La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Programa de tutoría

Programa de tutoría

¡El tiempo vuela tan rápido! Nunca esperamos a nadie. Nuestro trabajo ha entrado en una nueva fase. Hagamos juntos un plan para futuros estudios. ¿A qué programas has estado expuesto? El siguiente es mi plan de emparejamiento maestro-discípulo solo como referencia. Echemos un vistazo.

Ha pasado más de un mes desde que entré en el gran grupo de la Escuela Primaria Experimental de Donghai. Estoy muy agradecido a la Escuela Primaria Experimental Donghai por sus actividades de "tutoría y aprendizaje", que proporcionan una buena plataforma para el desarrollo de nuestros nuevos profesores. Como profesor joven, le falta experiencia para preparar lecciones, enseñar, ser persona y liderar equipos. A través de la transmisión, ayuda, orientación, promoción y enseñanza de antiguos maestros a nuevos maestros, la escuela construye una plataforma para nuestro crecimiento, acelera nuestro crecimiento y mejora nuestra educación, capacidades de enseñanza y niveles de investigación.

1. Ideología rectora:

Para el desarrollo rápido y estable de los docentes jóvenes, acortar el ciclo de exploración de los nuevos docentes y aprovechar plenamente el papel de herencia, asistencia y liderazgo de los antiguos. docentes, y promover el desarrollo de docentes nuevos y antiguos. Los docentes aprenden unos de otros y mejoran continuamente su nivel docente y su calidad profesional. Li Shuli (maestro) y Yuan Qiang (aprendiz) se convirtieron en aprendices. Para aclarar aún más sus responsabilidades y mejorar su sentido de responsabilidad, ahora se ha formulado un plan maestro para las actividades de orientación.

2. Propósito de la implementación:

Planificar planes de capacitación, intercambiar experiencias de aprendizaje teórico, proporcionar planes de lecciones y programas de enseñanza, realizar orientaciones magistrales y comentarios breves, planificar el autoestudio y la mejora. y escribir artículos. A través de tales actividades, no solo puede capacitarse y transmitir su experiencia al maestro Yuan Qiang, sino que también puede aprender muchos conocimientos útiles para la enseñanza, enriquecer su experiencia y experiencia docente y mejorar la ética, la teoría y la enseñanza de los docentes. y alfabetización básica. En este proceso, los discípulos realmente ganaron algo, se comunicaron entre sí y aprendieron unos de otros.

3. Medidas de implementación:

1. Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir, amar a los estudiantes, amar la educación y establecer una imagen noble de la ética docente. Dar un buen ejemplo a los aprendices en términos de ética docente, actitud laboral, enseñanza de negocios, etc.

2. Deberíamos hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de la Sra. Li. Los maestros y aprendices deben tener orientación docente personalizada al menos dos veces por semestre y brindar orientación cuidadosa en la preparación de lecciones, asistencia a clases, organización de exámenes, enseñanza e investigación, etc., a menudo asisten a clases juntos y hacen comentarios oportunos;

3. Dar al profesor Li al menos dos clases de demostración de enseñanza cada semestre.

4. Los maestros y aprendices deben estudiar cuidadosamente las teorías educativas y de enseñanza, escribir notas de estudio, esforzarse por mejorar los niveles teóricos, comprender cuidadosamente los vínculos básicos en el proceso de enseñanza y ofrecer al menos una clase magistral cada semestre. A través de la investigación de proyectos, el análisis de casos, la enseñanza e investigación en clases abiertas y otras actividades, tanto el maestro como el aprendiz han mejorado.

4. Objetivos del aprendizaje:

(1) Información básica:

Me gradué del Instituto de Educación Física de Nanjing en 20xx.

(B) Ventajas y Desventajas del Crecimiento Profesional:

Ventajas del Crecimiento Profesional:

1. Joven y enérgico, como el mar, absorbiendo constantemente el exterior. Mundo Ideas avanzadas.

2. Tener un fuerte deseo de crecimiento profesional.

3. La escuela concede gran importancia a la formación de profesores jóvenes, construye plataformas, busca oportunidades y garantiza un buen entorno para que los profesores jóvenes crezcan rápidamente.

Desventajas:

1. Hay pocas teorías excelentes absorbidas. Es necesario fortalecer el estudio teórico, mejorar la capacidad de pensamiento teórico y mejorar la enseñanza de la alfabetización teórica.

2. El diseño docente carece de creatividad.

3. Es necesario mejorar las capacidades educativas y docentes.

4. Débiles capacidades de investigación científica. Debemos aprender de los maestros y de los mayores destacados cómo estudiar la enseñanza científicamente y allanar el camino para la enseñanza.

(3) Expectativas propias:

1. Aprender de los maestros a través de tutorías y aprendizaje, esforzarse por mejorar los estándares de enseñanza en el aula y mejorar la capacidad de enseñar y educar a las personas.

2. A través de la relación mentor-aprendiz, mejorar la ética profesional, la calidad teórica educativa y docente y los niveles de investigación docente y docente.

3. Participar activamente en la investigación educativa y docente, recopilar cuidadosamente información y acumular reflexiones. Redactar artículos y casos con atención.

(4) Medidas para promover el crecimiento:

Aprende más y mejora tu propia calidad

1 Lee más, lee libros profesionales, lee revistas y constantemente. mejora tú mismo La calidad de la enseñanza de educación física.

2. Observa las clases de profesores famosos con regularidad y aprende sus ideas y métodos de enseñanza.

3. Escuche más clases de excelentes profesores y aprenda de sus puntos fuertes.

4. Esfuércese por encontrar oportunidades para escuchar conferencias de expertos y enriquecer sus pensamientos.

Practica más y concéntrate en enseñar.

1. Lea sin parar los nuevos estándares curriculares para educación física de la escuela primaria, concéntrese en la enseñanza y esfuércese por implementar los nuevos conceptos de reforma curricular en el aula.

2. Tomar la iniciativa de discutir con el profesor la confusión y las ideas en la enseñanza y la educación en el aula.

3. Si tienes tiempo entre semana, deberías estudiar más, invitar a expertos a asistir a conferencias, señalar las deficiencias y trabajar duro para corregirlas.

Piensa más para ayudarte a crecer.

1. Aprende cómo reflexionan los famosos y cómo ser profundo y sistemático. Reflexionar en el tiempo después de clase y ordenar ideas didácticas.

2. Realizar activamente estudios de caso sobre educación y docencia.