¿Cuándo comienza la Olimpiada de Matemáticas de Primaria?

Introducción a la Olimpiada Internacional de Matemáticas: Las competiciones de matemáticas tienen una larga historia en las escuelas secundarias. Generalmente se cree que comenzó en 1894 y fue organizado por la comunidad matemática húngara en memoria del matemático Eotvos Roland. Comparando las competiciones de matemáticas con las competiciones deportivas, la antigua Unión Soviética se asocia con la antigua Grecia, la cuna de la ciencia. Ella llama a la competencia de matemáticas Olimpiada de Matemáticas. En la primera mitad del siglo XX, diferentes países organizaron sucesivamente varios tipos de competiciones de matemáticas en todos los niveles, primero en las escuelas, luego en las regiones y luego a nivel nacional, formando gradualmente un sistema de competición de estilo piramidal. El mayor desarrollo de las competiciones nacionales crea naturalmente las condiciones necesarias para la formación de las más altas competiciones internacionales. El matemático rumano Profesor Roman propuso la iniciativa en 1956 y celebró la primera Olimpiada Internacional de Matemáticas (OMI) en Rumania en julio de 1959. En aquella época sólo participaban Bulgaria, Checoslovaquia, Hungría, Polonia, Rumanía y la Unión Soviética. Después de eso, se celebró una vez al año (sólo una vez en 1980) y el número de países y regiones participantes aumentó gradualmente. Actualmente, hay más de 80 equipos participando en este evento. China participó por primera vez en la Olimpiada Internacional de Matemáticas en 1985.

Después de más de 40 años de desarrollo, el funcionamiento de la Olimpiada Internacional de Matemáticas se ha institucionalizado y estandarizado gradualmente, y existe un conjunto de rutinas establecidas que han seguido los anfitriones anteriores.

1. Propósito: Estimular las habilidades matemáticas de los jóvenes; estimular el interés de los jóvenes por las matemáticas; descubrir un ejército de reserva de talentos científicos y tecnológicos; La educación matemática en varios países.

2. Hora: Se realiza una vez en julio de cada año.

3. Alojamiento: Los países participantes se turnan como anfitriones y los fondos los proporciona el país anfitrión.

4. Objetivo: Los concursantes son estudiantes de secundaria, con 6 personas en cada equipo y 2 matemáticos como líderes de equipo.

5. Preguntas del examen: las preguntas del examen son proporcionadas por los países participantes, luego seleccionadas por el país anfitrión y votadas por el comité examinador para producir 6 preguntas del examen.

El país anfitrión no proporciona preguntas de prueba. Una vez determinadas las preguntas del examen, se escribirán en inglés, francés, alemán, ruso y otros idiomas de trabajo, y el líder del equipo pagará la traducción.

Caracteres chinos.

6. Examen: El examen se divide en dos días, con 4,5 horas y 3 preguntas cada día. Seis miembros del mismo equipo fueron asesinados

Fueron asignados a 6 salas de examen diferentes y respondieron las preguntas de forma independiente. Las hojas de respuestas son juzgadas por el líder del equipo nacional y luego por el coordinador designado por el organizador.

Negociación, si hay algún desacuerdo, solicite arbitraje al comité que lo preside. Cada pregunta vale 7 puntos, con una puntuación total de 42 puntos.

7. Premios: El concurso tendrá un primer premio (medalla de oro), un segundo premio (medalla de plata) y un tercer premio (medalla de bronce), con una proporción aproximada de 1:2:3. ; cita

La mitad de los concursantes ganaron premios. Los criterios de adjudicación para cada sesión están relacionados con los resultados del examen actual. No entre equipos en mi opinión.

Competencia, por lo que no hay premio para el equipo, pero cada equipo concede gran importancia a la clasificación de la puntuación total del equipo a juzgar por la situación de los últimos años.

Mire, China, Rusia, Estados Unidos, Alemania, Rumania y otros países son más fuertes.

8. Comité de Examen: El comité de examen está compuesto por líderes de varios países y el presidente designado por el país anfitrión. El presidente suele ser de este país.

Autoridad matemática. El comité de revisión principal tiene siete responsabilidades:

1) Preguntas de opción múltiple

2) Determinación de los estándares de puntuación

3) Expresión precisa de las preguntas del examen; en el idioma de trabajo, y traducir y aprobar las preguntas del examen traducidas al idioma del país participante.

4) Durante la competencia, determinar cómo responder las preguntas de los estudiantes sobre las preguntas del examen en forma escrita; p>

5) Resolver los problemas de los líderes de equipo individuales y del coordinador sobre la puntuación;

6), determinar el número de medallas y puntuaciones.