La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Regulaciones de pruebas de calidad del aire en jardines de infantes de la Comisión Provincial de Salud de Shandong?

¿Regulaciones de pruebas de calidad del aire en jardines de infantes de la Comisión Provincial de Salud de Shandong?

Principales normas de construcción y equipos de construcción

Artículo 19 Los edificios de jardín de infantes deben cumplir con los principios de seguridad, aplicabilidad, ecología, ahorro de energía, protección del medio ambiente, economía y belleza, y crear un entorno completamente funcional y adecuado para la salud. desarrollo físico y mental de los niños y un ambiente educativo feliz. A los jardines de infancia públicos no se les permite construir jardines de infancia de lujo. Los jardines de infancia deben ser edificios de tres pisos o menos y bungalows que cumplan con los estándares de construcción.

(1) El diseño y la construcción de los edificios de jardines de infantes deben cumplir con los "Estándares de construcción de jardines de infantes" nacionales (Estándar de construcción 175-2016), el "Código de diseño de jardines de infantes y escuelas infantiles" (JGJ39-2016) y relacionados. normas y estándares.

(2) Las actividades infantiles deberán cumplir los siguientes requisitos:

1. Deberán estar ubicadas en el tercer piso e inferiores, estando prohibida su ubicación en el sótano o semisótano. sótano. La sala de estar para las clases pequeñas debe estar en el primer al segundo piso, y la sala de estar para las clases media y grande debe estar en el primer al tercer piso.

2. Las unidades de actividades de clase deben satisfacer las necesidades funcionales de las actividades y la vida de los niños. Las salas de actividades infantiles deben contar con buena iluminación natural, ventilación natural y condiciones de convección de aire.

3. No se permite la construcción de áticos o entrepisos como dormitorios en unidades de actividades de clase. Las salas de actividades y los dormitorios se pueden configurar por separado o combinados.

4. Se debe garantizar que cada niño tenga una cama. No se permiten literas y los lados de la cama no deben colocarse cerca de la pared exterior.

(3) La protección contra incendios de los edificios debe cumplir con los requisitos de las normas de protección contra incendios de diseño de edificios y el grado de resistencia al fuego no debe ser inferior al Nivel 2.

(4) La estructura del edificio debe cumplir con los requisitos de las especificaciones nacionales de diseño sísmico actuales para edificios, y la categoría de fortificación sísmica no debe ser inferior a la categoría de fortificación clave.

(5) La altura libre interior de los edificios principales del jardín debe cumplir los siguientes requisitos:

1. La unidad de actividad de la clase no debe ser inferior a 3,00 metros.

2. La sala de actividades integral no debe tener menos de 3,90 m

(6) La entrada y salida del jardín de infantes, caminos, pasillos del vestíbulo y baños, etc. , debe diseñarse de acuerdo con la norma nacional actual "Especificaciones de diseño sin barreras" (GB50763).

(7) Los pasillos y pasillos deben cumplir los siguientes requisitos:

1. El vestíbulo de recepción (vestíbulo) para la inspección matutina del jardín de infantes debe ser espacioso y luminoso, que sea propicio para la distribución de personas y estancias cortas.

2. El ancho del pasillo de un lado no debe ser inferior a 1,80 m, y el ancho del pasillo del medio no debe ser inferior a 2,40 m.

3. El balcón debería tener ventanas cerradas. Cuando la cocina y el comedor infantil no se encuentren en el mismo edificio, se deberá habilitar un pasillo cerrado de conexión.

4. No debe haber escalones para que los niños entren y salgan en vestíbulos y pasillos. Cuando exista desnivel en el terreno se deberán utilizar rampas antideslizantes y su pendiente no deberá ser mayor a 1:12. Las paredes de los pasillos de evacuación no deben tener pilastras, tuberías, cajas de hidrantes, extintores, vallas publicitarias y otros objetos que sobresalgan a menos de 2 m del suelo.