Reflexiones sobre la enseñanza del ex libris artístico en las escuelas primarias

Como excelente maestro, todos esperamos tener capacidades de enseñanza de primera clase en el aula, y los nuevos descubrimientos en la enseñanza se pueden escribir en reflexiones sobre la enseñanza. ¿Cómo prestar atención a la enseñanza de la reflexión? La siguiente es una muestra de reflexión de la enseñanza del "ex libris" de arte en la escuela primaria que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Reflexiones sobre la enseñanza del ex libris en la escuela primaria Arte 1 En la enseñanza en el aula, se debe dar a los estudiantes más espacio para imaginar, crear y expresarse. Los profesores no siempre deben permitir que los estudiantes giren en torno al maestro, sino que deben guiarlos para que piensen, inspiren, guíen y entrenen a los estudiantes de acuerdo con su pensamiento, para que puedan descubrirse y explorarse a sí mismos. Intente dejar que los estudiantes creen de forma independiente según su propia imaginación y muestren sus sentimientos internos. Los profesores también deben enseñar y guiar según los diferentes estudiantes y las diferentes formas de pensar para ayudarlos a ampliar su imaginación. Sobre la base de enseñarles cómo practicar habilidades básicas, podemos ayudarlos a completar la composición y la combinación de colores y, finalmente, completar un trabajo que pueda expresar plenamente la personalidad del estudiante. En el proceso de enseñanza, no sólo debemos enseñar a los estudiantes nuevos conocimientos, sino también brindarles un buen servicio. Este es un cambio en los conceptos tradicionales y también es mi propia comprensión y experiencia de las actividades docentes.

El crecimiento del conocimiento de los estudiantes demuestra que nuestros servicios son efectivos, lo que también es uno de los propósitos de la reforma docente. Para lograr los objetivos anteriores, gracias a muchos años de enseñanza del arte, me he dado cuenta profundamente de que la creación de entradas para la biblioteca entre los estudiantes de primaria y secundaria tiene un muy buen papel en la promoción de la educación moral y estética de los niños. Podemos cultivar a los niños para que amen y coleccionen libros mientras leen, y dejarles aprender a diseñar y hacer ex libris a mano, lo que no solo cultiva sus habilidades prácticas y mentales, sino que también cultiva sus habilidades estéticas y creativas, mejorando así su calidad y promover Su aprendizaje les permite crecer de manera integral y saludable.

A través de la práctica docente, tomé como punto de partida el diseño y producción de ex libris y los introduje en las actividades de enseñanza del arte en la escuela primaria. Como educación artística en humanidades, su objetivo principal es cultivar la educación estética, el gusto estético y la capacidad estética de los estudiantes, y mejorar la alfabetización y el gusto cultural de los estudiantes.

Reflexiones sobre la enseñanza de los "ex libris" en el arte de la escuela primaria. Esta lección consiste en utilizar el método de impresión de cartón para diseñar y realizar un ex libris para expresar tu amor por los libros. Es posible que los estudiantes no entiendan el concepto de sellos para libros, por lo que optan por explicar el significado de los sellos para libros de una manera sencilla: "Desde la aparición de la escritura, escribir libros se ha convertido en un gran placer para los eruditos, y leer y coleccionar libros se ha convertido naturalmente en un gran placer para los estudiantes. "Conviértete en una actividad de primera clase". "Lo más elegante". Haz una fotografía de tu biblioteca, ponle tu nombre, exhibe la colección, muestra tu propiedad, expresa tu amor por los libros y tendrás una entrada para la biblioteca. Los ex libris se denominan "microimpresiones" y suelen tener impresas las palabras "Fulano de tal ama los libros". "

Después de comprender la función de los ex libris, los estudiantes se presentan sus libros favoritos entre sí. Piensen en qué patrones pueden usarse para resumir los temas de sus libros favoritos. Luego disfruten de los ejemplos del libro de texto, comprendan el tema de cada cuadro, y concluimos que el tema del ex libris suele ser personas, animales, plantas, historias literarias, utensilios cotidianos, juguetes, etc., estos pueden convertirse en el tema del ex libris. ¿Qué es esto? para hacerlo.

