Xu Changqing, un famoso profesor de matemáticas de escuela primaria.
Xu Changqing es un famoso profesor de matemáticas de escuela primaria. Es un trabajador modelo de Tianjin y subdirector del Centro de Desarrollo Docente del distrito de Hongqiao. También es un profesor de nivel especial de renombre nacional, uno de los primeros objetivos de formación del “Proyecto Básico de Educadores del Futuro” de Tianjin y un experto nacional en formación del Ministerio de Educación. Está comprometido con la investigación y popularización del concepto de "educación simple" y ha logrado buenos resultados en la práctica docente.
Xu Changqing tiene conocimientos únicos sobre la comprensión y la práctica de la educación matemática. Hizo hincapié en la simplicidad y diversión de la educación matemática y creía que las matemáticas deberían presentarse a los estudiantes de una manera más sencilla e intuitiva, estimulando al mismo tiempo el interés de los estudiantes en las matemáticas a través de juegos e interacciones. Sus métodos de enseñanza son flexibles y diversos, y se centran en cultivar las habilidades de pensamiento e innovación de los estudiantes.
Xu Changqing propuso una vez la idea central de la "enseñanza simple", defendiendo que el contenido de la enseñanza debe tomarse por invitación, los métodos de enseñanza deben ser metafóricos y el proceso de enseñanza debe simplificarse. También abogó por el "Principio de las tres cosas que no se deben hacer", es decir, a los estudiantes no se les enseñará el conocimiento del sindicato de estudiantes, a los estudiantes no se les enseñará cosas que los estudiantes puedan aprender por sí mismos y a los estudiantes no se les enseñará cosas que los estudiantes puedan aprender por sí mismos. No puedo aprender de todos modos. Todos estos pensamientos reflejan la singularidad de sus ideas y métodos de enseñanza.
En el campo de la enseñanza de las matemáticas, el Sr. Xu Changqing tiene un profundo conocimiento profesional y una rica experiencia docente. Su estilo de enseñanza es riguroso e innovador, brindando a los estudiantes ricos recursos de aprendizaje y un buen ambiente de aprendizaje. Su aporte no radica sólo en la docencia, sino también en la innovación y popularización de sus ideas educativas, lo que ha repercutido positivamente en la mejora de la calidad de la educación matemática en la escuela primaria.
Contribución del profesor Xu Changqing a la enseñanza de las matemáticas:
1. Conceptos educativos innovadores: el profesor Xu Changqing propuso y defendió el concepto de "educación simple", enfatizando la simplicidad y el interés de la educación matemática. . Abogar por la introducción de contenidos didácticos, la metaforización de los métodos de enseñanza y la simplificación del proceso de enseñanza. Abogó por el "principio de los tres no hacer", es decir, el conocimiento del sindicato de estudiantes, el conocimiento que los estudiantes pueden aprender por sí mismos y el conocimiento que los estudiantes no pueden aprender en absoluto.
2. Promover la enseñanza simple: bajo la guía del concepto de educación simple, el Sr. Xu Changqing promueve activamente métodos de enseñanza simples y mejora la calidad y el efecto de la enseñanza al racionalizar el contenido de la enseñanza y optimizar los métodos y procesos de enseñanza. Su método de enseñanza simple se enfoca en cultivar las habilidades de pensamiento e innovación de los estudiantes y ayudarlos a establecer métodos correctos de pensamiento matemático.