Los antecedentes del desarrollo del sistema de detección de mala conducta académica
El fenómeno actual de la crisis de integridad académica en los círculos académicos nacionales y extranjeros
En los últimos años se han producido de vez en cuando incidentes graves de mala conducta académica, lo que ha tenido un impacto muy negativo en la reputación de toda la comunidad académica. La imagen de torre de marfil de ciencia, honestidad y búsqueda de la verdad que se ha formado durante mucho tiempo en el mundo académico ha sido cuestionada por el público. Algunas personas creen que la academia fue originalmente la última línea de defensa de la moral social. Desafortunadamente, esta última línea de defensa ahora ha sido violada y la academia enfrenta una crisis de integridad académica sin precedentes.
El profesor *** de la Universidad de Tsinghua falsificó logros académicos personales, el profesor *** de la Universidad de Pekín era sospechoso de plagiar trabajos de otras personas, el profesor *** de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China era sospechoso de plagiar artículos, y Hanxin fabricó resultados de investigación, etc., todo desgarrando los frágiles corazones de los estudiantes. Estos incidentes no solo ocurren en el mundo académico, sino que también involucran a las instituciones de investigación académica más famosas de China, y algunos incluso involucran a académicos de la Academia de Ciencias y la Academia de Ingeniería. Después de ser informados por los medios, se puede imaginar la letalidad producida. Al mismo tiempo, también hay consenso en que lo que ha salido a la luz es sólo la punta del iceberg.
El problema de la mala conducta académica no es sólo en China, sino también en todo el mundo. También es un "tumor" académico que causa dolores de cabeza a la comunidad académica. Por ejemplo, el incidente de fraude de Jan Hendrik Schön quedó al descubierto en 2002[1]. Jan Hendrik Schön trabajó en los mundialmente famosos laboratorios Bell. Ha publicado más de una docena de artículos en revistas académicas y está considerado un futuro ganador del Premio Nobel. Sin embargo, sus colegas no pudieron replicar sus resultados experimentales porque era esencialmente un genio en la falsificación.
También está el "incidente de fraude de Hwang Woo-suk en Corea del Sur" que todo el mundo conoce. Hwang Woo-suk, profesor de la Universidad Nacional de Seúl en Corea del Sur, y sus colaboradores tuvieron problemas como falsificar artículos y fabricar resultados experimentales en su investigación sobre "células madre". Como resultado, su reputación se vio empañada y finalmente fueron revocados. sus cátedras y despedidos.
La integridad académica ha atraído gran atención por parte de los gobiernos y departamentos de gestión de varios países
Para tener un buen ambiente académico, la comunidad académica ha comenzado a tomar medidas y también ha atrajo gran atención de los departamentos gubernamentales nacionales e internacionales pertinentes. La mayoría de los principales países académicos o grandes instituciones académicas del mundo han establecido agencias de gestión relacionadas con la integridad de la investigación científica. Como NSF en Estados Unidos. El Ministerio de Ciencia y Tecnología de China emitió la Orden Ministerial N° 11 en 2006, y en 2007 se estableció la "Oficina de Gestión de la Integridad de la Investigación" en el Ministerio de Ciencia y Tecnología. El Ministerio de Ciencia y Tecnología ha unido fuerzas con el Ministerio de Educación, la Academia China de Ciencias, la Academia China de Ingeniería, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y otros departamentos para establecer una reunión conjunta. sobre la construcción de la integridad de la investigación científica y un comité asesor de integridad de la investigación científica.
El Ministerio de Educación emitió una serie de documentos como "Opiniones sobre el fortalecimiento de la construcción de la moralidad académica en los colegios y universidades" y "Varias opiniones sobre el establecimiento de un concepto socialista de honor y desgracia y el fortalecimiento adicional de la construcción". de la Moral Académica". La Academia de Ciencias y la Academia de Ingeniería han emitido respectivamente códigos de conducta para la ética y la autodisciplina de la investigación científica de los académicos. En marzo de 2005, el Comité de Supervisión de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China emitió las "Medidas para el manejo de malas conductas en el trabajo de financiación científica (ensayo)".
