¿Cuáles son las características psicológicas y fisiológicas de los estudiantes de primaria?

Características fisiológicas de los estudiantes de primaria: Los estudiantes de primaria generalmente tienen entre 6 y 12 años. Durante este período, los tejidos y órganos de su cuerpo se encuentran en un período de crecimiento y desarrollo repentino. Los huesos crecen muy rápidamente. Los huesos de las manos y los pies, especialmente los huesos de los pies, crecen más rápido, el diámetro transversal del esternón se ensancha y los huesos de la cadera de las niñas también se agrandan. Los músculos se desarrollan a medida que los huesos cambian. El corazón y los pulmones aumentan rápidamente, especialmente el volumen del corazón y los pulmones, el volumen de los vasos sanguíneos y la capacidad vital, que casi se duplican en comparación con los del nacimiento. Debido a su mayor capacidad cardiorrespiratoria, es más probable que realicen actividades físicas más extenuantes. Sin embargo, en comparación con los adultos, su crecimiento óseo y muscular es imperfecto, la contractilidad del músculo cardíaco es más débil y su función de neurorregulación cardíaca también es imperfecta. En general, existen diferencias evidentes en los mecanismos fisiológicos entre ellos y los adultos, a las que se debe prestar mucha atención en el proceso de enseñanza.

Características psicológicas de los alumnos de primaria: La calidad psicológica de los alumnos de primaria se encuentra en el periodo de transición del desarrollo a la madurez. Durante este período, tienen las características psicológicas de mitad adolescente y mitad niño. Son bastante independientes y dependientes de los adultos. Comenzaron a ganar algo de conciencia, pero aun así actuaron ingenuamente e inconscientemente. La independencia y la dependencia, la conciencia y la ingenuidad se entrelazan, formando las características psicológicas únicas de los estudiantes de primaria. Sus pensamientos aún son inestables e inmaduros. Por tanto, aunque son fuertes imitadores, aprenden rápidamente y olvidan rápidamente. En resumen, las características psicológicas de los estudiantes de primaria se caracterizan principalmente por dificultad de concentración, comprensión débil y vulnerabilidad a la interferencia de factores ambientales externos. Las clases de educación física son en su mayoría clases de actividades al aire libre. Si no podemos captar estas características psicológicas de los estudiantes de primaria, a menudo no podremos completar bien las tareas docentes.