. Ha ganado muchos premios en lecciones de demostración, conferencias y concursos de producción de material didáctico de alta calidad en Shanghai u otras provincias, ciudades, distritos y escuelas, y ha logrado resultados notables en tutorías para exámenes de ingreso a la universidad y en diversos concursos.
Mi edad promedio es de 33 años. Soy joven y enérgico, y esta es la época dorada de mi vida. Mi experiencia promedio como docente en la escuela secundaria es de 11 años. Tengo experiencia, soy "competente". en la cima de mi carrera. En cuanto a edad, los mayores, los de mediana edad y los jóvenes se combinan orgánicamente con títulos profesionales, son un socio de oro; Al revisar los currículums de los docentes, las carreras docentes de la mayoría de los docentes son como un cielo nocturno estrellado, con honores brillantes y logros deslumbrantes.
Más importante aún, este es un equipo de maestros lleno de ideales y objetivos.
La educación privada en China surgió no hace mucho, cuando muchas personas todavía tenían dudas, bajo la influencia de los avanzados conceptos educativos del presidente Jiang e inspiradas por su encanto personal, estas personas utilizaron su sabiduría y perseverancia para volar hacia un cielo azul ideal, como por ejemplo. espera. Han utilizado su sudor y sus fuerzas para escribir y seguirán escribiendo un nuevo capítulo de la educación en el siglo XXI.