La mala conducta académica involucra todo el proceso de las actividades académicas, incluyendo la investigación académica, la publicación académica, la solicitud de proyectos, la evaluación de logros, la evaluación de títulos profesionales, la capacitación de estudiantes de posgrado y muchos otros vínculos. Desde una perspectiva global, descubrir y regular la mala conducta académica se basa principalmente en la educación y los informes personales, y carece de asistencia técnica efectiva. Al mismo tiempo, debido a que involucra varios intereses económicos complejos, a menudo resulta en grandes inversiones e incluso pocos resultados. una tendencia "creciente". Ya sea la industria editorial de revistas, las universidades, los institutos de investigación o las autoridades editoriales, las autoridades de investigación científica y las autoridades educativas, existe una necesidad urgente de medidas técnicas eficientes para ayudar a los departamentos de gestión a inspeccionar y castigar la mala conducta académica.
La educación de doctorado y maestría es un medio importante para cultivar talentos científicos y tecnológicos de alto nivel. La calidad de la educación de posgrado es la clave para determinar si se puede implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. Para frenar fundamentalmente la mala conducta académica, debemos establecer una visión correcta de la ciencia y la integridad desde la época de estudiantes. , la mala conducta académica en el proceso de formación de posgrado es extremadamente grave, pero no ha recibido mucha atención por parte de las partes relevantes.
Bajo el lema de "amor y protección", la cuestión de la integridad en la formación de estudiantes de posgrado se ha vuelto cada vez más grave. Un terraplén de mil millas se derrumbó en un hormiguero. La construcción de la Gran Muralla de la integridad de la investigación científica debe comenzar con la educación de posgrado e incluso de pregrado. Los principales aspectos de la mala conducta académica están involucrados en la formación de posgrado. Como publicar artículos de revistas, artículos de conferencias académicas, participar en proyectos de investigación científica y, finalmente, escribir y defender tesis. En estos enlaces intervienen varias cuestiones de integridad.
Medidas efectivas para frenar la mala conducta académica
La mala conducta en documentos académicos es una de las malas conductas académicas importantes, y la copia de textos (plagio) es una característica importante de los documentos de mala conducta académica. En la década de 1970 ya se habían iniciado investigaciones para detectar la duplicación de programas informáticos. Después de la década de 1990, con el desarrollo de la tecnología de Internet, el contenido de información aumentó rápidamente y copiar y pegar se volvió cada vez más fácil y común. Con las necesidades de gestión de contenidos y protección de derechos de autor, también se ha desarrollado aún más la investigación sobre la detección de copias de texto y se han propuesto métodos de detección como la huella digital y VSM [2]. Ya existen algunos sistemas disponibles en el extranjero. Por ejemplo, iParadigms desarrolló TurnItIn, una plataforma de verificación de plagio para trabajos de ensayo, y se ha utilizado en muchas universidades e instituciones de investigación científica, incluidas la Universidad de California, Berkeley, la Universidad de Duke y la Universidad de Hamburgo en Alemania. CrossCheck, una plataforma de detección de plagio desarrollada conjuntamente por CrossRef e iParadigms***, se lanzó oficialmente el 19 de junio de 2008. Thomson y Elsvier anunciaron que utilizarán CrossCheck para comprobar los trabajos enviados. MyDropBox, desarrollado por la empresa canadiense Sciworth, ofrece servicios de detección de plagio para tareas de estudiantes. MyDropBox utiliza la tecnología de búsqueda de Microsoft y puede detectar recursos de Internet, algunos recursos de bases de datos de acceso público (PubMed, FindArticles, etc.) y documentos internos de la organización [3].
“Sistema de detección de mala conducta académica para tesis” de CNKI
CNKI ha iniciado oficialmente la investigación y el desarrollo de un sistema de detección de documentos de mala conducta académica desde 2006. En tres años de trabajo, después de un arduo trabajo en investigación de algoritmos, desarrollo de prototipos de sistemas, pruebas de datos a gran escala, pruebas de rendimiento, pruebas de integración de sistemas y otras etapas, ha alcanzado el nivel de madurez del uso práctico a gran escala.