¿Se cancelará el establecimiento de profesores universitarios que ya forman parte del personal?
La universidad aún conserva la naturaleza de una institución pública, lo que significa que el sistema general de la universidad no cambiará mucho, como su sistema de inversión y su sistema de gestión. Sin embargo, han ocurrido profundas diferencias entre las universidades. y su profesorado. Cambios de la gestión anterior del establecimiento a la gestión actual del contrato. En el pasado, era cierto que todo el personal de las instituciones públicas tenía que firmar contratos, pero esto no era en absoluto gestión de contratos, sino gestión de personal. Después de la reforma, las universidades y los profesores universitarios son los verdaderos gestores de contratos.
Debido a la implementación de la gestión de contratos, las escuelas pueden elegir docentes de acuerdo con sus propios requisitos y tener mayor autonomía en la selección de docentes, en lugar de esperar la contratación anual o presentar ciegamente algunos de los llamados talentos. pueden ser seleccionados y contratados de forma más específica. Los profesores universitarios pueden elegir qué escuela les resulta más beneficiosa. Por supuesto, esta ventaja incluye muchos factores, como ventajas geográficas, ventajas salariales, ventajas de desarrollo académico, etc. , estos se convertirán en los motivos para que los profesores universitarios elijan qué universidad.
Esto inevitablemente acelerará el libre flujo de docentes universitarios, especialmente para aquellos con estándares académicos más altos y mejor espacio para el desarrollo profesional. Para los colegios y universidades, también es más propicio para seleccionar talentos prácticos que se adapten a ellos y más propicio para desarrollar sus propias características y niveles. De hecho, uno de los propósitos de la reforma universitaria es romper las limitaciones del establecimiento docente, es decir, acelerar o mejorar la movilidad de los docentes universitarios, promoviendo así la mejora de los niveles de educación universitaria y de investigación científica y una mejor gestión de las universidades.
Entonces, ¿son aplicables estas medidas de reforma a las escuelas primarias y secundarias? Sabemos que la educación primaria y secundaria es obligatoria. Aunque la escuela secundaria no es educación obligatoria, en realidad no hay mucha diferencia. Todos giran en torno al examen de ingreso a la universidad. En la etapa de educación obligatoria, no se exige que los centros de primaria y secundaria tengan muchas características. Lo que es más importante es el equilibrio en el funcionamiento de las escuelas, el equilibrio en la educación y la equidad de la educación, para que todos los jóvenes puedan recibir una educación equilibrada y justa, en lugar de favorecer ciertos lugares. Dado que los propósitos son diferentes, los docentes no deben actuar demasiado rápido, de lo contrario nuestras escuelas primarias y secundarias no podrán retener a los docentes, especialmente a los docentes excelentes. Esto conducirá inevitablemente a la expansión del problema de la educación desigual.
Base jurídica:
Reglamento para el establecimiento y gestión de gobiernos populares locales en todos los niveles
Artículo 9 El establecimiento, cancelación, fusión o cambio de agencias administrativas de los gobiernos populares locales en todos los niveles Las especificaciones y los nombres serán propuestos por el gobierno popular del mismo nivel, y se presentarán al gobierno popular del siguiente nivel para su aprobación después de ser revisados por el organismo de gestión del establecimiento del gobierno popular en el nivel entre ellos, el establecimiento, cancelación o fusión de agencias administrativas del gobierno popular local en o por encima del nivel del condado también estarán sujetos a informe al Comité Permanente del Congreso del Pueblo en el mismo nivel para el registro de conformidad con. la ley.
Artículo 10 Si los organismos administrativos de los gobiernos populares locales en todos los niveles tienen responsabilidades iguales o similares, en principio recaerán en un solo organismo administrativo. Si existen desacuerdos entre los organismos administrativos sobre la división de responsabilidades, estos deben tomar la iniciativa para negociarlos y resolverlos. Si se llega a un consenso mediante consulta, se informará al gobierno popular del mismo nivel para que quede registrado. Si las opiniones son inconsistentes después de la consulta, se pedirá a la agencia de gestión de organización y establecimiento del gobierno popular del mismo nivel que proponga una coordinación; opiniones y reportadas al gobierno popular al mismo nivel para su decisión.
Artículo 11 Los gobiernos populares locales en todos los niveles controlarán estrictamente el establecimiento de agencias de deliberación y coordinación, si las funciones pueden confiarse a las agencias existentes o los problemas pueden ser coordinados y resueltos por las agencias existentes, ninguna otra deliberación y coordinación; Se establecerán agencias. Un órgano de discusión y coordinación creado para encargarse de una tarea específica dentro de un período de tiempo determinado debe estipular claramente las condiciones y el plazo para su cancelación.
Artículo 12: Los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior no establecerán oficinas separadas de discusión y coordinación, y el trabajo específico será realizado por las agencias administrativas pertinentes.
Artículo 13: Las agencias administrativas de los gobiernos populares locales en todos los niveles establecerán las agencias internas necesarias basadas en las necesidades de trabajo y el principio de eficiencia. El establecimiento, cancelación, fusión o cambio de especificaciones y nombres de agencias administrativas de los gobiernos populares locales en o por encima del nivel de condado serán informados por las agencias administrativas a la autoridad de gestión del establecimiento organizacional del gobierno popular en el mismo nivel para su aprobación.