¿Cómo leen los estudiantes de primaria?
1. Método de preguntas: al leer, lea con las preguntas que desee responder y piense mientras lee, para comprender básicamente el texto. Por ejemplo, cuando enseñé el artículo "La diosa repara el cielo", pedí a los estudiantes que observaran las ilustraciones del texto unos minutos antes de la clase, lo que llevó a preguntas como: 1. ¿Por qué Nuwa reparó el cielo? (2) ¿Cómo repara Nuwa el cielo? (3) ¿Cuál es el resultado? Espere, permita que los estudiantes lean el texto con estas preguntas en mente y que no lean a ciegas y con un propósito. De esta manera, todos los estudiantes saben que deben leer el texto con preguntas.
2. Método de cambio: la lectura extracurricular sincrónica no es solo un complemento a la enseñanza, sino también un proceso de práctica de la lectura en profundidad. Al seleccionar materiales de lectura extracurriculares para que los estudiantes lean, deben seleccionarse de manera planificada y decidida de acuerdo con las características de los artículos que se enseñan, de modo que los estudiantes puedan adquirir conocimientos inconscientemente durante la transferencia. Por ejemplo, después de estudiar el artículo "Abejas", los estudiantes saben que el autor ha confirmado mediante experimentos que las abejas tienen la capacidad de discernir direcciones. En este momento, puede recomendar "Entomología" del entomólogo Fabre a los estudiantes. Por ejemplo, después de aprender poesía antigua, puedes leer "Trescientos poemas Tang". Después de aprender los cuentos de hadas, puedes optar por leer los cuentos de hadas de Andersen y los cuentos de hadas de Grimm según tus propias preferencias. Después de estudiar el paisaje de Guilin, puede seleccionar algunos artículos sobre paisajes para que los estudiantes los lean en función de sus condiciones reales, de modo que puedan dominar realmente las habilidades de captar características y describir paisajes. De esta manera, podemos mejorar efectivamente nuestra capacidad de lectura a través del aprendizaje en el aula y actividades extracurriculares.
3. Boceto y abstracción: Hay un viejo dicho en China: Una buena memoria no es tan buena como un mal estilo de escritura. Mientras lee, piense, dibuje, dibuje y escriba las palabras de esta lección; dibuje palabras clave, oraciones y palabras que le gusten; dibuje lo que no comprenda y márquelo con símbolos; A través de la lectura, dejé huellas de mi "taladrar" y "gatear" en los libros de texto. Por supuesto, al leer, también debes hacer extractos apropiados de las palabras y oraciones necesarias, como palabras y oraciones hermosas, palabras y oraciones difíciles, la idea principal del artículo, etc., y desarrollar gradualmente un buen hábito de tomar notas. Por ejemplo, al leer el libro de texto "Las ricas islas Paracelso", podemos extraer las hermosas palabras y oraciones del texto: "El agua de mar alrededor de las Islas Paracelso es colorida y majestuosa", "Los peces se transportan entre los corales en grupos". "majestuosa y de formas extrañas", "rica en productos y colorida". Tomar notas de lectura es, como dice el refrán, "será útil después de mil días de entrenamiento". . Si domina y aplica este método de lectura, obtendrá beneficios inesperados a largo plazo.
4. Método de lectura en silencio: La lectura en silencio es uno de los ejercicios más frecuentes e importantes en el aprendizaje del chino. Leer en silencio es diferente a leer en voz alta. La lectura en voz alta presta atención a "tres cosas": los ojos, la boca y el corazón. La lectura silenciosa sólo presta atención a "dos cosas", es decir, comprender con los ojos y comprender con el corazón. Cuando lees en silencio, sólo puedes usar tus ojos para ver. No puedes usar tus dedos para leer las palabras una por una y no puedes leer los sonidos. La lectura silenciosa más exigente consiste en leer y pensar al mismo tiempo, y la velocidad debe ser rápida. Pensar mientras se lee significa comprender el significado de cada oración y párrafo. Después de leer un párrafo, piense en la idea principal del párrafo. Finalmente, conecte las ideas principales y resuma el contenido principal del texto completo. Por ejemplo, al leer un texto como "Zhu Bajie come sandía", a menudo se utiliza la lectura silenciosa, que es largo y fácil de entender, pero no basta con comprender solo el contenido principal. Piense profundamente y analice las características de escritura y del lenguaje del artículo. Al leer novelas después de clase, generalmente se utiliza el método de lectura silenciosa de "lectura de la mente". Si se pueden lograr los puntos anteriores en la enseñanza de la lectura, la capacidad de lectura de los estudiantes definitivamente mejorará a largo plazo.