Los estudiantes de cuarto grado tienen la capacidad de aprender de forma independiente, pero el primer y segundo paso deben dividirse en varias partes al diseñar la parte del boceto, para que no quede vacía al tallar. Además, no es recomendable dibujar demasiado complicado. Para los principiantes, las formas simples y elegantes son más fáciles de dominar. Se puede ver en los trabajos de los estudiantes que la mayoría de los estudiantes pueden completar con éxito la producción de sellos de biblioteca. Todavía están en un estado de confusión y las plantillas están completamente destruidas, por lo que los trabajos no están lo suficientemente completos. Los estudiantes deberían dar más ejemplos para que conozcan el método de cada paso.

Pensando en la enseñanza de ". "Estampillas de libros" en el arte de la escuela primaria. Las estampillas de libros son un tipo de arte de bolsillo que es a la vez práctico y divertido. Impresiones en miniatura diseñadas para coleccionar libros y utilizadas por bibliófilos. Esta lección se basa en la lección anterior, "Impresiones en papel". forma de grabado que comparten las características y métodos de producción del grabado.

Nuestros estudiantes ya tienen la base del grabado integral, que es simple de hacer, fácil de usar e integra pintura, artesanía e impresión. En el proceso de hacer ex libris con impresiones en papel, los estudiantes pueden obtener el gozo de la creación, la diversión de la producción y el conocimiento de la estética. Al mismo tiempo, también puede cultivar buenos hábitos de los estudiantes, como la perseverancia en el aprendizaje y el trabajo serio. En el proceso de apreciación, discusión y producción, los estudiantes mejoran su capacidad estética, desarrollan sus propias habilidades para embellecer sus vidas y cultivan sus buenos hábitos de amar la lectura y cuidar los libros.

El ex libris tiene una belleza formal única, que refleja el reconocimiento y cariño del autor. El contenido destaca los pensamientos, sentimientos, cultivos e intereses del bibliófilo. Esta lección está destinada principalmente a que los estudiantes comprendan los ex libris, comprendan de manera integral los métodos básicos para hacer ex libris, utilicen métodos apropiados para hacer ex libris simples e interesantes e identifiquen sus libros favoritos. Mi diseño para esta clase es el siguiente: usar la forma de expresión de los ex libris de papel para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la cultura del ex libris, permitiéndoles comprender el significado de la lectura durante el proceso creativo y estimular su interés en la lectura.

Los estudiantes tienen una cierta base emocional y experiencia de vida con los ex libris, pero no tienen una apreciación sistemática y completa de sus rasgos artísticos y no conocen sus características y orígenes. Además, los estudiantes dominan la impresión básica en papel, pero es la primera vez que utilizan esta tecnología para hacer ex libris, especialmente hacer ex libris con imágenes simples e interesantes es un desafío para los estudiantes. Los profesores pueden utilizar diversas formas y métodos de enseñanza para ayudar a los estudiantes a dominar habilidades, comprender métodos, mejorar las habilidades de modelado y diseño y estimular a los estudiantes a pensar en la cultura del ex libris.

Muchas obras de entradas de la biblioteca se ofrecen en la enseñanza para que los estudiantes las aprecien, que incorporan la doble función de practicidad y estética, y reflejan la existencia del arte y el valor social en nuestras vidas. En la enseñanza, a través de la combinación de exploración y práctica, apreciación, imaginación y práctica, se guía gradualmente a los estudiantes para que aprendan activamente, cultiven la capacidad de descubrir problemas, hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas, de modo que los estudiantes puedan dominar la biblioteca en un ambiente relajado y agradable Métodos de diseño de entradas y experimente la diversión de la creación.

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